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坚定务实、高效发展、共筑教育强村
——文堂村助学奖教协会2010年度工作报告
陈玉进
尊敬的各位乡亲、各位代表：
大家新年好！
在以“和谐”为主题的社会春风里，在经济高速发展的大环境中，在全社会都关心教育和人才的机遇下，在文堂子孙于社会各界都取得傲人的进步之际，今天我们又迎来了属于文堂村自己的收获盛会，各位父老乡亲、各位师生和全体理事代表们齐聚一堂，隆重召开我村助学奖教协会首届会员代表大会第三次会议暨颁奖典礼。在过去的一年里，文堂村助学奖教协会在名誉理事会的悉心指导下，在全体乡亲、村委和文堂小学等的热心帮助和鼎力支持下，在理事会各成员的默契配合、积极开拓和共同努力下，以“坚定务实、高效发展”为指导思想，以“教育，让家乡更美好”为目标，立足于本村和协会的实际情况，始终坚持协会章程，坚持以奖教奖学为工作中心，以协会的壮大和发展为核心要务，以有利于教育事业为准则，实事求是，各项工作取得了长足的进步和可喜的成绩。现在我受文堂村助学奖教协会首届理事会的委托，向文堂村助学奖教协会第三次会员代表大会作协会2010年度工作报告，请各位代表审议！
第一部分过去一年的工作总结
一、深化协会理念，优化纲领
文堂村助学奖教协会总体上的工作，2010已经没有2009年创办初期那么艰难了，但协会还是处于初期探索阶段，大的方向是坚定的不容臵疑的，而且筹办的活动成效显著，但很多具体的细节上的工作还是没有那么成熟和健全。尤其体现在有些会员的思想波动、协会可持续发展和如何工作具影响力，针对这些问题，理事会多方面、多渠道、多层次地进行思考、辩证和动员，总结了一些经验。
协会创办初和成立一年多以来，也是我们协会的探索过程，我们经过了无数次的关于体制、形式和工作内容的怀疑、否定和辩证，最终公认没有规矩不成方圆，没有体制形式的制约我们的工作会出现偏差，但助学奖教的具体内容和工作办法也等同重要，内容是我们协会初衷、理念和价值的体现。
我们的致力于教育事业，帮助对象就是我们村的学子学生，以后还多工作我们要放回来重视学生这个对象上来。但我们对学生的定义还有点模糊，以前能讲的只是学业上学习不懂的知识，但现在学生的定义更广了，包括学子的身体智育、心理压力、生活环境、心态理想和学业上甚至以后的出路上的方方面面都属于学生的范畴，包括学业以外所有不懂模糊的范畴，尤其是读书后出路的盲目。我们以前大多只是撂下一些具体要求、然后主抓结果的表彰，而不重视过程的如何才能达成。我们要颂扬成果，更要铺好成才的各方面的通路，从奖教奖学开始提升到解决成才道路上所有绊脚的助学。主抓奖教奖学，还不断拓展形式多样内容丰富的可成才的渠道。有了达成的渠道和通路，我们能更好更快地收到教育效果，届时各学子都能各放异彩。
在一年多的实践过程中，一些不是最有利于文堂村教育发展、教与学相益得彰的方案和纲领暴露了出来。我们成立协会的初衷，一是筑巢引凤，吸引一些优秀的教师来文堂小学任教；二是建立激励机制，促进文堂村教育事业的发展，为国家造就和输送一批批优秀人才。现在，小学里的许多同学学习积极性得到较大的提高，掀起了比学赶帮超的热潮。但遗憾的是，我们仍然未能把一些优秀的教师留住。究其原因有很多，其中对教师奖励的力度不足也是一个重要原因。2009-2010学年度，二个学期中共获本协会奖金最多的前三名教师是莫团288元、黄聪192元、陈仁166元，其他教师微不足道。原方案有些细节上的可操作性也很差如奖金上的。为了践行我们协会的宗旨，体现协会尊师重教的指导思想，进一步提高小学教师的积极性，让协会的工作更具影响和硕果累累，秘书部主持听取多方面的意见，综合对原方案进行修改和完善，体现到了更加重视老师和引航者，重视气氛铸成，这是我们工作上和思路办法上的进步。
二、扎实推进奖教奖学，期望殷切、高度重视
协会成立一年多以后，主要工作还是务实地主抓奖教教学。到目前已经筹备和主持三次大型的颁奖典礼，2010年2月15日大年初二在村里热烈地表彰了我们村上11位2009年上大学的学子，村里的教育气氛和意识从此像春雷唤醒大地般起了变化；接着在3月9日在文堂小学表彰了2009年下半年优秀师生173人次和10位家长；10月16日在表彰了2010年上半年优秀师生122人次和10位家长。通过表彰大会，重申了读书学习的重要性，年轻一代得到了极其的鼓舞，也初现出了效果，在接下
来的学期和高考情况都有了较大的进步。现在协会准备对2010年村里上大学的12位大学生和2010年下半年优秀师生139名和家长10名进行表彰。这里解释一下，是因为方案改动对学生较为严格以后，本来达标的小学生有175名之多。
