正阳中学学年度工作报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“正阳高级中学校长”。
全员育人尊重学生个性发展，面向全体全面提升学生素养
——正阳中学2014--2015学年度工作报告
2014年秋学期以来，我们在客观分析、充分调研、多次磋商的基础上，针对我校学生实际，确定了“全员育人、面向全体、全面发展、尊重个性”的教育方针。一年来的实践证明：这一方针的制定，及时有效，主要体现在以下几个方面：
一、德育为先，全员育人
1.活动育人：寓教于乐，丰富德育载体
以前，我们过分关注极个别文化课成绩好的学生，而大部分基础差的学生上课就听不懂，学不会，自然就出现了厌学，逃学现象，甚至课外活动时，我们都看不到学生活动的身影，听不到他们青春活力的声音。去年，我们及时调整办学思路，站在“德育为先，全员育人”的制高点，以社团活动为载体，寓教于乐，让学生从自身兴趣爱好出发参加社团活动。我们克服了师资、场地等条件限制，陆续开设了武术、象棋、音乐、美术、书法、足球等多个社团。在鼓励学生积极参加社团活动的同时，着重培养他们团结友爱、良性竞争的意识；定期举办的各类社团比赛与展示，唤醒了学生的自我意识，同时引导他们正确认识自己，体验到成功的快乐。那些因为成绩不理想而垂头丧气的学生，找到了自我肯定的途径，对生活对未来充满了希望。2015年春学期，我们成功地举办了“正阳中学首届校园文化艺术节”，这既展示了我校学生蓬勃向上的精神风貌，也是对德育工作的一次集中检验，受到广大师生和社会各界的广泛赞誉。
2.组织育人：学生参与，培养责任意识，“志愿者”的身影活跃在每一次大型集会上，活跃在秋季体育运动会上，活跃在校园的每一个卫生死角。全校至少有三分之一的学生参加过志愿者活动。他们通过维持秩序，他们也就懂得了遵守秩序；他们经历了清理垃圾工作，也就克制了自己不再乱丢垃圾；他们宣传正能量，他们自己也就越来越阳光！2015年3月开始，在校团委组织下，对全校志愿者进行“注册登记”，同时强调志愿者服务经历对学生评先评优的重要性，实行志愿者服务经历一票否决制。这一举措意在给予参与志愿者服务的同学以鼓励和认可，从而促进志愿者工作良性发展。
“班级值周”主要由高中学生参与。学生们在督查班级卫生，检查社团开展
富有正阳关地域文化的校本课程，无疑对德育工作的进一步开展，具有极其重要的意义。在这方面，我们已经做了有益的尝试：在首届校园文化艺术节上，我们邀请了正阳关镇的老艺术家们表演了武术、花鼓灯、扇子舞等传统节目，这些都增强了正阳中学学子的文化认知与文化自豪感。
二、安全为重，加强保障
安全是学校生存和发展的重要保障，是一切教育教学存在的基础。1.加强制度建设，力求有章可循
完善工作责任制度，层层签订安全工作责任书。进一步明确和强化安全工作职责，动员和组织师生、家长积极参与，群防群治，共同做好学校的安全工作。
2.强化宣传，让安全意思深入人心
学校邀请校内外相关人员定期举办安全与法制知识讲座。讲座立足于学生实际，不搞形式，不走过场，扎扎实实开展交通法规、校园伤害防御、防溺水教育以及艾滋病防治、预防毒品犯罪等方面的教育。同时，我们还充分利用电子显示屏、条幅标语等工具，在校园内外宣传安全法规，效果显著。
对安全工作的高度重视，使校园安全得到了充分保障，我校一年来无任何校园安全事故，被县教育局授予“安全管理先进单位”荣誉称号。3.坚持定期排查校园及周边安全隐患
2014年度，我们每月都安排总务处、政教处相关人员参与排查，发现安全隐患及时反馈并做好防护措施。条件一旦成熟，立即动工整修，如篮球场以南部分围墙、八大家以北部分围墙等，均已整修完毕。在苏式教学楼维修期间，我们多次通过多种方式告诫学生不要擅自进入施工现场。如今办公楼维修在即，还要请各部门及各班主任加强安全教育宣传，避免发生安全事故。此外，我们还在每周五下午放学，安排专人在校门口检查接送学生的车辆，发现资质欠缺的车辆及时记录并上报，确保学生往返学校安全。4.加强教室、寝室和食堂的安全监督检查
配合上级主管部门，严格执行国家相关卫生标准，对食堂、超市进行不定期检查；对寝室定期消毒，严禁在寝室私拉电线，开展文明寝室评比活动，督促学生形成良好的安全卫生习惯；教室的安全教育除定期消毒、不准学生使用充电器、电暖器之外，还有不准学生课间打闹，上下楼梯要有序防止踩踏等。
从地域特色出发的校本课程。
