莱西市北京路小学体育工作自查报告(修改稿)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学体育工作自查报告”。
学校体育工作自查报告
莱西市北京路小学
我校是一所农村小学，现有教学班级5个，学生人数168人，专职体育教师1人,兼职体育教师1人。我们以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。通过自查，总结如下：
一、管理到位，责任到人，体育工作顺利开展。
我校按相关规定的要求，组建了学校体育工作领导小组。校长任组长，总体负责学校体育工作；业务副校长主管体育工作，负责各项体育工作的开展，课程实施的监督检查，体育工作的评价与总结；分工明确，责任到位到人。工作流程为“校长——分管领导——体育教师”一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。教导处设立专项的体育教育工作计划和工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。
二、抓好体育课堂教学，提高教学质量；强化教学科研能力。
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，充分发挥体育课堂的主阵地作用。体育教学工作放在学校体育工作的首位，“健康第一”是体育课堂教学的首要理念，切实抓好体育课堂教学是落实这一理念的前提。我们要求教师上好每一节体育课，向40分钟要质量；落实好“课标”的新理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。因此我们按要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训，教师积极参加市、区的体育教科研活动，促进教学水平的提高。
三、落实阳光体育活动，丰富学生生活。
体育课对培养学生健康体魄和良好的思想品质具有其它学科不可替代的作用，为此，学校认真贯彻执行《课程设置方案》、《课程计划》，接受家长的监督，确保学生每天一小时体育活动时间的落实。
完善体育课堂管理制度。把体育课、活动课、课外活动有机结合起来，明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须出教室进行上课活动；严格按课程计划开设体育课，任何人不得挤占挪用，让学生通过体育活动，减轻学生的压力，促进学生劳逸结合，提高学生学习效率。积极开展“冬季长跑”和“两操一活动”；增强师生体质。
通过开展冬季长跑活动，培养学生良好的锻炼习惯，有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。学校领导身体力行督促两操一活动的正常开展，并
落实了体育检查结果每周点评制度。积极开展“大课间活动”，根据学校实际情况，我们对每一个班级进行统筹规划，设定主题活动，辅助以其它群体活动，班主任亲自引导，学校提供活动素材，让每一位学生都参与到活动中，以培养兴趣为主，注重学生体育锻炼习惯的养成。
四、搞好课外活动，提高学生的锻炼积极性。
课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养学生终身锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展形式多样的学生运动会，鼓励全员参与。根据活动安排，我们开展了一系列校内学生竞赛活动，如校园运动会、跳绳比赛、踢毽比赛、拔河比赛、队列队形比赛等。特别是校园足球运动的开展，极大地促进学生课余活动的热情，通过这些体育活动，活跃了校园的文体生活，丰富他们的课余生活，达到锻炼的目的。并掀起了一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质，提高学生的锻炼积极性。
五、齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度《学生体质健康标准》测试工作，逐步提高我校学生的成绩，我校以体育教师为指导，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成学生体质健康测试。
六、加大投入，设施到位。
我们切实抓好了场地建设，保证基本设施配备齐全。今年我校添置了乒乓球台一副，跳高架一副、标准排球架一副，并对一些低值易耗品进行了配备更新。体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。
七、存在的问题和努力的方向
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足。
1.学校的操场条件有待提高。由于地域原因，学校操场土质属于粘土质地，虽然经过添加沙土等改善，仍然达不到标准。
2.体育活动场馆建设达不到标准，学生室内活动场所空间不足。
3.一些设施陈旧落后，属于多年以前自制器械，不能满足广大师生的需求。
今后，我们要不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平，将努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。积极创造一切条件，克服一切困难，不断向高层次的目标迈进。
二0一六年十月十一日
