桂花小学语言文字工作达标自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学语言文字自查报告”。
桂花小学语言文字工作达标自查报告
我校语言文字工作领导小组根据区语委办、区教育局的要求，对照《鄂州市学校语言文字工作规范达标建设实施方案》，对我校的语言文字工作进行了自查自评，现汇报如下：
一、成立领导小组，制定有关制度和实施方案
为保证我校语言文字工作的顺利进行，成立了以校长为组长的领导小组，根据上级要求及我校实际，制定了工作实施方案，确定了具体的任务。
桂花小学语言文字工作领导小组 组长：丁康年 副组长：陈晓芬
组员：王青霞、张梅星、赵丹
领导小组下设办公室，由陈晓芬主任负责具体事务。
二、普通话成为学校的教学语言和校园语言
我校在各科教育教学过程中，教师都使用普通话进行教学。学生在学校参与的各类活动及交往，也均使用普通话。各科在教育教学过程中注重学生口头表达能力的培养，要求学生能熟练、准确、规范的用普通话进行表达，学校组织的各类活动，如班队会、演讲比赛、国旗下讲话等都必须熟练、正确、规范的使用普通话，促进了学生普通话水平的提高。目前，我校学生能收比较标准的普通话。
三、加强对教职工普通话的培训，以及规范书写汉字的考核。目前，我校12名教师普通话达标率100%，其中二级甲等教师6人，二级乙等教师6人。学校注重教师业务培训，将硬笔字和粉笔字、朗读作为业务培训的主要内容之一，通过竞赛活动促进教师的语言文字水平。
四、学校对校园内的标语、各类标示牌、宣传橱窗及印刷品等进行了自查，字形字体符合标准，对发现的个别问题及时进行了纠正，并在学校教室、办公室、校园四周张贴了语言文字宣传标牌和标语。
五、教师办公用字符合规范，学生正确书写规范字。
学校要求老师在上课板书、批改作业、书写评语符合用字规范，把使用标准的普通话和书写规范的文字作为评课的标准之一。并定期的进行备课、作业检查。在学生中每年进行一次全校的汉字书写比赛。
六、大力开展语言文字宣传教育。学校组织教师学习一系列语言文字方面的方针政策、法律法规，将语言文字工作纳入教师考核，在学生中宣传规范用语、规范用字的重要意义，制作利用宣传橱窗、黑板报、手抄报、宣传标语等在全体师生中进行大力宣传。
以上是我校开展语言文字工作的自查情况报告，虽有点滴成绩，但与上级要求还有差距，恳请上级领导在实地检查时提出宝贵意见，促进我校语言文字工作再上台阶。
