六个一党建工作总结（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第一季度党建工作总结”。
第1篇：“六个一”工作法夯实基层党建
“六个一”工作法夯实基层党建
2014年，十三师党委围绕加强基层服务型党组织建设，在“五个有”基层党建工作机制的基础上，推行“六个一”工作法，取得了良好成效。
一、建设一支服务团队，增强服务执行力
着力抓好“领头雁”工程。选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任基层党组织书记，通过“两推一选”等方式，把那些政治立场坚定、作风正派、职工群众公认的优秀人才选进基层党组织班子。去年以来，十三师共调整完善和新建党组织10个，选派25名基层党组织书记参加兵团示范培训班，对基层党组织书记培训842人次，不断提高推进基层服务型党组织建设的自觉性和责任感。着力抓好骨干队伍建设，全年对组工干部培训959人次。加强党务工作者队伍建设，配强党务工作力量。加强党员队伍建设，注重把党员培养成职工群众的贴心人;加大致富能人、种植能手的培养力度，将其发展为带动职工增收的服务骨干，让职工群众的意见和困难有人听、有人管、有人帮。
二、搭建一个服务平台，增强服务带动力
一是建立信息交流平台。以阵地推动信息交流，投资2460余万元新建基层党组织阵地12个;投资6800余万元新建34个职工综合活动室，促进党员职工群众之间信息的互通互享。二是建立教育培训平台。加大远程教育站点建设，依托连队、社区阵地，广泛开展实用性强的创业技能培训和技能大比武活动。2014年，十三师组织开展各类培训6543人次，其中977名少数民族职工群众参加了手工编织、大棚蔬菜、电焊工等培训，提高了向二三产业转移就业的技能。三是建立帮扶资金平台。按照师级不少于30万元、基层党委（党组）不少于10万元的党内激励关怀帮扶资金要求，2014年全师各级党组织落实党内激励关怀帮扶资金近500万元，发放小额担保贷款2000万元，提高了党组织保障水平和服务能力。
三、编织一张服务网络，增强服务辐射力
一是坚持为民便民与转变作风相结合。2014年，全师基层连队干部走访职工家庭18047户，召开民情日记分析会1057次，分析梳理反映强烈的突出问题4713个，解决实际问题4041个;选派92名干部到23个少数民族聚居连队、社区宣讲政策，排忧解难，推动服务落实在一线。二是深化进百家门、知百家情、管百家事、解百家难、暖百家心的“五百服务”和帮扶一户贫困职工、一户少数民族贫困户、扶持一个典型示范点的“两帮一扶”活动，建立各级领导干部联系点311个，帮助解决实际困难2110个，建立党员先锋岗327个、党员示范田264个。三是逐级设置便民服务中心、便民服务点，实行网格化管理服务。十三师成立行政审批服务中心，采取一窗式受理、一站式办公、一条龙服务，推进便民服务全覆盖。
四、兑现一份服务承诺，推进承诺兑现力
2014年，十三师各团场各单位广泛开展调查研究，围绕职工群众所期所盼，做出一份办实事解难题的服务承诺。同时，该师建立党组织和党员承诺践诺创先争优长效机制，将承诺践诺情况作为年度考核、民主评议、评先树优的重要依据。去年以来，全师各级党组织和党员承诺事项12487项，组织召开职工群众评议会297次，职工群众测评满意度均在98%以上。截至目前，全师各项承诺兑现12047项，兑现率达96.48%。
五、制定一套服务机制，强化工作保障力
落实抓基层服务型党组织建设责任制。全面落实基层党委书记履行基层党建工作责任制专项述职、党建工作“联述联评联考”、党员领导干部联系点制度。扎实推进“两新”组织党建工作。深化“五个有”工作机制，进一步加强基层服务型党组织建设保障力度。
六、谋划一批服务项目，延伸服务落实力
依托产业优势推进党建工作，以党建活力增强产业活力，实现党建提升、产业提质、发展提速，最后落实在服务职工增收这个总目标上。2014年，全师各级党组织和党员干部主动站出来，为职工群众出点子、谋项目、搭平台，鼓励职工通过设施农业、畜牧养殖、三产服务业、季节性务工等多渠道实现多元增收，预计去年全师农牧工家庭人均纯收入17752元，同比增长24%。其中，自营经济职均纯收入达到5926元，同比增长30%。
