毕业生辅导员工作总结（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“毕业班辅导员工作总结”。
第1篇：辅导员毕业生工作总结
在高校，辅导员是一个很平凡的岗位，我却在这个平凡的岗位上梦想了三年。
20xx年7月，我从温州医学院公共管理专业毕业以后，就来到这里先后从事学生思想政治工作、团学工作、毕业生实习就业指导工作和党建工作。三年来，在院党委、团委、学生处的领导和系党总支的悉心指导下，学生的思想政治教育和日常管理工作取得了可喜的成绩，我自己也得以成长，取得了一定的成绩。两年毕业生实习就业指导工作都被评为“就业先进工作者”;连续三年被评为“暑期实践先进个人”;两年军训工作都被评为“军训先进个人”;20xx-20xx年度第一次获得“优秀辅导员”荣誉称号;20xx年8月被评为“浙江省暑期实践先进个人”，同年9月，被推荐为“浙江省优秀辅导员”;带领我系团总支学生会为全院师生开展各项文艺、体育、知识技能等各类大型品牌活动受到了全院各级领导的认可，系学生会被评为20xx-20xx年度“先进学生分会”，团总支被评为20xx-20xx年度“先进团总支”;20xx年7月，带领学生党员远赴江西革命老区开展“关注江西革命老区，重走红军革命路线”庆祝中国共产党成立85周年和纪念红军长征胜利70周年活动，受到了浙赣两地人民的赞扬;20xx年7月份带领学生干部开展“迎绿色奥运，树人文新风;关注山区，共创和谐”暑期“三下乡”实践活动，实践队被评为浙江省“省优”队伍称号;坚持开展全民运动，努力争创体育强系，使我系两次都以优异的成绩夺得学院第四次、第五次田径运动会冠军;充分发挥学生党员和学生干部的模范带头作用，在全系开展精神文明创建活动，获得院第七次精神文明活动宣传月“先进集体”称号;毕业生就业工作使我系毕业生就业率连续两年实现100%的突破等。
一、思想政治教育
担任学生思想政治辅导员，我始终牢记三年前一位老教授的话：以理服人，以情动人;勤于管理，严格管理。
学生政治辅导员的工作重心在于“育人”，要培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。学生的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到我院的发展进程。我始终秉承“学做事先学做人”的宗旨，积极贯彻“师者，传道、授业，解惑也”的理念，将培养学生良好的道德情操，正确的人生观、价值观置于第一位，借助多种形式的活动开展思想政治教育。经常深入学生群体中，耐心细致的开展大量的思想工作和服务工作，做到感情上亲近，生活上贴近，学业上指导，成为学生的良师益友。
经常组织对学生进行思想政治教育，让他们努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，用科学的理论武装自己的头脑。在教学楼显要位置设立时事专栏，及时发布国内外重大新闻及党中央精神，要求他们关心国内外大事，正确理解和拥护党的各项政策，逐步学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点去分析问题，解决问题。引导他们树立正确的科学观、人生观和价值观，坚定共产主义的伟大信念。
二、日常管理工作
学生日常管理工作是辅导员整个工作的重心。和全院有限的辅导员配备数量相比，我系辅导员人数相对偏少，这就要求我们积极转换工作方法，引导学生去管理学生。本着“抓两头，带中间”的工作方针，努力搞好学生干部的建设，关心弱势群体学生，带动中间力量学生。在过去的工作中，我兼任辅导员、班主任(大三年级各班不配班主任)、团总支书记和学生支部书记等职务，任务相对较重，所以如何协调好学生日常管理工作与团学工作或学生党建工作是我的工作重心。为了更有效的进行工作，我积极吸收优秀学生干部和党员，充分发挥他们的先锋模仿作用，使他们参与到学生的日常管理工作中来，大大提高了工作效率。具体如下：
1、学风建设
在学生手册关于考勤制度的相关规定之外，制订系里考勤细则，将学生日常考勤结果与学生学年综合素质成绩相挂钩，对缺课的同学及时发出缺课通知单，要求向系里说明情况。实行新的考勤细则之后，学生上课积极性明显提高，学年平均上课出勤率达到94%以上;鼓励各班早自习期间由班里同学轮流领读，晚自习期间由同学轮流坐讲台上监堂，充分调动学生自身积极性;发挥班干部和学生会骨干的核心作用，严抓上课率和早晚自习到课率，并不定期去学生宿舍检查自习情况，对违纪学生进行劝告，批评和教育，鼓励大三学生在无晚自习日也要在宿舍自习。我系大部分学生都能认真学习，严以律己。
2、早晚自习工作
坚持每天亲自到教室管理，严格要求每一位学生按时上早晚自习，对出勤率实行“双向检查制度”。在班级内实行每日考勤，由系学生会纪检部每日安排4名干事给同学的早晚自习出勤情况打分，并且每周由学生会干部对各班的出勤情况进行抽查，办公室每周进行汇总报系办。对违反纪律的同学及时进行说服教育，并要求其作出检查，使他们意识到早晚自习的重要性。实行早晚自习以来，我系上课迟到率大大减少，并在一定程度上保证了我系学风建设在全院范围内遥遥领先。
3、寝室文化建设