在表彰这项事务体现到了我们文堂人上下一心、内外同德，不管是直接的还是间接的参与进来，都能一览民意民心。每次的放榜都能欣然大波地引起持续多天的讨论和祝贺，甚至收到一些建议办法；表彰会上，学子精神上和物质上得到应有的激励、荣誉感强动力十足，家长心慰，村民备受鼓舞，协会和有识人士更是舔犊情深、期望殷切，德高望重且极其重视村庄重视教育的陈鹏飞和陈保两位同志都是在百忙当中抽出时间来参加会议，并对学子给予激励和期望，以及做了对学业、生活、工作、做人等有深远影响的指导。
三、捐款和关注热情稍为下降，协会队伍有待进一步发展
协会经历了初办期的满腔热情期到现在常规的日常工作的反应稍淡期的转型，但我觉得日常工作对我们更具考验，更具需要我们加倍的重视。协会创办到2009年10月25日，一共有152人次的自然人或社会团体捐款共147150元的捐款；第二次捐款热潮在第二次代表大会期间，至2010年3月31日止共62人次自然人或社会团体共捐款32410元，热情还逐步在下降，情况堪忧。
教育从远的来讲是文堂村兴旺文明发达的基石，是我们村子子孙孙的事业，且有了教育的协会组织形式的成立后，我们只能更好，不能比以前还差，所以我们这代人任重而道远，我们的每一个小动作或者心理波动都能直接地较大地影响下一代的前途和后路，我要在这里呼吁所有乡亲，支持力度的大小是回事，首先要认可和支持，好让教育事业坚定且有成效地走下去。
当然，以协会带头带动全村人民，社会大众参与进来该是最好的方式。所以我们理事会的工作也紧要和重要，我们要扎实有效的做好各项工作，不断扩大影响效果，把工作做得更有成就感，把支持教育事业转变成为回报家乡所有方式中的最好形式，用大的成就感好的回报形式来争取更多的人参与进来我们的队伍。通过工作的成效达成思想上的说服，以转变参与的自觉性为主，把不怎么关注教育的人转变成一腔热血的人，再把一腔焦虑的热血从感恩的心态升华成坚定的事业和信仰，不图回报、任劳任怨，协会队伍得到进一步发展，不管何时何地教育问题都要变成只要有文堂人的地方都变成主流的热议的主题和事务，为教育事业的华丽大厦添砖加瓦，创千
秋功业。
四、摒弃不足，争取高效服务
总的来说，一年来我们的工作是扎实有效的，是探索进取的，收到了一定的经验和成绩，但这也与所有关心这项事业的乡亲和社会团体的热心关注支持和英明指导分不开，这与协会内外人员在台前幕后无私辛苦工作的分不开，在这里，请允许我代表首届理事会他们致以最崇高的敬意和感谢。我们努力过、奋斗过、经历过，这个成长的历程更让我们有所感悟，但我们也清楚地认识到工作当中很多不足的地方：
宣传广度、深度和力度不够，还未能团结一切有效或具有潜力的力量更好地推进和拓展捐款工作，让更多的人来申请各项助学金，让更多更多的人知道和认同协会的理念，让更多更多更多的人投身支持协会各项工作的运行；
工作内容单调，未能开展多种内容形式的活动，未能深化颁奖当中的亮点、深化表彰的意义，未能为下一代的成才开掘一些可操作的渠道通路，让更多的学子都能成才；
工作安排分配不尽合理，我们都是遍布各地，工作和配合起来区域限制工作分工和效果质量，有很多工作都是落在部分同志身上，这部分人工作繁忙而导致疲软，且小部分同志工作和配合热情已经在下降等。
第二部分今年的工作展望
总结过去，展望未来，现在我们又站在新的起点上。对今年的工作我希望有以下几个方面的进步和突破：
一、要更大地深化理念、解放思想、释放束缚、放开心胸，宣传到位，争取更多的财力、物力和人力来致力于这项事业。
二、继续主抓奖教奖学，协会在今后的工作还是要把这项效果卓然影响远大的颁奖表彰坚定扎实地继续下去；拓展工作领域开发助学范畴，把思考多放在我们的服务对象学生身上，关心其学习之外但也能影响成绩的因素，多主办或兼办绪如大学生座谈会、成功人士研讨会和义教队伍的申请并带动等等活动，为下一代的成才打通更多可操作的渠道，让更多的学子成才。
三、以虚怀的心态收集、接纳各个层面的意见和积极地给以及时总结、反馈，有效的给予执行，使协会高效而又有影响地运转。
四、创新工作模式、技巧和思路，提高工作质量，优化资源和分工，塑造理事会的凝聚力、感召力和影响力，真正做到高效服务型协会组织。
五、开发网络范畴的工作，搜集资源，统计文堂人力资源数据库，打造归属感，感化人心，为更好的开发和利用资源。
新的一年，肯定又有新的挑战，但我们更有信心本着精诚团结、锐意进取的精神，继往开来，继续以“坚定务实、高效发展”的工作思想，带动全村上下、感召社会各界，同心同德，共筑文堂村教育事业新的局面。
再次向在座的各位乡亲、师生和代表们致以真诚的谢意！
最后，预祝本次大会圆满成功！我们的家乡更美好！
谢谢大家！
乌石镇文堂村助学奖教协会理事会2011年2月4日