通过推行“六个一”工作法，有力推动了全师基层党建工作，基层党组织的执政基础进一步夯实，服务职工群众的能力进一步提升，凝聚力、向心力和号召力进一步增强，党群干群关系进一步密切。
第2篇：六个规范化(党建)
基层党建规范化建设内容
一、活动场所规范化
1、有相对固定的支部活动阵地。有条件的党支部应建设固定的党员活动室，条件有限的可与会议室共用，挂“会议室”和“党员活动室”等标识牌；办公条件不允许的，也可2个以上党支部共建一个党员活动室
2、有比较统一的活动室布置。室内应悬挂党旗，张贴入党誓词、党员的权利和义务、“三会一课”制度、党支部组织机构等。有条件的党支部，室内应配备一定的电教设备供党员学习使用
3、有定期更新的学习资料。活动室应因地制宜设置学习宣传配备资料橱(或书柜)和报刊架。宣传栏、报刊、党建杂志书籍及台帐资料，并指派专人负责，及时更新到当时时间。
二、班子建设规范化
1、班子坚强有力。党支部书记切实履行职责，落实党建主体责任，每年向上级党组织述职1次。班子分工明确，团结协作民主决策，整体推进党支部各项工作。建立支委成员联系老党员或困难党员制度。
2、组织设置合理。党支部每届任期3年，按期换届选举，如因特殊情况需延期换届，必须报上级党组织批准，延期最长不超过一年领导班子健全，委员缺额及时补选。20名以上党员的党支部，应根据需要划分为若干个党小组
3、工作推进有序。党支部每年至少召开2次会议专题讨论、研究部署党建工作。制定党建工作年度计划，做到平时有检查、年有小结、年终有总结。支部书记每年至少向党员大会报告次党建工作。党支部每半年向上级党组织书面汇报一次党建工作开展情况。
4、党务公开透明。设立党务公开专栏(或公共服务平台网站等网站)，及时反映支部活动情况，做到公开内容真实、齐全，公开程序正规，公开方式规范，公开时限与公开的内容和范围相吻合。
三、组织生活规范化。
1、坚持“三会一课”制度。党支部每季度至少召开一次支部党员大会，每月至少召开一次支委会和党小组会，每季度至少上1次党课。由上级党组织统一组织全体党员集中上党课的，各党支部应做好党课记录。党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案，如实记录“三会一课”开展情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，要进行批评教育，促其改正.2、组织生活会制度。党支部每年召开一次专题组织生活会，党员必须自觉参加，党员领导干部要以普通党员身价参加所在党支部或党小组的组织生活(要有相关会议记录和材料)
3、民主评议党员制度。督促党员对照党章规定的党员标准对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析，强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。每年认真组织一次民主评议党员活动，并将评议结果作为对党员奖惩的重要依据。对党性不强的党员，及时进行批评教育，限期改正；经教育仍然无转变的，应劝其退党或除名。(要有民主评议党员评议结果和评议票体现)
4、建立谈心心谈话制度。党支部书记和支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间，每半年开展谈心谈话不少于2 次。注重人文关怀和心理疏导，主动关心和帮助干部职工解决实际问题，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。
四、党员管理规范化
1、建立学习教育制度。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态利订并严格执行党员学习制度，开展争创学习型党支部。做到学习有计划、有考勤登记、有讨论题目、有专门学习记录本，不得以单位业务学习代替支部学习教育。