正阳关镇是千年古镇，文化底蕴深厚，人民吃苦耐劳、重情重义、乐观向上。我校初中部的许多学生，就出生在武术世家，或者出生在抬阁肘阁之家，开发富有正阳关地域文化的校本课程，无疑对德育工作的进一步开展，具有极其重要的意义。如果能够认真去挖掘去开发，何愁没有作为呢？在这方面，我们已经做了有益的尝试，本学期，我们把正阳镇知名武术家请进校园，教学生太极拳，还有在首届校园文化艺术节上，我们邀请了正阳关镇的老艺术家们表演了武术、花鼓灯、扇子舞等传统节目，增强了正阳中学学子的文化认知，提升了他们的文化自豪感。
特色课程是一所学校的“金字招牌”，它体现着这所学校教师的智慧，具有独一无二的魅力。特色课程的开设，为学生提供了更加广阔的发展平台，有利于整合多方面资源，更有利于发掘学生多方面的才能。在打造特色课程方面，我们也是不遗余力。我们充分整合各教研组资源，开设了“学科大讲堂”，从红楼梦到特洛伊战争，从“三十六计走为上计”到“安全与法制讲堂”，拓宽了学生的眼界；我们将周一至周五下午最后一节课，定为活动课，丰富多彩的社团课，令人振奋的足球课，对学生的身心发展大有裨益。2015年8月，我校顺利成为首批“全国青少年校园足球特色学校”,我们为此兴建了5人制足球场地，完善了各项体育设施，相信我们会抓住机遇，走出鲜明的特色发展之路！
每年的中高考仍然是检验一所学校办学质量的重要标准。今年我们的中高考成绩较之去年均有所突破。中考省重点达线24人，其中六安一中1人，合肥168中学1人，寿县一中12人，安丰高中10人。高考本科达线35人，在农村完中名列前茅，得到上级主管部门及社会各界一致好评。
3、“请进来、走出去”，多层次全方位拓宽教师视野
一年来，我们陆续请来了寿县三中、合肥一中优秀教师到校讲课，力求涵盖初高中所有学科。我们积极争取县教育局支持，邀请周边兄弟学校骨干教师到我校参加“寿县西部初中送培送教活动”，在相互切磋与交流中，共同提升教学水平。
同时，我们在经费紧张、时间有限的条件下，多次组织相关老师到皋城中学、寿县一中、上海迎园中学、北京十一学校等优质初高中观摩学习，还于6月底组织班主任到六安市聆听了著名教育专家李镇西老师的讲座，“终身学习”正逐步成为正阳中学教师的共识。参与观摩与听课的老师牺牲了双休日，牺牲了陪伴家人的时间，为学生的发展付出了很多努力！相信我们的努力一定不会白费！
4、改进教研模式，提升教学效率
“教而不研则浅；研而不教则空。“实践证明，以教研带动教学是提高教学质量、提升办学层次的必由之路。我们厘清教研思路，制定了教研制度，学校教研的指导思想是“服务教学质量，加强实用研究，淡化个人名利，注
学楼进行维修加固；对存在安全隐患的围墙也进行了加固；加强对图书室、实验室的管理；定期修剪并养护花木，营造清雅的读书氛围。
4、卫生防疫管理。定期在教室、办公室及寝室喷洒消毒液；积极宣传流行病防治措施，坚持每天的晨检报告制度；每周五举行全校卫生评比，每天检查寝室卫生。
五、充分发挥工会职能，提升教师生活品质
1、职代会顺利召开。2015年1月24日，经过近半年的筹备，正阳中学七届一次教代会召开，共55位教职工代表和9位列席代表参加了会议。会上讨论并通过了《绩效工资分配方案》和《职称评选方案（草案）》。这标志着正阳中学教职工民主生活迈向了新的台阶。
2、教职工课余生活更加丰富。2015年3月到5月，我们分别举办了掼蛋比赛、跳绳比赛、滚铁环比赛和自行车慢骑比赛。广大教职工积极参与，比赛现场一片欢歌笑语。
3、关心教职工尤其是离退休和生活较为困难教职工的生活。教师节、春节等重大节日，我们都会排专人到离退休教职工家庭进行慰问；对生活较为困难的教职工，我们尽最大可能争取各项补助资金；对教职工家中老人去世，我们也总是第一时间送去慰问金，表示深切的哀悼。
六、党团建设
1、积极开展党建工作，推荐党风廉政建设。深入开展党的群众路线学习实践活动；开展师德师风教育，倡导党员廉洁自律，发起食堂“光盘行动”；发展新党员，为党的教育事业培养后备力量。
2、组建新一届团委，带领更多年轻人参与团队建设。目前，我校团委由一名团委书记、一名组织委员和一名宣传委员组成。新团员注册、团支部书记培训、志愿者活动、社团活动等各项工作均有条不紊的进行着。同时我们还设立了少先大队辅导员一职，主要负责社团各项活动。
七、当前工作中存在的问题： 1.德育环境还需要进一步完善
（1）硬件方面。学校缺少大型报告厅，要举行法制报告会和文艺汇演等，严重受场地制约，效果大打折扣；校园广播系统亟待升级；春光楼宣传栏面积太小，需要扩充。（2）软件方面。部分教师德育意识有待增强，尤其部分有抽烟习惯的教职工，不但经常在公共场合吸烟，而且随手乱丢烟头，校园花丛中、道路上以及办公场所，随处可见烟头，造成负面影响；附近居民在晚自习上课之后，无视学校规劝，仍然到校园内散步聊天，干扰正常的教学秩序 2.安全工作需要进一步加强-
