遵化三中现代教育技术总结（整理）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“现代教育技术总结”。
加大投入，提升管理，再上新台阶 深挖潜力，强化应用，结出丰硕果
—— 遵化三中现代教育技术总结
本年度，我校紧紧围绕教育局的工作部署，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，不断加强现代教育技术的开发应用，丰富了教师的教学手段，增强了学生的学习兴趣，提高了学校的教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。现将我校2017年的现代教育技术工作总结如下：
一、加强组织建设，完善制度管理
学校长期以来对教育信息技术工作的发展和运用高度重视，将信息化建设工作纳入了学校发展规划，注重强化信息技术的管理和应用，不断将现代教育技术的理念融入教育管理之中，把信息技术发展作为学校特色化发展中的一件大事来抓，健全领导机构和各类管理制度，确保学校现代化信息技术的稳步推进和健康发展。
1、成立现代教育技术装备工作领导小组。
领导小组由校长肖玉良任组长，教务处张建辉副校长分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室，总务处张朋副校长做好后勤保障工作。领导小组多次召开会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。
2、建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。
学校先后制订出台的《电教设备管理制度》、《设备借用制度》、《设备维护保养制度》、《多媒体教室管理制度》、《办公电脑管理制度》、《机房（多媒体教室）管理职责》、《机房（多媒体教室）操作规程》、《机房（多媒体教室）安全工作条例》、《机房（多媒体教室）维护保养条例》、《机房（多媒体教室）上机操作登记手册》、《信息技术教学工作管理条例》、《信息技术教师工作考核细则》等一系列的现代教育技术管理制度，明确职责，严格管理，正确操作，科学维护，规范建档。
二、多方筹措资金，提升技术装备水平。
几年来，我校领导集思广益，多方筹措资金，努力改善办学条件，优化教学环境。现在，我校的现代教育技术装备已有了质的飞跃。拥有72个多媒体教室，彻底摆脱了传统的“粉笔+黑板+教科书”的传统模式。台式电脑350台，笔记本电脑160台，方便了教师电子备课、上课、教研和交流。理化生微机专用教室配备齐全，全部达到了省级标准。
2014年，我校配合教育部开展的“三通两平台”工作，完成校园网络扩建工程，使我校的上网带宽由原来的10兆提升至50兆，网线铺设覆盖了教学区所有的办公室和教室，大大提升了我校现代化教育技术水平。真正做到“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”。我校还投资96万元安装了校园监控，完善了专用教室的设施设备与管理，12个专用教室建设全部达标。
2015年，我校新替换高清监控273个，遍及教室、楼道、楼 2
梯。新增加100M广电网宽带，移动宽带由50M带宽提到100M。移动、光电双网并行，保证师生网络使用需求。2015年7月，我校顺利通过了河北省教育教学督导评估，被中共遵化市委、遵化市人民政府评为“教育督导评估工作先进单位”。
2016年，我校新购进30台电脑，并对一些陈旧电脑进行替换。同时，筹措资金建成录播教室一间，为我校教师圆满完成“一师一优课、一课一名师”网上晒课传课任务提供了有力地保障。
2017年，我校定为中考考点，校领导配合市招办工作，并多方筹措资金，对考场的监控系统进行改造，保证中考的顺利运行。新装了多媒体教室4套，更换大会议室液晶投影机一台，固定了大会议室电子白板。更换了学校监控室全部广播设备及72个教室的广播音箱、安装了78个带有拾音功能的摄像头共78个，添置了2台64路硬盘录像机，在监控室新装10KW和3KW不间断电源(UPS电源)两套，从此，学校完全能够满足中、高考考场硬件设施需求。今年，我校还对七年级、八年级全部及九年级部分的投影机灯泡进行了更换并彻底除尘，大大改善了课堂教学中应用投影的效果。
我校的图书馆“兰香书馆”经过河北省教育厅验收合格，被评为河北省中小学一级图书馆。图书馆总体使用面积约为500平方米，布局合理，装饰美观、环境优雅。藏书已达16万册，涵盖自然科学和社会文化各类书籍，是供全校四千多名师生共享的知识宝库。阅览室设有300个座位，全天开放，每天可随时接纳师生读书学习，为全校的教师、学生打开了另一扇获得知识的大门。
三、加强教师培训学习，提高教师信息技术应用能
力。
加快校园教育信息化进程，教师是关键。“以人为本”建好队伍，这是学校信息技术发展的前提。我校把教师信息技术培训做为校本培训的一个长期而非常重要的工作来抓。除了组织学校技术管理人员，参加上级电教部门举办的各级各类专业技术培训外，还认真开展了校本培训。内容包括： “交互式电子白板应用”培训、“微课的制作”、“如何画知识树”培训、“人人通，云教学”培训、“flash培训”、“省级网络管理员培训”、“录播教室使用培训”、“课件制作培训”、“中小学云图书馆建设与应用培训”“触摸电视应用培训”“智慧课堂观摩培训”、“ 信息技术应用能力提升高级研修培训”等。通过培训，极大地提高了教师的信息技术水平，增强了教师对多媒体课堂的驾驭能力，使远程教育能更好地服务于教学。同时，也减轻了教师的课业负担，增强了学生自学能力，从而最终使教育从传统模式下解放出来。
四、提高技术设备使用率，增强使用效益。
添置设备的目的在于满足使用的需要，只有使用，才能显示出设备的重要价值。为此，我校采取相应措施，提高设备使用率，增强使用效益。
1、充分利用实验室资源，提高仪器、设备的使用率。实验教学要按计划落实，开齐、开足、开好演示实验和学生的分组实验。鼓励理化生教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。
