文教局党建工作总结（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“党建工作学期总结”。
第1篇：文教工作总结
2010年文教工作总结
岁月流逝，不平凡的2010年即将过去，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，畅谈辉煌过去的一年，展望美好的新一年。在居委的关心支持下，广大志愿者热情无私，积极参与下，为社区做了一些工作，并取得了一些成绩。
一、各团队持续，正常有序的开展活动。
我们的宣传平台，以黑板报、宣传栏、楼道信息栏为主体，发送简讯为载体，以国家大事、居民身边的好人好事进行宣传，增强了居民的知晓率，加大了文明创建的宣传力度，提高了居民的参与率，营造小区良好的创建氛围。我们的形式，我们的工作不仅得到了街道和有关部门的肯定，也受到小区居民的欢迎。深受社区居民的喜爱，居民们自娱自乐，乐在其中。
我们的拳操队、交谊舞队常年不懈，坚持晨练。交谊舞队星期一下午开展活动，这些活动使居民既得到了健身锻炼，又给同龄人创造了交友交流的平台，其乐融融。我们还开展了广泛的群众性文体活动，3月份康健社区围绕“巾帼风姿、舞动世博”这一主旨，积极组织妇女开展丰富多彩的活动，庆祝全世界女性共同的节日。
在平时也有不定期为社区居民准备一些社区文化活动，这不仅丰富了居民的文化生活，也拉近了邻里之间的友谊，同时，也吸引了更加多的居民加入到文明创建的行列中来，为共建和谐社区作贡献。
二、辛勤的劳动，无私的奉献为我们长兴坊居委争得了荣誉。
我们各个团队积极参加各项活动，结出了丰硕的成果。今年3月份，我们木兰拳操队的展示荣获最佳表演奖。这一年来工作历程，充满了居委书记、主任的关心和支持，更倾注了广大志愿者的热忱和辛勤劳动。这种崇高无私的奉献是难能可贵的，是值得推崇和学习的，尤其突出的在其中作出特大贡献的，如负责黑板报宣传的付文魁，交谊舞队的杨凤娟、薛慧珍，夕阳红读报小组的陈柏泉，手工艺编织班金美君，拳操队的吴美华老师，合唱队的周玉英老师。
三、从头越，争取更上一个新的台阶
在我们欢庆喜悦的时刻，更使我们增加了今后工作的干劲和信心。2011年我们要继续深入学习“十七大”精神，深刻领会“十七大”精神实质，要联系思想，联系实际，指导工作。我们要坚持指导思想，抓好队伍建设，除了坚持已经规范了的正常活动，还要有创新意识，紧紧围绕党的中心工作，开展贴近群众，群众需要，喜闻乐见的内容，创作一些反映时代新貌，教育群众的节目，进行一些提高人民群众精神文明素质的宣传教育活动，既要丰富居民的生活内容，又要提高居民的自身素质，使能为建设和谐社区，为居委巩固区级文明小区，争取市级文明小区，为社区创建学习型、节约型社区作出更大贡献。
长兴坊居委会 崔佳婕
第2篇：文教工作总结
丰益花园社区青少年寒假活动总结
丰益花园社区有近500名中小学生。70%的孩子假期都是一个人在家。中学生大部分都有假期补课，所以社区里的50多个小学生假期怎么过就成了家长们的烦心事。丰益花园社区安排了丰富多彩的活动，让这些孩子的假期乐翻天。寒假期间，社区安排一系列集体活动，早在放假前一周，社区就拟好了假期活动计划。
2月1日是放寒假的第一天，上午八点半丰益花园社区在社区居民之家召开青少年寒假活动工作部署会。确定本年度寒假青少年工作主线。倡导开展在学校做个好学生——让参加活动的孩子成为主动学习全面发展的好学生；在家里做个好孩子——勤俭自强，孝敬长辈的好孩子；在社区做个好少年——诚实守信、道德规范的好少年。此次青少年活动体现了与时俱进的精神，体现了素质教育的要求，引导青少年做新时代的公民。学生、孩子、公民分别是一个中小学生存在不同环境中的不同角色，分别从三个不同的角度提出评价标准，让他们都是了实现学生的全面发展，培养成为德才兼备的接班人。为此，我们从以下几点做起： 2月10、13日，社区组织孩子们展开雪季扫雪活动，孩子们接到活动通知后，纷纷积极参与、参加活动的孩子中有不少是刚上一年级的小朋友拿不动雪铲就用扫帚扫为社区的扫雪铲冰积极出力。
