“两全”工作报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“种植合作社工作报告”。
传达永定区教育局“两全”工作会议精神
2006年永定区教育局“两全”工作会议于10月9日在祥龙国际酒店顺利召开，来自全区中心学校校长、中学校长、中心完小校长，区直校长、书记，德育先进个人、区级名优教师、支教先进个人，二级机构、局机关全体工作人员及民办学校校长、部分民办幼儿园园长共计200多同志参加了本次会议。会上党组成员石志清、叶如星、赵宗厚、杨卫群、吴文宏、张力就各自的分管工作作了详细的点评，教育局党组书记、局长张德全作了题为《坚持科学发展观，继续谱写“两全”工作工作新篇章》的主题报告，主管教育的副区长欧湘云同志也到会作了重要讲话，可以说，本次教育局的“两全”工作大会是一次成功的大会、奋进的大会、鼓舞人心的大会。尤其是张局长的工作报告紧紧围绕“发展、改革、和谐、创新”这一主题，对过去一学年的工作进行了详细的回顾，并对下学年的工作提出了新的目标任务，总结起来有以下几点。
一、从“办学方向、办学思想、办学效益、办学质量、办学能力、办学行为”六个方面对过去一学年的工作进行了回顾。
过去的一年是改革发展的一年：“控流保学”在全市率先作为乡镇党委、政府管理目标年终考核的“一票否决”；在旅职创办了初中职业教育试点班；初中毕业会考七科平均及格率和总平分名列全市第一；三岔、沅古坪、大坪、教字垭、罗塔等一批“窗口学校”、“示范学校”不断涌现。
二、实事求是的提出了“六点问题”。成绩实实在在，问题也不容忽视。贯彻党的教育方针还不全面，有限的优质教育资源还不能使教育者人人共享；初中“辍学率”仍居高不下，城区小学班额过大；部分教师的行为背离了“为人师表”的形象，“买码风”盛行，歧视差生，体罚学生的行为时有发生；学校负债过多，学校正常运转困难；安全意识淡薄，安全隐患依然存在；城乡教师待遇“倒挂”，越是边远的学校，教师福利越差。
三、用“六个发展”部署了下学年的工作任务。即以科学发展统领“两全”工作、以均衡发展指导“两全”工作、以和谐发展贯穿“两全”工作、以持续发展统领“两全”工作、以区域发展推动“两全”工作、以健康发展实现“两全”工作。尤其是布局的调整是全区人民看好的局势。
四、对近期工作做了具体安排。
1、抓“控流保学”，确保省级督导评估合格；
2、抓“师德教育月”，打一场禁赌的漂亮仗；
3、抓“两会”的筹备，把“两会”办出新意，办出水平；
4、抓安全隐患整治，持续教育大局稳定；
5、抓“八件实事落实”，给全区人民交一份满意答卷；
6、抓好两项“考核”，搞好年终工作总结。
上学年工作回顾
过去的一年，后坪中心学校在区教育局和镇党委、政府的正确领导下，在全体教师的共同努力下，遵循教育发展规律，以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以课程改革为契机，更新教育理念，规范教育行为，全面深化改革，自主创新，使后坪的教育教学取得了可喜的成绩，现就过去一年的工作作一个简单的回顾。
一、坚持科学发展观，使学前教育、基础教育和成人教育得到了和谐发展。
（一）学前教育
上一学年，我中心校对学前三年幼儿的入园情况进行一次彻底普查、统计和分析，将学校学前班及民办幼儿园纳入了中心校统一管理，从而进一步加快学前三年教育的普及进程，逐步形成民办幼儿园与公办幼儿园互相促进，协调发展的格局。
（二）基础教育
１、进一步落实了“控流保学”捆绑责任制，形成镇、村、校“三维一体”的“控流保学”机制，确保小学适龄儿童的入学率达到了100％，辍学率控制在了1％以内，初中新生入学率达到了100％，巩固率达到了95％。
2、深化了小学教育教学质量检测和评价机制的改革，确保小学素质教育的全面实施。对小学肄业班实行了一期一统考，并加大了奖惩力度，使小学合格率达到了95％，升学率到了100％，小学毕业班在永定区综合质量评价中位居13名。
3、狠抓了初中阶段的教育教学质量，确保初中毕业生合格率达到了90％，初中毕业会考获永定区综合学业发展水平三等奖，考入一中、天门、民中的人数分别达到了23人、24人、7人，重点中学的升学人数列全区第二。
（三）成人教育
进一步加强了成人教育。以服务“三农”为己任，积极争取镇党委、政府的支持，按照《永定区农村实用技术培训计划》配合镇政府完成了实用技术培训任务。崇山、大庸所两个学农基地也充分发挥了效益。
二、坚持素质教育为核心，全面推进了教育与教学的和谐发展。在过去的一学年里，我中心学校首先在深化课改中坚持“德育为首”不动摇。以“教学生做人，帮学生立志”为德育目标，全面启动“新公民教育”活动。以“新守则”、“新规范”为主要内容，深入开展文明行为习惯的养成教育、理想信念教育、自信心教育、心理健康教育和爱国主义教育，切实提高德育工作的针对性和实效性。以深入学习贯彻胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为契机，各校通过途径、各种形式广泛开展了社会主义荣辱观教育。
其次在深化课改中坚持“素质领先”。坚持“减负增效、科学育人”的方针，不蛮干、不死干、不搞疲劳战，不打时间仗，为控制学生在校时间，中心学校统一下发了作息时间。各校利用“五.四”、“六.一”、“十.一”、“元旦”等节日活动，广泛开展各种活动，二家河完小还利用三月“学雷锋月”举行了征文大赛，并将获奖作文编成了优秀作文选。
第三、在深化课改中始终坚持“教师为主导”。在全面实施素质教育的过程中，教师个人的综合素质尤为重要。我们要求教师要不断地全面学习，边学边教，以更好地发挥教师的主导作用。一学年来，共组织中小学教师外出培训80多人次，上半年，中心学校统一组织了中小学教师的赛课活动，给教师以充分展示的平台。教师改变了“老方法、老面孔、老知识”的“三老”现象。
三、以完成各项工作任务为目标，推动了本职工作和其它工作的和谐发展。
一是进一步加强了学校综治和安全稳定工作，完善了综治与安全稳定工作的各项制度，落实了目标责任制，切实加强了信访接待和矛盾调解工作，维护了学校稳定。进一步完善了突发事件的预警机制，确保了全年无重大安全事故发生。二是进一步加强了廉政建设和行风建设。健全和完善了先进性教育的长效机制，认真执行了上级及中心校《规范办学行为规定》。三是进一步做好了贫困学生的救助工作，认真搞好了“两免一补”政策的宣传落实和民族助学金的发放，确保无一名学生因贫困而辍学。四是进一步加强了工会工作，充分发挥工会的监督作用，确保教职工基本福利待遇落实到位，进一步完善贫困职工的救助机制，关爱退休职工，充分发挥“退协”的作用，处理退休教师各项事物。进一步做好了“关协”工作，每年荷花村的“假日学校”办得红红火火。五是学校的师训工作进一步加强，初中教师达本科学历的比上年上升了５个百分点，小学教师达专科学历的比上年上升了10个百分点，90%的教师普通话测试达二乙以上，60%的教师信息技术过了高级。
