会计本财务报表分析bbs第一次活动小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“社区读书月活动小结”。
会计学本科财务报表分析第一次bbs教学活动小结。
一、活动时间：2011年3月21日18：00-19：00
二、活动目的和主题：
1、bbs教学活动的目的本次教学活动的目的是：期初阶段教学情况交流，课程教与学的研讨。
2、bbs教学活动主题
（1）课程主要理论和方法讨论与分析
（2）教学资源介绍
（3）教与学过程中应注意的问题
三、活动情况小结：
（一）本课程的学习思路
财务报表分析的起点是阅读财务报表，终点是作出某种判断，包括评价和找出问题，中间的财务报表分析过程，由比较、分类、类比、归纳、演绎、分析和综合等步骤和方法组成。其中分析与综合是两种最基本的逻辑思维方法。因此，财务报表分析的过程也可以说是分析与综合的统一。
所谓分析，就是把研究对象分解为各个组成部分、方面、因素，然后分别加以研究，以达到认识其本质的目的。当我们认识一个企业时，摆在面前的是一个具体的整体，不可能马上把握它的本质。对于报表使用者来说，为了认识一个企业，只从整体上看一下财务报表是不行的。他必须把组成报表的各个部分、各个方面暂时割裂开来，把被考察的特性、因素从报表中抽取出来，让它们单独起作用，然后分别研究。
例如，在进行财务报表分析时需要把整个财务报表的数据重新进行组织，分成偿债能力的信息、收益能力信息、财务风险的信息、投资报酬的信息等若干部分。
通常，分析可以分为定性分析、定量分析、因果分析和系统分析四种。（1）定性分析是为确定研究对象是否具有某种性质的分析，主要解决“有没有”和“是不是”的问题。（2）定量分析是为了确定客观对象各种成分数量的分析，主要解决“有多少”的问题。只有对事物作了量的分析，才能准确判断质的变化。（3）因果分析是为了确定引起某一现象变化原因的分析，主要解决“为什么”的问题。因果分析可以找到事物变化、发展的原因，进而找到事物发展的规律和方向。（4）系统分析是一种动态分析，它是将客观对象看成是一个发展变化的系统。一个具体的报表使用人，需要交替使用上述四种分析的方法，才能比较好的取得分析所需达到的效果。
（二）本课程可利用的多媒体学习资源
1．文字教材。不论是传统教育形式还是现代远程教育，印刷成书的文字教材都是必不可少的最基本的学习材料，因为它可以很全面、系统地以文字描述的形式介绍课程的基本学习内容，而且使用方便（不需要其他设备），学习者可以随时随地、课前课中课后反复阅读以及任意标记与批注。本课程采用的文字教材是由曹冈主编、中央广播电视大学出版社出版的《财务报表分析》，该书不仅全面系统地介绍了财务报表分析基本原理与基本方法，在编排上还在每一章前面列出了本章的“学习目标”，每章正文后面还有“本章小结”以及“思考与练习”，希望大家好好加以利用。
2．网络资源。在网络技术支持下，开放教育学生可以借助网上资源随时随地学习，大家不仅可以登录中央电大在线和江苏电大在线平台，获取课程网上教学辅导资源（包括本课程的IP课件、导学方案、重难点教学辅导文本、学习课件和教学大纲、考核说明、综合练习等），还可以将学习疑难在课程论坛中发
帖获得老师的在线解答。网络是没有边界的，很多公共网站和专业网站也是我们学习会计知识的重要场所，如中华会计网校、上市公司网上公开信息等，希望大家能够利用网络取得很好的学习效果。
（三）本课程的学习方法建议
学习本课程的基本方法就是多看、多听、多练。
1．多听。听就是听老师讲课，包括当地教学点辅导老师的面授课和网上学习课件录像中专家的讲课。参加面授辅导可以说是效果最好的一种学习方式，教与学无障碍直接交流，电大开放教育在教学点一般都提供一定课时的面授辅导课，使大家得到系统的课程重难点内容面对面的辅导，这是我们电大开放教育在学习支持服务方面的特色，希望大家开学初一定要和班主任取得联系，了解课程面授辅导的具体安排，根据自己的情况有选择或全部参加。如果由于种种原因不能参加面授，我们在网上提供的学习课件中有重难点内容的系统讲授，大家可以安排时间自主听课。
2.多看。看就是阅读和浏览，同学们一定要抽时间多看文字教材、网上辅导文本以及课程论坛中的相关帖子。在阅读文字教材的时候，建议大家先把每章前面的“学习目标”好好看一下，因为它是每一章的导航，对学完这一章后应该掌握的知识及应该具备的能力心中有数，然后按照这个目标要求去认真领会每一个知识点。在参与课程论坛时，建议大家先浏览别人发的帖子，因为可能你要问的问题前面早有人问过，老师也详细解释过了，所以浏览一下相关帖子特别是精华帖和置顶贴，很多问题就可以找到现成答案，这样就能够节省自己发帖的时间，也可以减轻论坛老师重复回帖的压力。
3.多练。练就是做练习。财务报表分析是一门实践性、操作性很强的学科，对于初学生最常见的就是听得懂但课后不会做题目，这是很正常的，听课、看书、做作业是我们学好这门课程至关重要的三个环节，做中学，熟能生巧，没有其他捷径。
练习题的获得至少有三个途径：一是中央电大网上的本课程形成性考核作业册，由于形成性考核成绩占本课程总成绩的40%，大家一定要按照要求认真完成；二是教材每章后面的练习题，建议大家随学习进度同步练习，这对于帮助大家巩固所学知识特别是掌握组成报表各个项目的分析非常有好处；三是本课程论坛中老师发布的讨论题，这些题目是老师针对学习中普遍性的问题和比较有难度的问题而设计的，请大家积极参与讨论和练习。