2月14日，为积极引导社区青少年积极培养对中华传统艺术国画的兴趣，社区特组织在社区报到的青少年们在热心阿姨胡友兰的指导下学习写意牡丹的基本画法，同学们在整个活动中聚精会神的听胡阿姨讲课，并纷纷拿起画笔，在老师的指导下学习绘画，此项活动得到了学生家长的一致好评并希望社区能够将此项活动常态化进行下去，让丰富孩子们的假期生活变得丰富多彩。
2月15日结合寒假期间社区活动,我社区让辖区孩子们走进武警十五支队，我社区组织开展“走进军营,感受军威”为主题的国防教育系列活动.依据上级精神,我社区于农历二〇一一年一月十三组织学生近距离接触新时期武警官兵的生活和成长历程,通过参观武警军营,考察内务,交流体会,观看训练等活动, 看着兵叔叔叠得一个个方方正正的军被，看看他们到底是怎么样将被子叠豆腐块形状的。同时还参观了战士们的军体操表演，战士们的动作整齐，小朋友们看得入神纷纷要求要与兵叔叔合影。在军营里孩子们还学到了很多东西，学叠被子，学操练，学军人的最高道德准则：忠于党，忠于人民，忠于社会主义国家，学军人的唯一宗旨：全心全意为人民服务，学军人的价值：奉献，学军人的名节：英勇顽强。体验感悟人民卫士英勇无畏的精神.将人民子弟兵英勇无畏的精神传承下去。
短暂的寒假已经结束,社区为中小学生开展了一系列的社会实践活动,通过形式多样内容丰富的教育实践活动，丰富了学生假期生活，陶冶了学生情操，增长了实践知识，达到了丰富孩子们假期生活的目的。
第3篇：文教工作总结
2011年社区文教工作总结
岁月流逝，不平凡的2011年即将过去，在这送旧迎新之际，我们欢聚一堂，畅谈辉煌过去的一年，展望美好的新年。
在居委会全体同仁关心支持下，广大志愿者热情无私，积极参与下，为社区做了一些工作，并取得了一些成绩。
一、各团队持续，正常有序的开展活动。
我们的宣传平台，以黑板报、橱窗、楼道信息栏为载体，以国家大事、居委中心工作，居民身边的好人好事，进行宣传，增强了居民的知晓率，加大了文明创建的宣传力度，提高了居民的参与率，营造小区良好的创建氛围。受到小区居民的欢迎。深受社区居民的喜爱。我们的红歌合唱团队，舞蹈队常年不懈，坚持晨练。这些活动使居民既得到了健身锻炼，又给老年人创造了交友交流的平台，其情融融。我们还开展了广泛的群众性文体活动，“庆三八”；“春天的故事”红五月歌会活动； “关爱成长、快乐游戏”等活动。这不仅丰富了居民的文化生活，也拉近了邻里之间的友谊，同时，也吸引了更加多的居民加入到文明创建的行列中来，为共建和谐社区作贡献。
二、辛勤的劳动，无私的奉献
这一年来工作历程，充满了居委领导的关心和支持，更倾注了广大志愿者的热忱和辛勤劳动。这种崇高无私的奉献是难能可贵的，是值得推崇和学习的，尤其突出的在其中作出特大的，如负责宣传黑板报宣传的刘书申同志，合唱队的付有芳同志。
三、从头开始，争取更上一个新的台阶
在我们欢庆喜悦的时刻，更使我们增加了今后工作的干劲和信心。2011年有的事情要我们去做。2012年我们要继续深入学习科学发展观，深刻领会科学发展观精神实质，要联系思想，联系实际，指导工作。我们要坚持指导思想，抓好队伍建设，除了坚持已经规范了的正常活动，还要有创新意识，紧紧围绕党的中心工作，开展贴近群众，群众需要，喜闻乐见的内容，创作一些反映时代新貌，教育群众的节目，进行一些提高人民群众精神文明素质的宣传教育活动，既要丰富居民的生活内容，又要提高居民的自身素质，使能为建设和谐社区，创建学习型、节约型社区作出更大贡献。
2011年10月31日
第4篇：(文教)文教科工作总结工作思路
2006年彭浦新村街道社区教育工作总结
文教科在分管领导的带领下，在兄弟科室的帮助支持下，团结一心，对照年初工作目标责任书，全年（1—10月）工作完成情况如下：
一、建造一批硬件设施，创造良好的人文环境
一是改建“彭浦新村社区文化中心”，在区文明办、区有关部门的大力支持下，文化中心的改建完成了方案的审定、报建、立项、批复上网招投标等工作，办好了规划施工许可证和建设许可证，现在已进入了项目施工阶段。
