老庄小学学年度第二学期工作自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学工作自查报告”。
老庄小学2010学年度第二学期工作自查报告
一学期来，我校全体师生在乡学区的统一领导下，以争先创优
为动力，以全区教育工作会议精神为指针，以学区年工作计划为指南，坚持“以德立校，全面育人”的办学思想，按照“一切为了学生”的办学宗旨，加强学校内部管理，狠抓教师队伍建设，努力优化课堂教学结构，积极推进素质教育，圆满完成了学期初制订的各项目标，现将前半期工作回顾总结如下:
一、学校基本情况
本学期，我校共有6个教学班，在校学生103人，其中男生54人，女生49人，少先队员98人。全校教职工共9人，大专学历5人，中专学历4人。我校教师平均年龄40岁。学校组织机构健全，设有2室2处1组：即办公室，图书室，教导处，总务处和综合教研组。
在乡学区的统一安排和学校的精心组织下，中期考试已圆满结束。本次中期考试，全校共参考103人，语文及格85人，及格率82。5℅；数学及格73人，及格率70。8℅；全科合格64人，合格率62℅，全科优秀10人，优秀率9·7℅。全科不及格6人。占全校总数的5·8﹪，语文平均成绩69分，数学平均69分，英语79·7分，其中六年级语文及格20人，及格率90·9℅，平均成绩70分，数学及格18人，及格率87·2℅。平均成绩68·2，英语及格22人，及格率100﹪.平均成绩83·2，全科优秀1人，占3·8﹪，全科及格15人，占57·7﹪，五年级语文及格24人，及格率92.3℅，平均成绩71·25，数学及格14人，及格率53.8℅。平均成绩55·1，英语及格24人，及格率92·3﹪，全科优秀0人，全科及格14人，占53·8﹪，四年级语文及格13人，及格率86·54﹪，平均成绩76·5，数学及格13人，及格率96·54﹪，平均成绩74·2，英语及格14人，及格率93·3﹪，平均成绩79·2，全科优秀4人，占26·7﹪.全科及格11人，占73·3﹪，三年级语文及格4人，及格率77·8﹪，平均成绩66·36，数学及格8人，及格率44·4﹪.平均成绩55.7，英语及格16人，及格率88.9﹪，平均成绩85.6，全科优秀0人，全科及格8人，占44.4﹪.2年级语文及格9人，及格率69.2﹪，平均成绩64.3，数学及格11人，及格率84.6﹪，平均成绩78.5，双科优秀2人占15.4﹪，双科及格8人，占61.5﹪，一年级语文及格8人，及格率80﹪，平均成绩67.5，数学及格9人，及格率90﹪，平均成绩84.3，双科优秀3人，占30﹪，双科及格8人，占80﹪，全校各科成绩都比较理想，尤其考出了六年级英语及格率100℅的好成绩，这些成绩的取得，与老师的辛勤工作是分不开的，这充分体现了我校教师责任心强，工作认真扎实。
中期考试结束后，各级各科教师认真翻阅，评析试卷，教导处组织全体教师，利用一个晚上的时间进行试卷质量分析，后由教研组结合组内分析情况，对全校该科整体考试质量进行分析。通过分析，各科任教师、教研组在总结成绩的基础上，进一步寻找差距，制订了切实可行的改进措施，对今后教学成绩的稳步提升，奠定了坚实的基础，提供了强有力的保障措施。最后，依据中期成绩，结合教师平时的“德、能、勤、绩”等方面表现，经学校校务会议研究决定，评选出了模范班主任1人，优秀教师1人。相应的评选出模范班级1个。按照德、智、体、美、劳全面发展的育人标准，评选出三好学生8人，学习优秀生6人，模范班干部6人，学习进步生6人，优秀路队长2人。
二、学校常规管理及具体工作实施
（一）思想政治工作：
1、为了进一步提高我校教师的政治思想觉悟和职业道德素养，学校积极组织全体教师，利用每周星期一例会时间，统一进行政治理论学习，校本培训，鼓励教师自己学习。开学初，学校给每位教师配发了政治学习笔记、业务进修笔记和校本培训笔记，要求教师每期记三种笔记各15页，写学习心得至少两篇。要求全体教师以良好的修养，高尚的品质，崇高的人格出现在学生面前，坚决抵制一切不良风气的侵蚀。根据形势的需要，学校重新修订和完善了各种规章制度，并组织教师学习。新的制度的出台、实施，收到了良好的效果，全体教职工都能严格要求自己，做到了学为人师，行为世范，教师的职业道德和工作作风有了明显转变。
2、做好学生的思想教育工作。开学初，学校组织召开了班主任工作会议，利用一周时间集中整顿学生纪律，对六年级和一年级新生进行了入学教育，二至五年级进行常规教育，组织学生学习了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，各班主任对本班入学教育工作认真总结，形成了书面材料上交学校存档。各班建立“三簿一册”和德育量化考核积分表，做好对学生德育量化考核工作，值周教师坚持天天查，时时说，周总结、评比，充分调动起了各班学生自觉遵守纪律的积极性，半期以来，学生中没有大的违纪事件发生。