带领学生会生活部制定严格的寝室卫生纪律管理条例，加强学生寝室卫生和纪律观念，要求生活委员每周统计卫生纪律成绩，每两周公布一次，作为期末评优评先考核学生的参考依据。同时，通过参加系内部和学校举办的寝室设计大赛，调动学生的积极性，提高他们的思想认识，加强寝室文化建设，并做到不定期去学生宿舍了解情况，督促学生养成良好的生活习惯。
从20xx-20xx学年宿管科统计的25周数据来看，我系共占据了14周的卫生最佳和16周纪律最佳，分别占全院的一半以上;其中九次被评为纪律卫生双佳系;此外我系还是全院唯一一个没有出现使用大功率电器的系。实践证明，在学生宿舍管理方面实行院系分查的工作是有效的。
4、奖贷勤助免工作
尽量做到“公平，公正，公开”，通过家庭经济情况摸底调查和深入学生中了解情况，建立贫困生档案库，对生活困难学生给予关心和帮助，努力作好贫困生补助的发放工作，帮助他们推荐勤工助学岗位，使困难学生能够安心求学。同时认真做好学生的评奖、评优、贷款等工作，及时发放，切实帮助学生解决实际困难。
20xx年发动全系成立爱心助学基金，自爱心基金成立第一天，共向全系师生募集善款五千余元，先后补助了五名家庭条件困难的学生，为多名学生解决了医疗费用;同时，成立勤工俭学部门，为近百名贫困生介绍了勤工助学岗位;三年间，共为两名患白血病的学生募集捐款七万余元。
5、后进学生工作
本着“抓两头，带中间”的工作方针，树立正面典型，对弱势群体(包括成绩较差、生活自理能力不强、性格孤僻、家境困难学生等)做到心中有数，对沉迷网络爱打游戏的学生要给予适度的批评和引导，并通过加强学风建设严抓上课和早晚自习的出勤率来约束他们的不良行为。对性格孤僻的学生主要以个别谈话的方式了解他们的困惑，鼓励他们树立正确的世界观，人生观和价值观，形成积极向上的生活态度。
6、毕业生实习就业工作
就业工作要抓早、抓实。20xx年和20xx年连续两年负责毕业生实习就业指导工作，由于每年大三年级都不配负责具体就业工作的班主任，加上近几年全社会就业形势严峻，所以就业压力非常大。就业工作从大三第一学期就要开始，成立实习就业指导工作小组，召开毕业生实习就业动员大会;经常组织学生参加学习院里的各种就业指导课;鼓励各部门各教研室专业老师通过自己的关系积极联系社会用人单位;召开毕业生模拟招聘会;邀请知名企业的老总或人力资源部门经理到学校给毕业生上课;组织学生参加各种社会招聘会，加快学生从学校走向社会的心态转变，鼓励学生勇于走上社会。
通过不断努力，从每年9月份至次年7月份，就业率稳步上升，在每次学院就业大会上，我代表全系做毕业生就业工作的汇报都能够得到院领导的赞扬和肯定!毕业生就业率连续两年达到100%。
三、学生干部队伍建设 团学活动
20xx年是经济管理系重组的一年，专业分化，行政人员的调整，都给工作带来了难度，团学工作亦是如此。在对干部选举过程中，本着公平竞争的原则，在发挥团员学生代表的民主选举的基础上进行个别谈话、群众调查等方式，结合学生的学习成绩和寝室卫生纪律表现，建立学生信息库，综合考虑学生的各方面情况，确定学生干部，并积极引导他们端正工作态度，培养创新精神，形成模范作用，切实做到为广大同学服务。
做团学工作期间，相继开展新生杯篮球赛、辩论赛、公关小姐大赛、体育文化节、青春歌舞组合秀、专业知识技能大赛等涵括文艺、体育和知识技能类的大型文体活动，均取得了可喜的成绩;通过选拔和长期有组织的训练，还一举获得了院第四届、第五届田径运动会团体冠军;院第七次精神文明活动宣传月先进集体等崇高荣誉，通过这些活动使我系的团学工作在全院范围内树立了具有一定影响力的良好形象，赢来全院师生的一致好评，极大地丰富了校园文化生活，充分地调动了广大学生的积极性。
四、加强理论学习和调查研究
虽然在大学期间，我已经接受了四年的管理专业教育，可一切对管理理念的认识却大多来源于三年的实践。在工作中不断总结经验，不断开拓新思路、新方法，运用已有的科学的管理理论，结合实际，不断创新，使工作有计划、有步骤、有组织、有创新。
在繁杂的工作当中，每一项任务探索的越深入，越认识到理论学习的重要性，因此，我经常利用业余时间，努力学习专业理论知识和业务知识，并结合自己的实际工作情况，不断地进行思考和总结。另外，我还经常找我院曾从事辅导员工作的老教师，学习其丰富的人生阅历和工作经验，从一定程度上保证了自身工作的顺利开展。
作为“双肩挑”辅导员，我感到肩上的责任重大，努力加强自身素质的提高，工作不敢有半点懈怠。通过几年来的工作，我觉得自己各方面有了一定提高，积累了一定的工作经验，并且做到从日常工作中总结出有效的工作方法。
三年的实践，使我比以前更加成熟稳重，职业技能水平也有了显著提高。我十分感激学院党委、团委、学生处的领导三年来对我的支持和肯定;感谢系领导对我生活上无微不至的关怀和工作上的悉心指导;我很庆幸三年来相继有那么多同事的照顾和帮助，更重要的是，全院两位曾获得过“省优”称号的老师三年来都在我身边作为我工作学习的榜样。
学生工作虽然事情很多，可是很快乐!三年的时间，我已经送走了两届毕业生，每次看到他们走出校门的那一刻，我都想起三年前的自己!我很庆幸我的学生能遍布五湖四海，每次看到他们变得成熟了回来看我的时候，那是一种很满足的幸福和快乐!我也很庆幸自己还能在大学校园里继续寻找学生时代的梦想，补足过去的遗憾。这里有美丽的风景，有舒适的环境，有可爱的学生，辅导员虽然是一个很平凡的岗位，可是有梦想，有挑战，就很快乐!
