信息技术兴趣小组工作总结1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息兴趣小组工作总结”。
2011-2012学年信息技术兴趣小组工作总结
为培养学生信息素养，使电脑不再是学生学习的对象，而是学生学习的工具，为学生以后的学习打下良好的基础，培养出信息技术特长生，同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。现就这一学年的工作总结如下：
一、培养了学生的对信息技术的兴趣：
本批兴趣小组的所有成员都是各班里有微机操作基础的，就生源而言已经具备较好的素质。他们都已经了解、知道了信息技术兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。
二、开拓学生的知识面：
在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。
四、丰富了学生的第二课堂：
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不再仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
五、带动整个课堂教学：
这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中，我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。
存在的问题与改进措施：在兴趣班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。如：有的学生的自制力问题，有的学生的自制力较差，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成不好的影响。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：
1、加强管理。约束学生的上网聊天和玩游戏行为，高效应用兴
趣班时间。
2、加强学生参加比赛的应试能力，在条件许可的条件下，举行班级之间的软件表演赛，小报制作比赛。
总之，本批兴趣小组成员这一学年以来，能够很快融入到新“领域”的学习当中，并且学会了举一反三。我觉得他们已具备较好的信息素养。