2、上好信息技术课程，提升学生信息技术水平。我校从七年级开始就开设信息技术课，并且认真组织课堂教学，开足课时，确保信息技术课程不被其他学科挤占，提高学生信息技术运用水平。平时增加微机室的开放时间，让学生有更多的操作机会，提高我校学生信息技术的能力。此外，认真组织开展好信息技术社团的活动，培养信息技术特长生。
3、加强信息技术与其他学科课程的整合，努力提高网络多媒体教室的使用率。除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力。
4、将现代教育技术应用写入评课标准，强化教师应用意识。在学校组织的“高效课堂全员展示活动”、“优质课评比活动”、“说课标，说教材”活动中，将现代教育技术应用能力纳入评价标准，鼓励教师进一步加强了现代教育技术装备的利用率。
5、提倡电子备课和电子办公，提高工作效率。
为充分利用我校先进的信息技术设备和强大的网络资源，我校推行了“电子备课”“云教学”“无纸化办公”等现代化教学和办公模式。教师按教研组分工，电子备课，然后将导学案、课件等上传到学校公用教育教学资源平台上，其他教师可以浏览、调用、借鉴和修改，为己所用。共享了智慧，节省了时间和精力。各年级、处室的计划、总结、台账等都使用邮箱或云盘网络传递或共享，节约了纸张，又提高了工作效率。
五、加强设备、资源的管理与维护，确保安全规范使用。
1、学期初和学期末，组织各实验室专任教师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致。电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，确保了设备、资源的零流失率和无人为损坏。定期检查、督促各年级、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。
2、召开实验室安全工作会议，强化安全意识。电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放要合理规范，整齐划一，做好“六防”（“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四无”（无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全；实验耗材、设备分发、准备，坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。
3、加强校园宽带网络的管理与维护。对各处室、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及时进行远程或现场检查、处理和维护，保证校园宽带网络24小时畅通，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。
六、成果择要
多年来，我校现代化教育技术装备应用取得丰硕成果。2013年我校王立敏、朱珍英二位教师获得了第11届全国初中信息技术与课程整合二等奖；王艳红、关艳芬获得唐山信息技术与课程整合一等奖；朱珍英、陈文娟、段文荣、张秀梅、吴要塞、高莉、王丽荣等教师的课件获得遵化信息作品一等奖，他们本人获得
遵化高效课堂先进个人奖励。
2014年，我校黄海燕老师制作的微课《呼吸道对空气的处理》、关艳芬老师制作的微课《相交线三线八角》、苏凤丽老师制作的微课《我看use七十二变》在“河北省第一届微课大赛”中均获一等奖；任丽双老师讲授的初中数学《中心对称图形》在“2014年唐山市中小学信息技术教学应用优质课评比”活动中荣获唐山市二等奖；陈文娟老师设计制作的课件《电子邮箱的使用》在“2014年唐山教育教学信息化大奖赛”活动中获二等奖；贾小芹老师讲授的《Unit9 when was it invented Reading》在“2014年遵化市信息技术与学科融合优质课评比”中荣获二等奖；曹敏立老师讲授的《浮尘条件及应用》在“2014年遵化市信息技术与学科融合优质课评比”中荣获三等奖；我校被唐山市教育局评为现代化教育技术装备先进单位。
2015年，在唐山市教育教学信息化大奖赛中，我校张昱梅老师的《等腰三角形》获唐山市二等奖；曹敏立、刘爱艳、龙秀华、陈海利、徐靖的《压强》获唐山市二等奖；王晓苏、王丽敏、段文荣、方丽丽、王艳红《语法归纳》获唐山市二等奖；张昱梅、尹东玲、高莉、任立双、高红飞《平行四边形》获唐山市三等奖；李艳波的《二次函数背景下几何量和几何图形背景下线段的最值问题》获唐山市二等奖。在河北省第二届微课大赛中李艳波《几何图形背景下线段的最值问题》获省级二等奖；尹东玲、高莉、任立双、高红飞《平行四边形》获省级三等奖；王艳红、方丽丽、段文荣、王丽敏《人教版七年级英语下
册语法归纳》获省级三等奖。在教育局2015年“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动中，我校有64人获奖，李红侠老师所讲的《电流、电压与电阻的关系》一课被评为省级“优课”，陈蔷老师所讲的《酸的化学性质》一课更被评为国家级“优课”。
2016年，在遵化市交互式白板优质课评选活动中，我校曹敏立老师获一等奖，魏天杰、陈艳英老师获三等奖；在2016遵化市中小学教育教学信息化作品评选，陈文娟老师获一等奖；在2016年唐山市中小学融合课优质课评比中，李艳波老师获唐山市三等奖；2016“一师一优课，一课一名师”晒课活动，我校也取得了优异成绩：车彩凤、张金华老师获中央电教馆授予的国家级优课；果冬梅老师的《关注经济发展——走向共同富裕的道路》获河北省优质课；高莉、张金华、车彩凤、果冬梅获唐山市优质课；任丽双、郭玉杰、卞晓楠、王丽荣、尹东玲、冯小芳、曹敏立、张海莉、王冬梅、胡耀辉获遵化市级优课。同年，我校闫文忠老师被授予唐山市技术教育装备先进个人的荣誉称号。
2017年，我校教师曹敏立、车彩凤在2017信息技术与学科融合优质课评比中获遵化市一等奖；张丽娜、张春艳获二等奖；曹敏立老师最终在第十五届全国初中信息技术与教学融合优质课评比中，获教育部二等奖。
成绩属于过去，未来充满挑战。今后，我校将以课堂改革为依托，以提升教育教学质量为目标，进一步加强现代教育技术工作，使其
成为新三中这只羽鸽展翅高飞的有力助推器！
遵化市第三中学 2018年1月9日