2、建立服务群众制度。拓展党员联系服务群众的途径，结合实际明确党员责任区，窗口服务行业党员应设立党员示范岗或党员先锋岗，实行挂牌服务。开展主题实践、志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，发挥党员先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和吸引力。
3、严格党费收缴制度。党员应自觉按时足额缴交党费。党支部应落实专人负责党费收缴管理，及时根据党员工资变动调整党费基数，每季度或每半年向上级党组织缴交一次党费，党费收缴台账记录规范，每年公布一次党费收缴情况。
五、党员发展规范化
严格执行《中国共产党发展党员工作细则》规定的程序，以《揭阳市发展党员工作手册》为规范，有计划做好发展党员工作。
1、实行民主推优。确定入党申请人中为入党积极分子时，应当采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选。
2、严格培训制度。党支部要有计划安排入党积极分子参加上党委(工委)组织的集中培训，培训合格后方能确定为发展对象，接收为预备党员。培训时间超过三年的，原则上必须重新培训。
3、严格政审制度。在组织接收前，党组织对发展对象的主要社会关系和直系亲属情况进行政审，对其现实表现、历史表现和政审情况进行汇总，并形成发展对象的政审综合材料。
4、实行公示制度。支部在接收预备党员和办理预备党员转正前均要进行公示。
5。实行票决制度。支部在接收预备党员和办理预备党员转正时，要采取全体党员无记名投票决方式进行表决，票决结果要随同入党材料一并上报党委(工委)。
6、材料送审制度。支委确定入党积极分子，确定发展对象接收预备党员和办理预备党员转正前，应将材料送上级党委备案。
六、台账资料规范化。
1、计划和总结台账内容
(1)党建年度工作计划、半年工作小结和年终工作总结。(2)阶段性工作方案、计划和总结。
(3)党建特色工作实施方案、活动情况、总结汇报等。(4)主题实践活动工作方案、计划和总结。
2、会议记录台账内容镇级：党委会议记录和联席会议记录要分开，要使用专门的会议记录簿。党(总)支部、支部委员会要有以下会议记录：
(1)党员大会(党课)记录。(2)支委会记录。(3)党小组会议记录。(4)组织生活会记录。
(5)政治理论学习教育记录(如“两学一做”学习教育常态化制度化会议记录本)(6)驻点团队会议记录支部大会和支委会会议要分开记录，要使用市委组织部统印制的《中国共产党支部委员会会议记录簿》和《中国共产党支部会议记录簿》，要做到记录规范，要与党群联席会议、班子联席会议等会议记录区分开。
3。党员信息管理台账内容。
(1)党员名册、党费基数、党费收缴、党员活动经费管理等基础资料。
(2)记录党员教育培训、奖惩、廉洁自律等情况。(3)记录入党积极分子、发展对象、预备党员等基本情况。(4)记录困难党员基本情况及主要慰问帮扶措施等。
(5)党员组织关系接转、党员证明信、来信来访接待、党内统计年报等其它工作资料。
第3篇：六个一百工作总结
“六个一百”工程工作总结
第十九中学
按照教育局、教育研究院的要求，本年度继续进行“六个一百”工程相关项目评比。以教研组为单位，上报了参加“优质课”、“教学能手”参评教师名单。9月16日、17日、18日，利用三天时间，在多媒体教室，进行了赛课初评。
本次赛课有以下特点：
一、参赛教师精心准备，各展风采，展示了我校教师积极进取、争创一流的良好精神面貌。本次参赛的教师，在课前的准备都是相当充分的，每位教师都反复修改了自己的教学设计。
二、训练扎实、教风朴实：老师们大多能紧扣教材，把对获取知识能力的培养和思想教育，层层深入，环环紧扣，一步一脚印，一步一台阶。
三、教学目的明确，教学思路清晰：无论是整堂课，还是各环节，均有鲜明的主题和明确的目标，能较好地将知识、能力、情感融为一体,思路清晰、层次分明，能较好地把握教材编者的意图和学生思路的点拨与引领。