二是积极争取市、区体育局支持、新建两片（儿童乐园门球馆改建、彭浦高中旁边篮球场）公共运动场，与物业公司联系，认真、细致地做好居民思想工作，确保两片公共运动场按期有序施工。目前两
公共运动场已施工完毕，对社区居民开放，进入试运转阶段： 三是挖掘人文资源，设立彭浦新村人文历史展示厅，陈列室内主要分为沧海桑田、峥嵘岁月、领导关怀、工业区建设、建置沿革、新村建设、新村新貌、精神文明、和谐社区、荣誉展示、人物精英、彭浦明天等12个大块约70个单位，目前，图片、文字资料收集工作已完成70%左右，搜集整理文字资料约5万余字，图片、照片1000多幅。
二、加强软实力建设，提升社区居民文明素质。
（一）、社区教育工作
1、抓典型培育。根据新版文明社区标准，重新修订了《学习型小区》、《学习型楼租》、《学习型家庭》标准，完善了《彭浦新村街道学习型社区创建手册》，召开了“2006年文教工作会议”，下发了“2006年里弄文教工作意见”，通过本次会议，使全体里弄干部明确了06年文教工作的目标、要求，确保今年文教工作顺利，有序地进行。按照文明社区标准，各楼组、家庭按照2％推进的基础上，通过居委申报，确定了601居委和三泉家园为今年创建学习型小区重点，对这两个小区分别进行了专题调研和指导，帮助两个小区确定创建目标，细化创建措施。
2、抓资源整合，为了进一步有序规范地开放学校教育资源，在逐一走访、听取校长意见的基础上，发现学校资源向社区开放过程中存在“安全”、“管理”、“物耗”三大问题，成为学校资源进一步向社会开放的三大瓶颈，特别是对老年人的意外事故和社区闲散青少年的治安问题，有很多担忧和困惑，为此，今年三月，街道社教委召开了社区校园长会议，邀请教育局领导、华师大专家、家长代表，居民代表共同参加，共同商讨如何真正把资源开放这一工作做深做细，经过讨论，最终达成共识：即①加强管理，落实专人主要负责学校资源向社会开放有关工作。②签订校居共管协议。③制定了各开放场所相应的规章制度。④加强对各团队负责人的培训。⑤由街道给予放发学校一定的经济补偿。总之，在整合教育资源这一工作中，将进一步把难点抓准，把工作做细，解决好经费，落实好人员，保障好安全，增强开放的实效性。在教育硬件资源整合的同时，注重软实力的开发，在今年中考、高考前夕，分别会同彭浦初级中学和彭浦高中举行教育义务咨询活动。活动以“教育资源进社区”为目标，分为心理健康、中考咨询、高考咨询、学科学习、家庭教育五个板块，学习派出了最强的师资，认真细致地解答学生和家长的提问，受到到会学生和家长的好评，纷纷表示希望多举办类似活动，让家长了解学校、了解教育。
3、抓系列活动：
以加强未成年人思想道德建设为主，围绕“知荣辱，树新风，美家园”这一主题开展了系列活动。
（1）在学雷锋的日子，组织辖区内九所中学500余名学生到33个居民区开展“小手牵大手，清洁小区，美化家园”活动，配合物业、城管等部门集中整治居民区“六乱”现象，同时，为社区10多户孤寡老人、部分劳模、残疾人等家庭提供上门服务，开展清洁卫生，聊家常活动。
（2）举行了“知荣辱，树新风，美家园”彭浦社区庆祝“六一”儿童节大会，社区九所小学围绕“八荣八耻”内容，自编、自创、自演，形式有情景剧、沪剧、说唱、舞蹈等，大力宣传开展社会主义荣辱观教育的意义，小演员们精彩表演受到辖区到会居民的一致好评，小朋友也纷纷表示过了一个有意义的“六一节”。
（3）开展“小手牵大手，做文明市民”给长辈写一封信征文比赛。围绕“知荣明耻，树魂立根”的教育活动，我们在社区中小学生中发动了“小手牵大手，做文明市民”给家长写一封信征文活动、征文通知一经发出便得到了辖区中小学生的积极响应，同学们踊跃投稿，通过筛选，评比出50余篇佳作，我们把这些文章汇编成册并陆续在《彭浦社区》报上给予发表。开展“大手牵小手，共绘美好幸福家园”书法绘画赛。组织彭浦书画社的爷爷奶奶指导带领社区内爱好书法绘画的小朋友共同创作。