第2篇：辅导员总结之毕业生（推荐）
工作总结
2010年6月已是学生毕业的季节，而正是这个时候，我所带的07届国贸班级圆满毕业。作为毕业班的辅导员，在带毕业班的这一学期里，面对特殊的群体，我不断更新工作的方法，不断提升自我，对学生工作的整个流程有了更深刻的了解，也在工作中体会到学生工作中新的挑战和突破。
带毕业班以来，我的重点工作就落在学生就业工作和心理疏导工作上。具体工作如下：
一、重点抓好学生就业指导工作
1、广泛收集就业需求信息
我们都知道毕业生就业工作已经面向市场，面向社会，实行双向选择。那么在这个竞争激烈的市场，如何让学生尽快就业，如何让学生迅速了解就业信息，那么就需要广泛收集就业信息。在招生就业处的指导下，及时做好就业信息宣传工作，并极力推荐学生积极参加各类学院组织的招聘会。为了争取使所带班级的每位同学都及时了解就业信息，我都会把每条就业信息及时挂到学生的群空间，发到学生邮箱，传到他们的飞信上。一般这几种方法都能很高效率帮助学生找工作。
2、认真做好毕业生就业观念的转变工作
在学生择业期，重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确自我评价，确定自己在社会中的位置。向学生们介绍上一届毕业生的就业情况，包括联系方式。分析当年市场需求，准确定位就业方向，适度调整期望值。教育学生从实际出发，调整好心态，根据自己的成绩、能力进行正确的自我评价，分析自身的优劣势处，发展潜力，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值过高，以避免求职理想与现实出现较大的反差，导致高不成低不就，最终导致失去所有机会。树立先就业、后择业、再创业的观念，动员学生到基层工作。
3、增强服务意识，努力为毕业生排忧解难
为了更好地做好毕业生的择优推荐工作，我在每周星期三通过网络调查了解每一位毕业生的就业情况并在网上给他们排忧解难，摸清是否每位毕业生已落实就业单位，未落实的是否有就业意向单位。通过及时了解和掌握有实际困难的每一位毕业生的情况，为下一阶段的工作重点提供准确的依据。例如：左秋连同学一直在学校学习并找工作，通过与他聊天，了解到她想去大城市工作，并希望是做文员之类的职务。而在不久的招生就业处提供的就业信息中得到需一名能力较强的学生前往北京。我及时将信息传达给左秋连，而后她成功被聘入北京那边的公司，入公司以来，工作非常优秀。对于还在继续深造的学生，鼓励学生进行升本考试，这也是我们提高就业率、提高学校知名度的一种途径。
4、及时追踪调查毕业生就业去向
对于学生不断就业不断择业的情况，制作《毕业生就业去向跟踪表》并及时更新信息，方便了解学生就业动态。
二、密切关注毕业生心理动态，及时进行心理疏导工作。
1、辅导学生树立正确的人生观和价值观
目前，刚毕业的学生价值呈现多元化的趋势，大学生更应该注意对自己的价值取向进行评价，有意识地开展自我教育，形成和发展自己的人生观和价值观，把社会的发展、祖国的前途与个人的命运有机结合起来，在服务社会、奉献祖国的过程中，看到自己的人生价值与生活意义，培养自己的社会责任感和历史使命撼，树立正确的价值观和人生观。
2、教导学生不断学习，提高素质
大学生要避免就业心理压力对自己的困扰，不断学习，努力钻研，刻苦自律，完善自我，是基本的道理和根本的出路。在大三这段时间里，跟学生交流时讲的醉倒的还是关于他们专业的学习方面，要求学生加强专业学习，专业素质是大学生整体素质中的关键。要求他们提高实践能力。多开展社会调查，加强社会交往，来丰富自己的社会知识，提高自己的实践能力。
3、引导学生以平和的心态积极面对未来
大学毕业生面临严峻的就业形势，产生焦虑心理在所难免，那么老师就要宽容和理解。引导学生以平和的心态积极面对未来。大学毕业生要认清就业的形势，正确合理地评价自己的才能，不要孤芳自赏，定位过高，这样在求职时就不会好高骛远，同时引导学生要调适就业心态，克服不良情绪。克服焦虑、紧张、自卑、恐惧等不良就业情绪，保持坚定平和、积极向上、豁达乐观的就业心情，对于大学生缓解就业心理压力是至关重要的。
三、配合各部门做好毕业离校工作
1、强调毕业生离校前的安全工作
首先是安全教育。利用座谈，网络发信息等形式教育全体学生保持良好的精神风貌，维护学院形象，要讲究公德，爱护公物，文明离校。离校旅途中，防止上当受骗；教育学生保管好自己的物品，防止丢失、被盗；要注意交通安全，防止发生交通事故。
2、指导学生办理毕业的各种手续
在6月中旬毕业生返校期间，积极配合各部门指导学生办理毕业的各项手续。如：毕业生论文答辩，通知学生带上必备材料来办理毕业离校，以便学生能迅速拿到毕业证书。
以上便是这个学期来的主要任务。当然，除此重点工作，日常工作也没落下。如：查课，查勤，卫生等工作都是按部就班。特别是在学院开展“建设文明校园”以来，积极配合各部门做好相应的督促，检查工作。在最后一个月中，还兼管了0802班的班级管理，完成了各项班务工作。同时，在招生工作中，积极配合招生。
总之，在这半年，对于我来说，是个丰收的季节，看到毕业生都圆满结业我很欣慰。对自己的工作也有了更深的认识，也有了更多的信心做好以后的学生工作。
第3篇：小学辅导员工作总结小学辅导员工作总结 小学生辅导员工作总结
小学辅导员工作总结-小学辅导员工作总结 小学生辅导员工作总结
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在这几年的班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。这种一学期，我主要抓了学生的养成教育，在学校各位领导和同事们的关心与指导下，经过本人不懈的努力，班级工作也取得了一定的成绩，现将这学期的工作情况做如下总结：
一、班级实际情况