四、能有效的使用多媒体：在本次赛课中，一个突出亮点即是在教学中都使用了多媒体这个教学手段，而且教师们在运用多媒体教学中还比较熟练，能够达到媒体运用与教学的有机统一。
每位教师都及时上交了教案，设计合理。评委对参评教师的课，都进行了认真评议，给出了恰如其分的评价。
总之，本次赛课活动，收获是主要的，不管是我们参赛教师，还是听课教师，都获得了一次较好的培训。希望老师们借此次“六个一百”活动的东风，在课堂教学实践中得以进一步锻炼、提高，并以此推进全校的课堂教学更上一个台阶，使我们的教学水平、教育质量得以再提高。
第4篇：机关党组织六个一党建活动方案
为深入贯彻落实党的十八大三中全会精神，全面建设学习型、发展型、服务型机关党组织，构建城区机关党建工作新品牌，经研究，决定在城区机关党组织中开展“六个一”党建活动。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕十八大三中全会精神，紧扣城区中心工作，以构建城区机关服务型党组织为目标，通过广泛开展“六个一”党建活动，进一步强化学习，提升素质;强化民智，提升合力;强化服务，提升效能，为城区“四区”建设提供坚强保障。
二、“六个一”党建内容
(一)“一站”――建立一个党员服务站。建立机关党员服务站(机关党员服务中心)，加强机关党员管理服务是新形势下加强党员教育管理的迫切需要。城区机关党员数量较多，且较为分散，因此城区机关将统一建立党员服务站，进一步加强和改进党员的教育管理。各党(总)支部也要建立相应的党员活动室，并定期组织相关活动。
(二)“一日”――组织一次党日活动。以“七一”庆祝党的生日为契机，各党(总)支部组织开展有特色的党日活动，如党史宣讲活动或参观附近红色纪念馆等，进一步提高党组织凝聚力。
(三)“一书”――精读一本好书。为培养机关良好学风，广大党员干部要结合自身工作实际，通过多种形式，每季度每名党员精读一本以上关于城市建设、管理或党建等各方面相关书籍。通过不断学习，进一步提升党员自身素质，全面推进各项工作上新台阶。
(四)“一文”――撰写一篇调研文章。各党(总)支部要紧密联系部门工作实际，深入群众，细心聆听党员干部群众的呼声，认真剖析实际工作中的热点难点问题，切实掌握第一手材料，确保每年撰写上报一篇以上有内容、有见解的高质量调研报告，供党工委、管委会决策参考。
(五)“一户”――结对一户困难群众。各党(总)支部要认真组织机关党员结对帮扶困难群众。每个党支部至少要结对一户困难群众，支部党员数20人以上的根据实际情况结对2―3户困难群众。通过多途径、多形式的结对帮扶活动，让困难群众切实感受组织关怀。
(六)“一会”――开好一个党员建言会。针对城区发展和管理中的热点难点问题，各党(总)支部定期组织召开城区发展党员建言会，广泛听取意见、建议，为部门和城区发展献智献策。
三、组织领导
一要切实加强领导。城区机关各党组织要高度重视，把“六个一”活动纳入2014年各党(总)支部党建工作主要内容，及时做好2014年的党建工作计划。党员领导干部要身体力行，率先垂范，普通党员干部要积极参与，全面深化城区机关党组织建设
二要健全活动机制。把开展“六个一”活动建设学习型、发展型、服务型党组织活动推向纵深。城区各机关党(总)支部各要根据实际情况，明确一位责任领导、指定一名联络人员、制定一份工作计划，切实落实党建工作责任制，保证党建活动的正常开展。
三要营造浓厚氛围。要进一步加大舆论宣传力度，多形式、多渠道，大力宣传开展“六个一”党建活动的重要意义，充分调动党员干部和群众的参与热情，树立典型，营造浓厚城区机关党建工作氛围。
第5篇：机关党组织六个一党建活动方案
机关党组织六个一党建活动方案范文机关党组织六个一党建活动方案