（4）认真实施暑期工作计划。今年，暑期工作按照区教育局的要求，以“文明、感恩、诚信”为主题，开展了让家长放心，学生开心的90余项系列活动，吸引了万余人次学生参加，具有一定的实效性。特别是高中生社会实践活动，参加人数达797名学生，涉及到社会实践岗位80个，同学们从不同的角度，如“我眼中的社区”“我喜爱的社会实践岗位”写了近千篇学习体会。举办了“知荣辱、学礼仪、践行交通文明”专题辩论会，“中外青少年杨歌伴我快乐暑期行，风彩展示”活动，获闸北区暑期特色创新奖，街道被评为暑期工作先进集体。
（5）圆满完成区教育局交办我街道的“闸北区庆祝第22届教师节暨终身教育节开幕式”活动任务。在开幕式上，我街道精心准备了串珠和书画的现场秀以及五佳示范课之一“民俗剪纸”的展示，受到领导和专家的好评。在终身教育节期间，举行了两个主题活动，即“完善社区教育，提升人文素养，共建彭浦幸福家园”——彭浦社区教育工作研讨会，“学习使生活更美好”——创建学习型组织推进会，两个主题活动的开展，既从理论上为彭浦社区教育工作指明了方向，又从实践上夯实了基础，推进了我街道社区教育工作进一步发展。
（6）精心策划，组织“推普周”活动，围绕“普通话——情感的纽带，沟通的桥梁”这一主题开展“四个一”系列活动，即搞好一次主题宣传活动，出好一期宣传版报，举行一次自查自纠活动，写好一份推普周通讯。以“啄木鸟行动”监测辖区内重要景观道路规范用字情况，以“推普周”集中宣传咨询等方式，将“推普周”活动推向高潮，通过这次“推普周”活动，让大家充分认识到说好普通话的重要性。
4、抓课题研究
去年由我街道承接《闸北区市民现代文明素质培训工程》荣获区社区教育十大实事项目成果奖。今年3月，闸北区召开了2006年社区教育工作，出席会议的由全国成教协会职成教处长、上海市教委职成教处主任及区社区教育专家组。会上我街道代表街道系统作了《培训社区教育品牌，提升居民文明素质》的交流发言，受到与会领导与专家的一致好评。
今年对照上海市教委要求，我们积极认真地回顾总结了近年来我街道社区教育工作的优势和不足，经街道党政办公会议讨论通过，申报完成了《上海市社区教育实验街道》有关材料及《提升困难人群人文素养 共建彭浦幸福家园的实验研究》开题计划。开题报告已通过市里的审核。
5、青保工作
落实调整“爱心志愿者”人员，对社区闲散青少年、九类学生建立动态档案，落实帮教结对人员，从生活上学习上关心他们；为了让辖区内的特殊学生感受到社会的关爱，家的温暖，我们组织辖区部分特殊学生相聚在牧羊人家火锅城，举行“喜迎新春——欢乐大家庭年夜饭”，热气腾腾的火锅温暖了孩子们的心，开展帮困结对活动，对流浪儿童郑德强落实帮教措施，加强对其监护人进行教育，落实爱心志愿者上门，从生活上，学业上进行关心，目前该学生已能正常上学；召开街道、里弄、学校、警署等有关部门协调会，对行为偏差生魏峰进行帮教，落实跟踪措施；协助教育局，三泉路小学做好金元星同学无人抚养的有关工作，落实好心人进行助养。
（二）社区文化工作
1、抓演出，促进社区文化蓬勃开展：一是积极开展“高雅艺术进社区”活动，在区文化局的支持下，引进上海音乐学院，举办四场音乐会，丰富了社区居民的文化生活，居民写了表扬信，受到居民的赞扬。二是积极组队参加市、区重大群众性节庆活动，如在上海国际茶文化节活动中，我街道选派的中老年茶艺队，在“石生杯”茶文化天天演。社区中老年茶艺比赛中获二等奖，在闸北之春2006外语歌曲比赛中均有上乘表演。三是结合重大节庆活动，举办文艺演出，全年共举办文艺汇演9场，分别是“迎春书画展”、“欢乐祥和闹元宵”、“欢乐健康行”、“彭浦戏曲节”，“歌唱祖国，庆七一歌咏赛”“社区纳凉晚会文艺演出”“平改坡综合配套项目文艺演出”“欢迎特奥运动员文艺演出”“庆国庆文艺演出”为彭浦社区文艺爱好者搭建了展示才艺的平台。四是举行“社区读书节暨图书宣传活动”以“文明与我同行”文艺演出，“知识伴我成长”流动图书室好书推荐两块内容，在社区历时两个月，开展了13场巡回文艺演出，好书推荐活动，受益群众达千余人。