我班这学期共有学生35人，其中男生25人，女生10人。班内大多数同学思想健康，积极进取，能够做到遵守校纪校规，礼貌待人，同时也养成了良好的学习习惯，但也有少数学生还没有养成很好的学习和生活习惯。由于学生的自制能力弱，年纪小学，故上课时爱随便说话或者做小动作,下课会有奔跑打闹现象出现，很多行为习惯有待进一步培养。加上新转来的几位同学和遗留下来的几名同学学习基础和学习习惯都比较差，在学习上总让老师费心，比如：乱扔垃圾，卫生习惯差；思想懒惰，学习上不主动，不能够按时完成作业，学习成绩差。还有班内存在的一些问题，如：课间活动秩序混乱，互相之间爱追逐打闹；班干部工作不能好好的到位，不能自觉地在教室里自觉读书；卫生方面总让老师的费心等，针对这些不足，本学期，本学期我主要是从以下几个方
面做的。
二、开展的主要工作
1、继续培养学生养成良
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在这几年的班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。这种一学期，我主要抓了学生的养成教育，在学校各位领导和同事们的关心与指导下，经过本人不懈的努力，班级工作也取得了一定的成绩，现将这学期的工作情况做如下总结：
一、班级实际情况
我班这学期共有学生35人，其中男生25人，女生10人。班内大多数同学思想健康，积极进取，能够做到遵守校纪校规，礼貌待人，同时也养成了良
好的学习习惯，但也有少数学生还没有养成很好的学习和生活习惯。由于学生的自制能力弱，年纪小学，故上课时爱随便说话或者做小动作,下课会有奔跑打闹现象出现，很多行为习惯有待进一步培养。加上新转来的几位同学和遗留下来的几名同学学习基础和学习习惯都比较差，在学习上总让老师费心，比如：乱扔垃圾，卫生习惯差；思想懒惰，学习上不主动，不能够按时完成作业，学习成绩差。还有班内存在的一些问题，如：课间活动秩序混乱，互相之间爱追逐打闹；班干部工作不能好好的到位，不能自觉地在教室里自觉读书；卫生方面总让老师的费心等，针对这些不足，本学期，本学期我主要是从以下几个方面做的。
二、开展的主要工作
1、继续培养学生养成良好的行为习惯。
一学期来，我从培养学生良好习惯入手,课堂上尽量想办法吸引学生的注意
力,组织好学生的纪律,利用晨会课以及思品课教育好学生的思想工作，以促进良好行为习惯的养成。下课后要求学生做好上课前的准备工作，并且在课内和课后注意观察学生的行为习惯，在课堂上，我经常纠正同学们错误的读写姿势，使他们养成正确书写的良好习惯，根据学生的表现在他们中间树立榜样，互相学习，发现不良现象及时纠正。在日常学习和生活中，注意调动学生学习的积极性，使他们逐渐养成专心听讲、积极发言、按时认真完成作业、遵守纪律、讲文明、讲礼貌的好习惯，争取做一个合格的少先队员。
2、利用主题班会对学生进行思想品德教育。
根据学校和年级活动计划进行了“行为习惯教育”利用班会课，组织开展了“学习花儿心中开之良好的学习习惯”主题班会，并结合自己的生活实际，让学生互相交流良好的习惯、讲良好的学习习惯故事等等，通过这次活动，同学
们体会到了学习习惯养成的重要性。
第4篇：辅导员工作总结
辅导员工作总结
在这一年中，院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分。特别是辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。从新生入学开始，一个学期的工作大致分为以下几个方面：
（一）班级的班风建设
⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
⑶利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
（二）班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；
⑴严格考勤制度，辅导员不定期抽查上课情况。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。
⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高学习水平。
（三）系活动组织参加情况：
⑴坚持不定期的班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
⑵能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与。积极组织参与“三帮扶”活动，组织学生深入社会，在帮扶中提升自身的能力。
（四）工作中的不足
1、理论知识素养还有待提高助
虽然本人积极学习，并请教有经验的老师。但参加工作时间较短，理论水平还很低，难以确定研究方向，研究能力还处于较低层次，倍感自身知识积累的有限，需要自己继续严格要求，并进行持之以恒的学习。
2、工作经验不足，工作能力有待进一步提高
工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。
以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学习与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好的胜任工作。
第5篇：辅导员工作总结
辅导员工作总结
本学期的各项工作已到尾声，这个学期的工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任10级物流1班的辅导员以来，根据辅导员工作要求，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风、学风建设、组织参加活动、文化建设、安全教育四个方面总结如下：