为深入贯彻落实党的十八大三中全会精神，全面建设学习型、发展型、服务型机关党组织，构建城区机关党建工作新品牌，经研究，决定在城区机关党组织中开展“六个一”党建活动。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕十八大三中全会精神，紧扣城区中心工作，以构建城区机关服务型党组织为目标，通过广泛开展“六个一”党建活动，进一步强化学习，提升素质;强化民智，提升合力;强化服务，提升效能，为城区“四区”建设提供坚强保障。
二、“六个一”党建内容
(一)“一站”——建立一个党员服务站。建立机关党员服务站(机关党员服务中心)，加强机关党员管理服务是新形势下加强党员教育管理的迫切需要。城区机关党员数量较多，且较为分散，因此城区机关将统一建立党员服务站，进一步加强和改进党员的教育管理。各党(总)支部也要建立相应的党员活动室，并定期组织相关活动。
(二)“一日”——组织一次党日活动。以“七一”庆祝党的生日为契机，各党(总)支部组织开展有特色的党日活动，如党史宣讲活动或参观附近红色纪念馆等，进一步提高党组织凝聚力。
(三)“一书”——精读一本好书。为培养机关良好学风，广大党员干部要结合自身工作实际，通过多种形式，每季度每名党员精读一本以上关于城市建设、管理或党建等各方面相关书籍。通过不断学习，进一步提升党员自身素质，全面推进各项工作上新台阶。
(四)“一文”——撰写一篇调研文章。各党(总)支部要紧密联系部门工作实际，深入群众，细心聆听党员干部群众的呼声，认真剖析实际工作中的热点难点问题，切实掌握第一手材料，确保每年撰写上报一篇以上有内容、有见解的高质量调研报告，供党工委、管委会决策参考。
(五)“一户”——结对一户困难群众。各党(总)支部要认真组织机关党员结对帮扶困难群众。每个党支部至少要结对一户困难群众，支部党员数20人以上的根据实际情况结对2—3户困难群众。通过多途径、多形式的结对帮扶活动，让困难群众切实感受组织关怀。
(六)“一会”——开好一个党员建言会。针对城区发展和管理中的热点难点问题，各党(总)支部定期组织召开城区发展党员建言会，广泛听取意见、建议，为部门和城区发展献智献策。
三、组织领导
一要切实加强领导。城区机关各党组织要高度重视，把“六个一”活动纳入2014年各党(总)支部党建工作主要内容，及时做好2014年的党建工作计划。党员领导干部要身体力行，率先垂范，普通党员干部要积极参与，全面深化城区机关党组织建设
二要健全活动机制。把开展“六个一”活动建设学习型、发展型、服务型党组织活动推向纵深。城区各机关党(总)支部各要根据实际情况，明确一位责任领导、指定一名联络人员、制定一份工作计划，切实落实党建工作责任制，保证党建活动的正常开展。
三要营造浓厚氛围。要进一步加大舆论宣传力度，多形式、多渠道，大力宣传开展“六个一”党建活动的重要意义，充分调动党员干部和群众的参与热情，树立典型，营造浓厚城区机关党建工作氛围。
第6篇：“六个一”活动总结
“六个一”活动总结
为进一步推动创先争优活动的深入开展，激发基层党组织和广大党员的生机与活力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。我党支部委员认真学习文件精神，结合工作实际，迅速掀起创先争优活动热潮，集中开展了党性教育“六个一”活动，现将活动总结如下：
一、组织集中学习，提高了党员的党性素养
党支部利用一个月的时间每周集中组织一次学习，组织广大党员认真学习了党的路线方针政策。党的十七届四中、五中、六中全会精神、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干总则》、胡锦涛同志关于加强党性修养等方面的有关论述，作为学习的重点内容，通过组织学习，不断提高了党员的思想政治素质和理论修养水平。
二、重温党的光辉历史与革命传统，树立了党员先锋意识
在中国共产党建党91周年之际，以开展创先争优活动为契机，于7月23日在党员活动室开展了“重温入党誓词“宣誓活动，机关全体党员和预备党员面对党旗庄严宣誓，随后大家家和自身情况谈了对党的理解、认识，以及作为一名共产党员应尽的责任和义务。通过本次活动，建党了党员的理想信念，激发了广大党员干部的责任感和使命感，增强了党组织的凝聚力和感召力，树立了党员先锋意识，积极发挥党员模范带头作用。