3、第六周教导处组织了全校第一次抽考，通过家访，班主任向家长汇报了学生的学习成绩及在校表现，对家长提出了希望和要求，老师、家长和学生分别表了决心，达到了老师和家长相互沟通、交流，相互配合的目的，使我校三结合教育工作真正落到实处。
（二）、学校教育教学工作
1、学校教导处严格按照学区下发的课程计划，开足开齐各门课程，做到了主课不多排，副课不挤占，自习、早读有人跟，课课有人上。
2、综合教研组能够充分发挥骨干教师的桥梁作用，利用教研会对教师进行教法指导，组织教师学习《纲要》、《课标》，领会其精神实质，共同探讨新教法。另外，按照学校工作行事历安排，教导处具体负责实施，前半期共举行公开教学4节，示范、观摩教学3节，教师全员参与听课、评课，为教师相互交流，互相学习搭建了平台。同时，针对我校数学学科较弱这一现象，结合学区工作行事历，教导处组织举行数学研讨，在研讨会上，老师各抒己见，相互交流，积极探索新教法，教研组教研教改活动开展的有声有色。新课改意识渗透到了每一位教师身上，全校上下形成了谈课改、说课改的良好氛围，数学教学成绩也有了明显提高。
3、教师能够做到按周次备课，备教法、备学生，上课、辅导、作业严格要求。教导处每天坚持对早读、自习辅导和上课情况进行跟踪检查、登记，并对教案和作业进行了一次全面检查和一次抽查，对于查出的问题作了及时处理和弥补，教师工作作风和教案书写有了很大改观。
（四）安全工作
半期以来，学校始终把安全工作当作头等大事常抓不懈。学校成立了安全工作领导小组，建立健全了各种安全制度，为了保证学生的安全，学校与学生家长签订了《学生安全协议手册》，与包队教师签订了《路队护送安全协议》等，做到了责任明确。学校通过师生大会，主题班队会、班主任利用班会、晨会等途径对学生进行安全知识教育，增强了安全防范意识。学校还设立了红领巾监督岗，协助值周教师，对校内学生乱买零食，校外学生带零食进校园，学生各种不文明现象进行监督，收到了良好的效果。四文体、卫生工作
1、为了保证学生第二课堂活动顺利进行，学校新购置了篮球2个，跳绳20根，乒乓球拍、羽毛球拍及球网等一系列体育器材，确保了学生课外活动丰富多彩。并按照学校行事历的安排，学校于第十周星期五举行了首届小学生趣味运动会，师生全员参与，活动精彩而激烈，经过一番竞争，涌现出了4个获奖班级和
3名获奖教师，本次活动很成功，收效良好。
2、卫生是学校的形象，半期以来，学校对卫生工作常抓不懈，学校时时讲，卫生管理员张老师具体负责，时时督促检查，红领巾监督岗处处监督，各班形成了一天一大扫三小扫的良好卫生习惯，我校卫生工作有了很大改观，第四周，总务处组织了全校卫生大扫除和教室布置评比活动，各班对此项工作都很重视，落实到位。学校组织评委进行打分评比，最后对较好的班级按大型活动奖励办法进行了奖励，充分调动了各班主任的工作积极性。
3、班级综合量化考核工作扎实有效。结合我校实际，学校重新修订了值周职责和班级综合量化考核细则，每周由值周领导负责，值周老师具体检查、登记、考核，周末由值周领导权衡，值周老师汇总、小结、公布，评选出优秀班级，学校分阶段进行奖励，通过这样考核，奖励，班主任工作认真了，我校校风转变了。
（六）其他工作
为了解决教师及学生的取暖问题，学校新添置了火炉五个。学校还购置了档案柜1个，打印机1台，盘1个。开学初，总务处联系电工，对学校电路进行了全面整修，安装了路灯，保证了师生的用电安全，第十周整修了学校西塌墙，补修了其他被水冲坏的地方，同时重修了学校自来水路，保证了师生用水。
三、存在问题
1、个别班主任老师责任心不强，工作随意性大，在班级管理方面，方法欠缺，班级学生犹如一盘散沙。
2、整体课堂教学效率不高，个别老师拖堂现象严重。
3、部分教师思想认识模糊，频频体罚学生，对学校工作造成不良影响。
4、放学站队不能做到快、静、齐，包队教师责任心不强，路队纪律仍比较混乱。
6、个别教师新课改理念不强，教法陈旧、单一，多媒体设备利用率低。
四、后期措施
1、学校继续加大管理力度，尤其是教导处要大胆管理，把提高课堂教学效率，教研教改当作重点工作来抓。
2、定期召开班主任会，交流班级管理经验，提高班级管理水平，对个别较混乱的班级，学校要进行集中整顿。
3、查缺补漏，做好待优生转化工作。
4、加大力度对差班、弱科进行督导，努力提高教学质量。
5、继续加强路队管理，重新明确包队教师职责，彻底扭转路队纪律混乱这一现象。
总之，在前半期工作中，全校师生共同努力，使我校工作取得了显著成绩，但鉴于上述存在问题，我们更应克服重重困难，以良好的道德修养，高尚的思想品质，崇高的人格魅力立足于本职工作，与时俱进，持之以恒，敢为人先，团结奋战，努力开创提高我校教育教学质量的新局面。