一、班级的班风、学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从上个学期开始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。建立和完善了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
二、班级活动组织参加情况：
坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。
三、班级文化建设
全系各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、制作电子版刊，并通过特色主题活动逐步丰富、完善班级特色的班级文化。
四、安全教育常抓不懈
制定危机事件应急预案，确保班级出现应急事件有条不紊。落实责任制，以宿舍为最基本单位落实责任制，班级班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报。通过召开班委会、宿舍联系人会议，保障信息畅通，争取及时、准确掌握学生的一手信息。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信物流1班是一个优秀的班集体，以后也是。回首过去一年的工作中出现的不足，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。
级物流一班
辅导员：XXX
2011年12月13日
第6篇：辅导员工作总结
工作总结
春去秋来，又是一季，一个学年在繁忙充实中度过。在学校、学院及学生处领导、老师、同事的指导与帮助下，我顺利的完成了各项学生管理工作。针对大四学生的实际情况，本着以学生为本的原则，加强就业服务工作，在完成日常工作的情况下，结合实际，做好大四学生就业前的各项工作。现将一个学年的工作总结如下：
一、思想政治教育工作
首先，努力学习理论知识，提高自身素质。半年来，我认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持用先进理论武装头脑，深入领会科学发展观内涵，认真对待自己的工作、学习和生活，严格按照“作风正、政治强、业务精”来要求自己，不断提高自身修养。其次，在学生中做好思想政治教育工作。引导学生从理论上掌握正确的指导思想，在实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。期间，参加了云南省心理咨询师培训，加强了心理学方面的理论知识，为以后的学生工作夯实基础；5月份，参加了全国思研会组织的辅导员技能培训，在辅导员技能方面，得到了学习。同时，不断加强自我的修养，在网络思想政治教育方面狠下功夫，以此为契机，指导学生申请学院科技项目一项，指导学生完成毕业论文一项，为网络思想政治教育的研究打下基础，该论文并被评为优秀毕业论文。
二、以学生的成长、成才为目标，积极开展班级工作
现担任**学院**级计算机科学与技术、通信工程、电子信息科学与技术、电子信息工程的辅导员，共**人。在学生管理工作上坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目标；服务学生、培养学生。关心学生的学习和生活，从正面教育和引导广大学生，培养学生的自我管理意识、独立自强精神；进一步增强学生的社会责
任感、历史使命感，更好的发挥他们的聪明才智，为学院的建设、为社会的发做出贡献。
（一）加强学业和就业指导
对于**级同学来说，大四学年，就业和考研是生活的主题曲，学期开始，针
对各班级情况，各个班级相继组织开展了“模拟招聘”，邀请了副书记、各专业系主任和企业负责人事的校友，对学生进行了一场实战招聘面试，收效不错。针对大四的同学，学分的修取是一项非常重要的事情，关系到同学是否能正常毕业，更会影响到他们今后的就业问题，学期中，经教务老师，查得所有同学的学分修得情况，及时提醒学分还差很多的同学，敲响警钟，个别情况，个别要求，严格督促此类同学，做好出勤，和考前的复习。及时对学分未达到要求的同学提出建议，规划好学分的取得。
（二）继续加强学生干部队伍和就业信息传递通道
优秀的学生干部是辅导员和班主任的好帮手，是老师的左膀右臂，同时也是引导班级工作走向成功的关键，在班级工作中，学生干部着实起到榜样作用。利用班委会给学生干部提出了要求：在各个方面都要以身作则，率先垂范，争当楷模，在最后一个学期，站好最后一岗，做好学生的就业信息宣传和离校工作。作为辅导员，我能够与学生之间建立有效的信息沟通渠道，通过全体学生年级会、班委会、走访宿舍、与学生个别谈心、QQ群等方式，及时掌握了解学生的思想、生活动态，加强与他们的沟通交流，真正做到班级的各项事务“公平、公正、公开”，及时把就业信息传达给每个同学，鼓励他们积极投递简历，先就业、再择业。
（三）以学生安全管理为基本点，扎实开展日常管理工作
对学生日常行为的严格管理是我们工作的一个重点。以宿舍安全文明管理为基点，加强对学生使用违规电器的检查与监督，扎实开展安全教育工作。我经常深入学生宿舍，定期检查，不定期抽查，杜绝宿舍“脏、乱、差”等现象。另外，对于学生的人身安全、财产安全等安全问题的教育，我也通过年级会这一平台多次向学生强调。
（四）关注班级“弱势”群体，对他们进行引导教育
“弱势”群体是指在学习成绩、思想品德、组织纪律、身体素质、就业等诸方面或某方面存在着很多不足的学生，最主要表现为学习成绩差或组织纪律差。后进生之所以后进，最主要的原因是学习习惯不好、自觉性不高、自律性不强、学习目标不明确，诸多原因造成了他们对学习没有动力。针对班级的懒散同学，我多次找他们谈心，帮他们树立学习的目标、建立学习的信心，消除其心理障碍