三、召开民主生活会，增强了党员的党性观念
7月28日在会议室召开了深入开展创先争优活动专题民主生活会，会上听取了党员在学习、工作、生活方面的思想汇报，针对党员思想和工作实际，开展了批评与自我批评。党员对照先进找差距，通过组织生活会，发现了一些问题和不足，并制定看整改措施。不断的提升党性，提高了素质，找准了自我定位，找准了工作的切入点和着力点，为深入贯彻落实创先争优活动，推动事业发展提供了保证。
四、开展党性分析活动，推动活动有效开展 党支部通过一周时间，组织广大党员干部进行了一次党性分析，每位党员对照党员标准，结合自身工作实际，全面总结近年来思想、学习、工作、作风方面的情况，进行了查找剖析，提出改进措施，并撰写自我剖析材料。通过此次活动，进一步增强了党员做好本职工作的紧迫感、责任感和使命感，增强了同志间的团结，推动了交通工作的开展。
五、组织群众评议
7月28日召开了一次群众评议会，每名党员在会上宣读了自己的党性分析材料，接受评议。发放群众评议票25票，收回25票，满意度90%，征集群众意见和建议15条，经归纳梳理共7条，并要求积极整改，切实增强了支部的凝聚力与战斗力。
开展党性教育“六个一”活动，进一步强化了党员宗旨观念，加强了党性锻炼，提高了服务能力和水平，促进了各项工作的开展，党员在找问题、找差距、找不足、促整改、抓提高上下功夫，真正把党性教育的成效体现在了具体的工作实践之中。
第7篇：六个一活动总结
我校根据市教育局关于安全教育“六个一”活动的通知精神，在学校广泛开展了“六个一”活动，以加强学生，家长的安全教育为主导。学校全体师生严格重视、积极开张。现将安全教育“六个一”活动总结如下：
一、一次以安全教育为主题的班会。班主任认真准备，精心组织，充分运用市教育局提供的安全教育素材，结合本班级学生实际，扎实开展安全教育。
二是认真组织开展了紧急疏散演练活动。9月14日，我校通过制定周密的活动计划和详尽的演练方案，安全有序地组织全体师生开展了一次紧急疏散演练活动。在这次演练中特意安排了特异体质学生的安全撤离，有效地完善了应急预案，促使应急救援队伍熟悉岗位职责规程，提升应急救援队伍水平和反应能力，进一步强化了师生的安全防范意识，提高了安全防范能力。
四、存在的主要问题和下步的打算我们在安全教育方面做了大量的工作，也取得了一些成 绩，但是学校安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府和教育局的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。2.学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。3.全乡中小学、幼儿园处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。4.有的学校领导和老师安全防范意识还比较淡薄，对安全防范工作还没有引起高度重视；5.一些学校虽然也有了相关的安全管理制度，但还存在较大制度漏洞；6.各个学校都存在一些或大或小的安全隐患，但是否都采取了应有的防范力度。（如检查发现：安全教育安全工作记载不全；部分乱接、裸露的电线无人理；危险地方无警示 标志等等）7.责任不清、职责不明主要体现在：这事该谁管？这时该谁管？这事该谁做？（责任不清的就容易出问题，一出问题就互相推诿）8.受各方面条件制约。我们每个学校几乎都有一些安全隐患与这些客观条件有关，如校园围墙，校舍危房、校园周边治安情况等。有些是学校更本无力解决，需要各级政府出面才能解决，但我们还是尽可能地想办法把这些隐患排除。今后，我们将进一步重视安全教育工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全新工作水平。
第8篇：六个一活动总结
碱滩镇甲子墩小学
关于开展安全教育“六个一”活动的总结
