述职述廉述效工作报告（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“述责述廉工作报告”。
2010年度述职述廉述效工作报告
后勤中心薛珉
按照2010年学院后勤工作总体思路和责任目标，我认真总结回顾一年来的工作，主要在以下几个方面：
一、加强学习、提高认识
今年我始终把加强政治理论学习以及提高全科人员思想素质放在首位,认真学习贯彻上级和学院党委、行政的指示决定，积极参加学院组织的各类学习培训，认真组织全科人员学习“十七届四中全会”文件、开展学习实践科学发展观活动和向先进模范人物学习活动，在校区宣传栏办学习园地2期、组织经管系学生开展节能宣传签名和参观节能宣传展览。职工每人都写有学习笔记5篇，体现了良好的学习精神风貌。
二、强化服务意识，确保各项任务完成一年来，我科按照学院统一部署，注意强化后勤人员无私奉献、爱岗敬业的精神。在具体工作中，我能想在前，干在前，每月有计划、天天抓落实，服务科的同志在以教学为中心的服务工作中，随叫随到、热情服务，大家心往一处想，劲往一处使，珍惜集体荣誉，增强了凝聚力，圆满地完成了老校区的各项服务保障任务及学院安排的其它工作。今年我们制定了详尽的维修人员操作规范，清洁工清洁标准和保洁工作流程。按照目标责任书的要求，定时、定量的完成维修、保洁任务，使维修和保洁进入一种常态化管理。在做好安全稳定工作同时，经常性的对职工进行安全教育，确保安全管理工作不出问题。在日常维修中始终把安全作为一项重要工作来抓，把安全工作贯彻于整个后勤保障之中，作到了安全检查有记录、有专人负责，每月大检查一次、每周重点抽查，重点部位经常检查，全年未发生安全事故。
我们在保证校区水、电、暖、茶水、洗澡水正常供应和配合老校区食堂自主经营的同时。完成了办公用品、清洁用品的入库、发放、零星材料的采购、入库、建帐。在加强现有绿化养护的同时，3月份补栽补种树苗20棵，红花杂草等近300余平方，绿化了是食堂周围和操场的树坑、使校区环境更加优美、整洁。停暖后，我们及时组织人力对锅炉、采暖管道、阀门等进行维护、清洁，以保证设备正常运转。天气渐热后，我们及时更换、维修学生宿舍、教学楼等楼群的风扇、纱窗，及时调整检查图书楼空调配线，修理已损门窗近百扇，在雨季到来前疏通了教学区、家属区下水管线、清理屋面、雨棚杂物，并成立了防汛小组，以随时随地处置老校区防汛突发事件。在暑假期间我科即安排了锅炉房设备检修，及时清除设备隐患，近期又安排了教学楼主供回水阀门、东区主供回水管道补偿等五处使用年限8-10年，存在跑、冒、滴漏现象的阀门进行更换，废旧压力表拆除、管口封堵、管道维修等。另外对教学楼、西二楼单体已损暖气组进行更换。正是这样充分、细致的准备，今年如遇极端天气，我科有信心再破往年连续供暖130天的记录，保证师生过一个温暖、舒适的冬天。
在干好日常工作的同时，我们还积极配合学院开展节约宣传月活动，在中心领导的指示下，我科和经管系联系，共同开展“从我做起、创建节约型校园”活动，通过举办“千人签名”活动，让同学们树立勤俭节约生活理念与优良品质、努力使节约能源、资源，成为每个人的自觉行为。更换节能开关近百个，改变草坪浇水方式，由原来漫灌式改为喷淋
式，而二个喷淋水咀仅为30元。我们还组织技术监督局、锅炉厂等专业人员指导锅炉工操作，冬季供暖期间改二台锅炉并机运行为单机分时、分段运行，既保障了采暖，又节约燃气和方便设备养护。
三、严格遵守制度，自觉做好廉政工作。
针对我科在日常业务中对外联系多，材料采购分散等特点，我科在后勤中心的统一安排下，及时传达学院纪检监察会议精神，积极组织全科人员开展反腐倡廉学习和教育，增强反腐倡廉的意识。特别是在教育活动中能结合我们的工作特点，教育全科人员在日常业务中要严格程序、严格纪律，节约采购、节俭办事。通过学习文件，观看警世教育录相片，开展座谈讨论，写心得体会、读书笔记等，加强了对反腐倡廉重要性的认识，提高了落实反腐倡廉的自觉性，全科无违法违纪现象发生。
四、总结经验教训，搞好今后工作。
回头看老校服务科整年的运行情况，我觉得有以下四个特点：一是统一部署，分步实施。这一点主要体现在中心每月底的例会上，在例会上不只回顾，总结上一个月的工作，下一个月要做什么？什么是重点？中心领导都有明确指示和部署，再由科室来安排实施。二是平稳运行，忙而不乱。这一点主要体现在一年以来，科里始终把安全放在第一位，主要工作科长亲自抓落实，高空作业等危险工作亲临现场指挥，大家工作忙而有序、忙而不乱、把不安全因素消灭在萌芽状态。三是分工明确，相互协作。这一点主要体现在调动大家积极性的同时，每一个人主抓什么，还应兼顾什么都很清楚。四是倡导和谐、团结互助。科室成立之初我们就大力倡导“快乐工作，和谐共事”理念，事实也证明在较轻松的工作氛围中，大家工作的热情更高，责任心更强，也更有效率。
回顾一年来的工作，有成绩，也有不足。在今后的工作中，在强化后勤服务的同时，狠抓队伍建设，围绕“以教学为中心”这个主题，在工作中坚持以身作责，全面完成下一年度的各项服务保障工作，让领导放心，使大家满意。
2010年12月12日