与自卑感；抓住各种机会，激发他们的兴趣；坚持正面激励为主，表扬与批评结合，做好后进生的教育转化工作。针对找工作不积极的同学，委派一个班委或者找工作很积极的同学加以带领。
积极关注在体检中身体有不同程度异样的同学，关注他们的生活及体育锻炼，强调在平日的锻炼中，一定要量力而行，如有身体不适，一定要第一时间去校医院诊治，免除后顾之忧。
（四）积极开展毕业季活动
时光荏苒，短暂的大学四年生活即将过去，为了这些美好回忆留住，学院先后组织参加了摄影比赛，把美好的回忆用照片纸表达，组织同学拍摄了留影视频和纪念册，记录了同学们四年生活的欢歌笑语和美好的回忆。5月，学院组织了毕业典礼，学校、学院领导、学生家长代表和全体学生参加了这个庄重的盛典。
三、以学院参加的比赛为契机，加强学生能力的培养
在学校和学院的共同努力之下，学院建设了科协实验室，为同学们提供了一个课外实践的平台。实验室由学院专门老师进行管理，由学院的老师对同学进行培训和学习。我也发挥自己的专业优势，对同学进行指导。
积极鼓励同学参加“挑战杯”大学生数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、电子设计竞赛、全国信息技术应用水平大赛，同时作为指导老师，指导同学参加比赛，在数学建模比赛中取得了优异的成绩，并在全国信息技术应用水平大赛中，获得优秀组织奖称号。
在参加这些竞赛的过程中，同学们将平时书本上的理论知识应用到实践当中，不仅锻炼了自身的动手实践能力，同时还促进了教学，促进开展学生第二课堂。
四、以人为本，扎实开展学工办工作
（一）贫困生资助工作
贫困生是我们年级学生中一个较大的群体，有50%不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我工作中的重心。
首先，根据学校的相关文件，通过各班级贫困生认定小组的认定建立了贫困生库。在库里如实记载了贫困生的个人情况和家庭经济情况。同时，组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时帮助他们解决；并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。
其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。
（二）以心理健康教育为突破口，进一步了解、关心学生
现在的学生心理成熟早、知识面广，但是心理障碍的发生率高，各类心理异常问题的比例日趋上升。我也加强了自身的理论学习，参加了云南省心理咨询师培训，学习了学生心理的特点和干预机制。上学期，学院对学生的心理健康教育尤为关注。通过问卷调查，发现学生中有少数出现心理问题，如有偏执型人格、学业困难、焦虑、抑郁、心理危机。对于心理有问题的学生，我根据不同的情况从不同的侧面指导，平时多给其进行心理疏导，帮助他们分析暂时失利的原因，坚定其意志，挖掘他们的优点并及时给以鼓励。
（三）加强就业、创业指导工作，帮助学生做好职业规划
虽然已经临近毕业，仍有部分同学对就业比较迷茫，大
一、大二的时候已经开始向同学灌输就业规划的认识，但那时候并不能让同学体会到事情的紧急，对即将面临的情况认识不够，此时是比较恰当的时机，对他们进行指导。
采用收集就业信息，分类汇总，总结市场的需要，结合自身的专业，计划接下来的时间，该怎么去给自己“镀金”。在这个学期，陆续开展就业知识分享会、学长面对面交流和模拟招聘等活动，让同学提前进入状态，为今后的工作早筹划。
同时，加强大学生自主创业指导，宣传国家对大学生自主创业的优惠政策。2010级同学有2名同学注册了公司，开始了自己的创业之路。
五、认真执行宿舍走访制、零报告制、年级大会制、听课制度、请销假制度、父母联系制
通过这些制度的执行，对同学的情况做到最好的掌握，随时和家长建立紧密的联系，及时将同学的状态通报于家长。
在今后的工作中，我会继续努力，在管理工作和专业知识方面不断提升自我，使自己成为一名合格优秀的辅导员。
第7篇：辅导员工作总结
辅导员工作总结
我是英语系辅导员，在2007年9月至2008年6月期间负责管理07商务英语1班、2班、3班、4班四个班级，共145名学生。经过一年多的学习，及领导的关心和同事的帮助下，学生管理工作稳步进行。现将一年来的工作小结如下：
一、加强大学生思想政治教育，推荐优秀的当代大学生入党。
在日常工作中，本人始终把思想政治教育工作当作一项重要的工 作来抓。始终以党的指导思想来教育学生。对于07商务英语1到4班的学生因辅导员变换带来的思想不太稳定的特点，经常找他们谈话，以党的思想高度引导他们安定心思，努力学习。使他们的思想路线与党中央保持一致，并力争让他们的思想认识进一步提高。
积极鼓励有志愿、有意向的同学递交入党申请书，然后注重在平时的学习生活中队他们进行考察。在一年多的时间内挑选了两批共29名学习成绩优异、班级工作卓有成效、思想觉悟高的同学参加党课学习，并在已参加党课学习的同学中挑选23名佼佼者加入中国共产党。这样既鼓舞了入党的同学，同时又在班上树立了榜样，引导更多的同学向他们学习，向组织靠拢。形成人人争先进的氛围。
二、千方百计抓好大学生安全稳定工作，防患于未然。
大学生的安全稳定工作是重中之重，是一项关乎学生安危，学校安全稳定的重要工作。在每一次班会上都对学学生进行安全教育，让
他们思想上保持警惕。在“五一”“十一”这些长假前夕，召开主题班会，教育学生，安全出行，不乘坐不安全的交通工具，让学生平平安安地回家返校。对于假期留校的学生，则每班确立一名联系人，教育他们在宿舍注重防火防盗，保管好个人财物，并强调学生不留宿校外人员等。针对07商务英语3班一女生寝室因带同学到寝室玩而造成的小额现金丢失，并引起寝室关系不和的现象，首先教育该寝室同学认识到错误，缓和寝室同学关系。并将该实例在各班展示，给学生以警示，防患于未然。