为贯彻落实甘州区教育局下发的［2012］398号文件中关于深入开展教育系统安全教育“六个一”活动的精神，加强以“强化法治理念，增强安全意识，提高自护能力”为主题的安全教育活动，我校高度重视，紧紧围绕安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。
一、领导高度重视
校领导高度重视安全教育的活动安排，召开专门会议传达学习关于深入开展教育系统安全教育“六个一”活动的通知精神，研究部署安全教育工作，工作安排细致，责任到人。所以，我校的安全“六个一”活动细致、务实、效果好。
二、活动安排丰富多彩，活动效果好。
为了提高广大师生的安全意识，我校高度重安全日的活动，在学生中广泛开展安全“六个一”活动：
1、在安全教育主题班会中，师生都畅所欲言，在发言中，彼此都有新的收获。我们还开展了写一篇安全日记，讲一个安全故事等活动，我们也在平时的安全教育课上教会师生更多的逃生知识，让绿色生命之门向每一位师生敞开。
2、在以学校少先队大队前头的全校安全教育专题讲座中，通过列举示例，让教师和同学们又一次感受安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边，不可马虎大意的道理，除了在教育活动中了解一些消防知识和自救知识以外，我们对火灾中如何逃生做了细致讲解，包括在家中，在学校，在公共场所等，对于如何遵守交通规则，远离铁路，不和陌生人说话，上下课中的安全都全面细致的讲解，真正让安全教育课发挥其实用的效力。
让每位师生知道一条安全方面的知识，利用班会时间交流，通过交流，师生对安全知识的掌握和了解又有提高。
3、我校于9月18日--9月26日分班级举行“珍爱生命暨双节安全专题家长会”。会议由各班班主任主持。通报了近期发生的一些校内和校外的安全事故，分析了学生当中存在的一些不良的、容易发生事故的行为因素，希望家长们要充分认识安全事故的危害性，做好预防各类事故的家庭教育，教给孩子基本的安全技能，提高自救自护能力，要求家长加强对孩子在期末及节假日的安全监管，切实担负起监护人的义务和职责。另外，还要教育孩子注意交通安全、防雷电、夏季传染病预防等安全事宜。
4、学校由校长亲自主持，负责对班主任老师的安全培训。首先对学校现有的各类安全管理的制度、预案等进行重温学习，与班主任老师签订了《班级安全管理目标责任书》。在培训中，大家有了一个共同的认识：安全工作的重点是及时消除隐患,加强安全教育,防患于未然。为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、，坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物中毒等教育活动。坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
5、学校还组织全体教职员工对学校现有的建筑物、活动器械、各种电气设备、自来水设施等开展了一次全面的安全隐患排查。针对我校的际情况，老师们各抒己见，就学校和学生行为当中存在的一些不安全因素进行归纳。老师们认为，我校的设施设备存在的安全隐患都已经整改，不安全因素在于对学生的管理。学生当中还存在猛追乱跑、攀爬物体等不良行为，有待在今后长期抓下去。
6、学校还组织相关教师，就学生在校园内外的安全方面应该注意的一些事项专门印发了“安全注意事项告家长的一封信”。希望能够与家长一起担当起学生们的安全责任来。
三、进一步建立和完善各种报告制度,加强安全管理
1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。
2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。
3、严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。
总之，安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生安安全全每一天！
二〇一二年九月二十六日