2、抓创作，坚持本土创作源源不断，为了做实做强创作工作，今年各里弄设立了素材收集员（文学爱好者）并进行了培训，在创作中坚持按照贴近实际，贴近群众、贴近生活的“三贴近”要求，以节目的原创性，素材的群众性、内容的健康性，形式的新颖性为导向，组织编创人员深入社区采访，共创作节目4个，分别是沪剧表演唱《欢乐祥和闹元宵》、沪剧小戏《追悔莫及》、沪剧小品《知荣辱，讲文明》、上海说唱《小手牵出新风尚》。在区华彩四季纳凉文艺晚会演出中，除区里的节目外，街道系统就我们的沪剧小品《知荣辱，讲文明》一个节目。
三、社区科普，体育工作
以科技周为载体，围绕“携手建设创新型城市”这一主题，精心策划，认真组织，开展“七个一”系列活动，即开展一次科普制作展示。进行一项科普知识竞赛，举办一次绿色花卉评比，召开一次节约能源知识讲座，征集一批节约型社会金点子，组织一次多媒体制作比赛，开展一次军事科普进社区活动。社区33个居委会，3000余人参加了活动，组织社区科普志愿者举办科普讲座10次，开展科普楼的自查工作，通过多种形式把科普知识送到千家万户。
精心组队参加闸北区第八届运动会，围绕“人人运动计划”，广泛深入地发动社区居民参加第八届运动会竞赛项目。共组织19支队伍参加18个项目体育竞技，成功承办了闸北区手杖操比赛。最终，在全区137个参赛单位中，获团体总分前八名，街道获闸北区群众体育先进集体、优秀组织奖。对新组建的100人手杖操、100人彩巾操进行为期两个月的培训，圆满完成了区里的开幕式表演。组织手杖操排舞代表闸北区参加上海市第十三届运动会比赛，手杖操获乙组自选套路第二名，规定套路第三名。开展市民体能测试工作，免费为300名各年龄段的居民进行体测，开出健康处方。对33个健身苑（点）的体育器材进行了普查和维护，更新了两个健身苑点设施（180弄，894弄）做好安全防范工作。
2007工作思路
一、指导思想
在街道党工委、办事处的领导下，紧紧围绕“构建和谐社区、营造彭浦幸福家园”这一总体目标，以科普为先导，以教育为重点，以文化、体育为抓手，以社区学校为载体，广泛深入开展群众喜闻乐见的科教文体活动，有针对性的开设各类教育培训课程，逐步建立完善的社区教育运作机制，构筑与社区建设同步发展的学习型社区新格局，为建设新闸北和彭浦幸福家园作出新贡献。
二、重点工作
完善社区文化活动中心的功能布局，规范社区文化活动中心的运作。
三、特色工作
1、进一步以社区教育为抓手，加强对创建学习型单元的指导。利用各种宣传途径加大宣传力度，进一步引导居民树立终身学习的观念，要充分利用现有的教育资源，调动和发挥社区内单位、楼组、家庭、个人参与社区教育活动的积极性，注意各层面典型的培育、扶持；进一步加强社区教育队伍建设，发挥社区居民人才作用，发展和壮大社区教育志愿者队伍，举办形式新颖，内容丰富的教师节庆祝活动，表彰先进，展示创建风貌；以“闲散青少年监护人辅导站”为基地，开展形式多样的教育活动，为闲散青少年成长创造条件。
2、进一步发展特色工作，坚持常抓不懈，常抓常新。以特级图书馆评审工作为契机，抓住机遇，建好街道图书馆、里弄图书馆，健立“一卡通”借书渠道，方便社区居民读书需求。以“多买书、多读书、读好书”为主要内容，积极开展全民读书，读书心得交流等活动，整合街道团队力量，形成优势品牌，加强对里弄团队的指导、培训和服务工作，提高团队质量，配合重大节庆活动，举办社区文艺演出。
3、进一步加强软件、硬件建设，做到实事实办。
普及科普知识覆盖面，结合5月份“科技活动周”、“科技节”，开展与社区居民和生活密切相关的科普系列活动，形成科教兴街的高潮，通过“四科并举”进社区（科学知识、科学思想、科学精神、科学方法）开展“四个一”活动：即一次科普楼组交流、一次科普画廊评比、一次科普小制作比赛、一次科学健身展示，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，提高社区居民的生活质量。加强社会体育指导员队伍建设，举办“科学健身”培训班，加强培训管理工作，进一步增强社会体育指导员指导能力，发挥其健身指导作用。以体质测试站和健身苑（点）为载体，组织“全民健身宣传周”活动、开展小型多样的健身体育竞赛，提高生活质量。
文教科
2006年10月18日