宿舍生活是学生生活的重要组成部分，同时宿舍也是存在安全隐 患比较多的地方。在学院宿舍分区管理后，学生宿舍安全稳定更成为一项艰巨的任务。除了在班会上大力宣传学校的分区管理措施外，还经常走访学学生宿舍，在宿舍内与学生谈心，以活生生的事实教育学生不在宿舍内使用违规电器，不私拉乱接电线。对于学生宿舍使用违规电器这个问题，做到发现一起，严肃处理一起，绝不含糊。并将学生的宿舍卫生，违规电器使用等情况与学生评优挂钩。同时要求学生理解和支持宿舍分区管理政策，不能意气用事。针对两名住在公寓的学生写联名意见书的情况，立即找他们谈话，消除他们的抵触情绪，耐心细致的劝导，最终让他们的情绪稳定下来。在加上后来的宿舍移动门定时开放机制实施后，学生的情绪更趋于稳定。通过坚持不懈的工作，加上学生的理解与支持，所带的班级同学没有发生翻越移动门，破坏围栏等违规现象，宿舍使用违规电器现象也减少，确保了学生宿舍安全。
临近实习实训，学生参加招聘会、面试较多。针对新情况，加强 与学生的联系，做到了解每一名学生的最新去向。并要求每一名学生在更换联系方式后第一时间联系辅导员。
三、狠抓班风、学风建设，促进形成浓厚的学习氛围。
学生的学习，班风、学风建设一直以来是一项需要常抓不懈的工作。借着学校学士学位评估之际狠抓班风学风建设的机会，进一步加强班风学风建设。英语系学生有上早读、晚自习的良好习惯。有些学生对此意见很大。为此专门找那些同学谈心，端正他们的学习动机，与他们共同探讨人生道路及今后的发展，并用自己的经验，经历来指引他们，是他们从内心确立抓紧时间，努力学习的观念。针对07商务英语1到4班有些班级的个别同学有逃课的情况，经常到学生宿舍找他们谈话，心平气和地同他们讲道理，与他们共同规划人生，使他们切身体会到学习与将来走上社会后工作的关系，让他们自发产生学习的迫切感。动之以情，晓之以理的谈话对大部分同学的出勤起到了制止作用。针对另外少数屡教不改的同学，则联系起家长，利用学校和家庭共同教育的作用，给他们以压力，及时遏制了逃课之风。对于临近实习实训前招聘面试较多，学生上课参差不齐的新情况，及时与学生保持联系，确保他们的人生安全。
同时，对于学习成绩优秀的同学予以公开表扬。对于学期期末考试成绩排名前五名的同学，利用班费给他们发放奖品，予以公开表扬。奖罚并重，使优秀的同学再接再厉，落后的同学奋起直追，引导学生
走向正确的学习道路。
临近出去实习实训之前，有些学生心情浮躁，对于期末考试没有足够重视。为此教育学生重视最后一次期末考试，并强调严格考试纪律，旗帜鲜明地反对和制止学生考试弄虚作假，考试作弊现象。对于作弊同学，首先保护他们的学习积极性，针对作弊现象扭转他们的观念，责令其改正。通过一系列的工作，使学生成绩得到了提高，形成了良性的竞争氛围。
四、认真、公平地做好学生“奖、助、贷”工作，创建和谐班级。在校大学生“奖、助、贷”工作是党中央，教育部对在校大学生的关爱和资助，是一项利国利民的政策。为把党中央的关爱传递给真正需要同学，提早准备，公开公平地评比。在接手工作之初就开始了摸底调查工作，通过与学生交流，倾听宿舍同学的评价等，掌握了学生家庭经济状况的第一手资料。严格审查学生家庭情况调查表，坚决抵制弄虚作假的行为。评比时在班级选取班干及普通同学组成的评审小组，积极听取每一位同学的意见。严格做到依据家庭实际情况定资助档次，不困难的同学坚决不资助。在最后的班级同学意见反馈中，评审结果得到了大家的普遍认可。广大同学认为资助政策用到了真正需要的同学身上。
对于办理助学贷款的学生，要求他们严格要求自己，以助学贷款要求自己，努力学习，不辜负家长、国家对自己的期望。
五、积极支持学生文体活动，活跃校园生活。
在日常学生管理工作中，积极引导学生参加有意义的文体活动。只有走进学生，融入学生，经常和学生交流谈心，把学生当作朋友，学生才能信任你，才能敞开心扉，从而我们才能有的放矢，给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分，也是汇集人气，凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动，对于推动学生管理工作具有重大意义。参加了学院社团文化活动节的多项活动，担当了英语爱好者协会举办的英语风采大赛评委，系卡拉OK大赛评委。同时鼓励班级学生参加各项活动，为他们做好后台支持。通过这些活动的参与管理，加深了与学生的联系和友谊，增强了班级同学的凝聚力，为以后工作奠定了良好的基础。
六、不断学习，提高自身素养。
2007年下半年参加了安徽省高校教师岗前培训，经过三个多月断断续续的学习，使自己在教育学，心理学和教学方法等方面有了全面的认识。并在2008年1月份顺利通过岗前培训考试，2008年6月份参加了试讲。2007年9月参加辅导员培训班，系统学习了辅导员工作。2008年6月份再次参加辅导员培训班。并参加了安徽省优秀辅导员先进事迹学习，从优秀辅导员身上学习到了不少的经验。通过这几次学习，自身素质得到了一定程度提高。
七、认识自身不足，确保更上一层楼。
经过一年的锻炼，辅导员工作能力有了显著提高，然而也存在 着诸多不足。有时候没有分清每一位同学的不同特点，做思想工作时没有分门别类地开展。有时候对犯错误的同学，给予太多的理解与迁就，最后错失教育扭转的最佳时机等等。我深知这些都需要学习和改进。
综上所述，这一年是进步的一年，是发展向上的一年。行百里者半九十。我深知学生管理工作是一项任重道远的工作，需要根据新情况，解决新问题。总结经验，反馈提高，在来年继续勤勤恳恳地工作，把工作能力提上新台阶。
报告人：
第8篇：辅导员工作总结
2011-2012学年第二学期工作总结
2011-2012学年第二学期即将过去，在这学期中，我一共带八个班，总人数242人。学期即将结束，总的来说，在以前的工作中已经积累了一些经验，许多工作已经很熟悉。但是由于工作的特殊性，许多时候还需要继续学习和积累经验。现将这学期工作总结如下：
