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学校政教主任工作改进报告
土门初级中学
张军振
学校是育人的摇篮，德育工作是育人的根本。随着改革开放、素质教育的实施及新课程标准的颁发，农村初中学生的德育工作对政教主任提出了新的要求。面对新的形势、新的要求，如何行之高效地做好政教主任工作，是摆在我们每个现任政教主任面前的一个重大课题。通过本次学习学习，使我对政教工作有了全新的认识，为我的工作指引了方向，拓宽了思路，工作 上有了进步和提高。下面，我结合此次培训及工作实践谈谈自己以后工作的设想。
一、狠抓思想素养，努力提高自身政治水平
德育工作是门知识面很宽、内容丰富、高深，并具有与时俱进特点的科学，要做好学生的德育工作必须下苦功掌握多方面的知识。掌握一定的德育理论知识，是做好政教主任工作的前提。要想以高度的责任心关爱学生;以高尚的师德塑造学生;以优良的作风感染学生，自己首先要有较高的德育理论基础。作为一个政教主任，要适应不断发展的新的形势，必须坚持不断地学习新的理论，不断更新观念;必须深入了解学生的思想现状，以期有 的放矢地进行教育。通过学习《中小学德育专题》、《班主任工作漫谈》、《班主任工作艺术》等书籍，加强了自身业务修养，提 高自己的教育艺术，以切实增强德育工作的针对性、主动性、时 代性和实效性。
二、以师德建设为先导，正师身，扬师德
师德是教师素质的灵魂，是教师立身之本、立教之本，加强师德 建设是加强教师队伍建设的核心。为此，我组织教师开展多种形式的学习，全面提高了全体教师的师德素质。
1、加强政治学习，明确德育方向
每周三由政教处统一集中全校教师进行政治学习，先后学习《中小学教师职业道德规范》、《教育政策法律法规》、《公民道德实施纲要》、新修订的《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》及《新时期师德修养》等，并在全校倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，并以“八荣八耻”为思想指南，全面提高和修炼了教师自身的思想道德素质，增强育人意识。
2、开展师德反思，规范师德行为
“反思”如一面镜子，可以更好地修正教师的言行，规范师德行为。通过学习优秀教师的先进事迹，开展教师学习心得评比，教师们的心灵受到了震撼、洗涤，反思了日常工作中的不足，增 强了教师的责任心及敬业精神。
三、以行为规范教育为主要内容，加强德育工作针对性
没有规矩，不成方圆。培养学生良好的道德品质，必须从规范学生的行为习惯做起，让每一位学生能从小事做起，从点滴做起，严格要求自己，成为一名合格的学生。
以活动为形式，将行为习惯日常化活动是德育工作的生命力，只有丰富多彩的活动，才能使学生在活动中学习，在活动中成长，在活动中受教育。以活动月的 形式学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》、安全教育常识等。通过开展主题班队会、主题演讲、主题板报等活动，加强了学生对上述内容的理解，以此来约束自 身的行为，并通过开展以“学守则、学规范、做合格学生“为主 题的知识竞赛，检验并巩固了学生的前期学习，使学生对守则规 范常记心间。把培养良好行为习惯同日常管理结合起来，有一定效果。一直以来，课间操的排队就没有放松过，天长日久，学生初步养成了排队的好习惯;卫生工作是学校工作的重点之一，我们要把搞好卫生同培养良好行为习惯融为一体，每天政教处都要组织卫生检查，让学生养成了不乱扔纸屑的习惯;学校的校园环境有了很 大的改善，正逐步由净化走向绿化，最后向美化迈进。
四、以共青团、少先队为载体，将德育工作深入化
充分利用德育基地，发挥共青团、少先队的先锋模范作用，在建立健全共青团、少先队组织的同时，强化其素质，使之成为素质过硬的队伍。针对学生的年龄和心理特点，我校以共青团、少先队为载体，每学期开展适合学生发展的不同形式的主题教育 活动。
1、文体活动月
文体活动月的主要内容有:学生书画作品展、运动会、文艺 汇演等。通过这些活动的开展，展示了学生的才能及个性特长，充分调动了学生的积极性，并从中体现出同学间的竞争意识和合 作意识，发扬了拼搏进取的精神，为班级争荣誉的主人翁意识。活动中涌现出许多有文学特长和绘画天赋的学生，他们的作品为 学校争得了极大的荣誉。
2、读书活动月 书是人类进步的阶梯。多读书、读好书是我们的目标。我校的“红孩子书屋”在教育局的帮助和学校师生自捐下，以使用了两年多，图书的使用率达到了90%以上。此外，我们各个班级都建立了图书角，各班藏书都有50 本以上，这极大地激发了学生们的 读书热情。我们学校又结合学生的读书情况，开展以“让书香伴我们成长”的主题活动，包括“读一本好书，讲一个好故事” 的讲故事比赛;“书—我的益友”为主题的征文比赛等。让学生的读书热情高涨，读更多的好书是孩子们现在最大的愿望。
3、爱国主义教育活动月
在爱国主义活动月，通过学唱爱国主义歌曲，读爱国主义故事，观看爱国主义影视剧等形式，陶冶了学生的爱国情操，开展以“弘扬民族精神，培养爱国情怀”的演讲比赛，抒发对伟大祖国的热爱之情;组织各班开展以“勿忘国耻，兴我中华”的 主题班会观摩;并以“八荣八耻”为学习重点，开展以“我知荣耻”为主题的知识竞赛，帮助学生树立了正确的荣辱观。
4、安全教育、法制教育活动月
我们学校与派出所组成了共建单位，几年来我们充分挖掘这个教育资源，为学生的思想导航，给学生的行为指路，起 到了显著的教育效果。学生的安全工作是整个学校工作的重中之重，因此对学生的 安全教育时时不放松，常抓不懈。通过观看安全教育知识光碟，使学生掌握了基本的安全常识，知道了自我防护、自我救助的知 识，增强了学生的安全意识。我校聘请了土门镇派出所所长为法制副校 长，定期为我校学生进行法制教育讲座。特别是针对在校园内经常发生的案件进行了深刻的剖析，对学生产生了非常有效的警示作用，增强了学生的法制观念，提高了守法意识。
五、加强班主任的管理，提高班主任的整体素质
班主任是学校的骨干力量，其工作琐碎，工作量大，为了公正地评价班主任，我校制定了详细的班主任考评细则，以此量化考核班主任的工作。我校班主任队伍较年轻，为了加强班主任的管理，提高班主 任的整体素质，针对班主任工作中的薄弱之处，组织班主任进行 培训和学习。通过学习《班主任职责》，增强班主任的工作责任心;《班主任工作艺术》的学习，提升了班主任的工作能力;一些优秀班主任的先进事迹，给班主任以工作方法上的思考。此外，我们着力为班主任搭建交流平台，召开班主任经验交流会，让班主任在会上交流管理经验，使班主任间形成“互学、互帮”的良好氛围;组织班主任工作论坛，共同研究和解决工作 中遇到的具体问题，使班主任工作开展的有声有色。政教工作是琐碎的，同时又是非常重要的，它如一本深奥的书，需要我们认真去研读、精心去体味。虽然在我的工作中还有许多的缺点和不足，但我有信心把这份工作做好，因为我有领导的信任，有同事的支持，更有自己坚持不懈的努力、勇于实践创新的精神。