一、积极开展学生的思想政治教育
当代大学生思想政治状况的主流是积极健康的,但仍有一些学生思想有误区，对未来困惑和迷茫,甚至在学生中有相当一部份同学有不良心态。因此做好大学生的思想政治工作是非常重要的。
1、政治理论学习
本学期我积极带领学生开展政治理论的学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。
2、关注贫困生
贫困生是我们学生中一个较大的群体，我所带的10个班，其中有30℅左右的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我工作中的重心，在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。
3、注重心理健康教育
随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂。当代的大学生作为一个特殊的社会群体，调整不好自己的心态就会更容易出现问题。如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理以及对未来职业的选择问题等等。
我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理障碍。因此我们平时要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，根据不同的情况从不同的侧面指导，平时多给其进行心理疏导，帮助他们分析暂时失利的原因，坚定其意志，对其成绩给予及时地肯定，思想不能出现偏激的想法。
4、积极培养学生党员
学生党员在学生中的带动作用是非常明显的，在班级管理中，要充分发挥他们的能力，给其他的学生做好模范带头作用，这样带动全体学生全心身投入 1
学习、生活。因此，要大力发展学生党员。同时要教育学生党员严格要求自己，真正起到先锋模范作用。
在大力发展学生党员的同时，我更加注意严把组织发展的质量。教育学生时刻以党员的标准来严格要求自己，积极向上，力求上进，努力向党组织靠拢。并且对党员的考核从严考虑，合格一批发展一批。在发展党员的时候力求公正公平。
5、配合做好系内其它工作 作为旅游系的通讯员，在完成本职工作的同时，我经常深入学生中间，了解学生的状况，积极参与系里的各种学生活动，以便掌握第一手资料，更好的完成任务，也更好的了解了学生。
二、日常管理工作
1、寝室文化建设
寝室是大学生之间联系最密切、交流最频繁的重要场所。是学校对学生进行思想品德教育和行为养成教育的重要课堂，是学校社会主义精神文明建设的重要阵地。对大学生的思想政治素质、道德素质、心理素质起着潜移默化作用，影响着大学生的人生观、价值观、世界观。
宿舍就是大学生的家，搞好寝室文化建设，就是要让这个家增加点“家”的气息，为学习好生活好提供一个保障。由各班生活委员作为总负责人，宿舍长带领寝室全体成员，奔着文明寝室的目标努力。不仅仅搞好寝室卫生，还要增加文化气息，使小小的寝室成为同学们放松心灵的家园。因此，学院特别举行了寝室文化大赛，我也对10级学生提出要求，全体同学主动参加，不要因为刚实习回来，就拒绝各种校园文化活动；要保证宿舍卫生达标，杜绝使用违规电器、夜不归宿等各种违纪现象的发生；在环境优美的基础上要增加文化氛围，突出一个主题，体现本宿舍成员精诚团结、努力向上的品质，彰显当代大学生的精神风貌。
号召同学们不仅从思想上重视本次寝室文化大赛，更要落实到实际行动中去，把本次大赛作为培养我们集体荣誉感和团队协作意识的重要内容。今后各种评优活动中，文明寝室成员在同等条件下将获得优先评选的权利。
我多次亲自走访学生宿舍，对学生寝室进行检查监督，在学生自律方面也起到了很好的作用。
2、日常安全管理
针对近期情况，对学生开展安全教育，重点从以下六个方面对同学们进行教育。
（1）人身安全。现在每一个孩子都是家里最大的财富，我们保护好自己的人身安全，不仅仅是为了自己。因为我们每一个学生，并不简单的只是属于我们自己，同时还属于父母，属于社会，是祖国未来的栋梁。我们平时不要去不
安全的地方。和别人相处的过程中，要充满理性和冷静，不要由于年轻气盛，而和别人起冲突。
（2）财产安全。我们的钱物等，一定要放好锁好。银行卡的密码不要设成自己的生日，也不要和身份证放在一起。在闹市区、逛街和上下车的时候，注意自己的包。
（3）交通安全。北戴河旅游季节已经来临，车辆增多，速度很快，我们过马路的时候一定要看好红绿灯。因为什么东西都不能比我们的生命更重要。
（4）消防安全。在这一方面值得说的是，我们在宿舍中的违规电器问题。关于这一点，系里班里开会强调过很多次了。违规电器操作不当，会引起火灾，国内以及我们学校很多真实的案例，希望同学们引起重视。一旦使用违规电器被查，对个人来说，会有处分并且记入档案，影响终身。对旅游系来说，也会影响系部之间的评比。
（5）网络安全。由于我们年纪较小，对社会了解甚浅，所以不要轻易的在网上发表一些未经深思熟虑的言论，更不要人云亦云，影响自己的政治自由。
（6）食品安全。夏季来临，很多事物容易腐败变质，产生一些致癌物质，引起慢性中毒。所以同学们用餐以及购买食物的时候，一定要道正规的商店，并且看好保质期，保证我们的身体健康。
三、毕业生工作
1、毕业生的就业工作
本学期毕业班的工作重点还是学生的就业工作，可以说作为毕业班的辅导员，我们所做的绝大部分工作都是为了学生的就业服务的，通过电话、电子邮件、QQ等网络资源对学生进行就业指导，如：要求同学们转变就业观点——先就业、再择业，对自己正确定位，做到既不好高骛远，又不妄自菲薄；指导他们制作个人简历及应聘技巧；为学生填写推荐表评语及毕业生登记表的鉴定等。到目前为止我的带得09级三个班，就业率达到了100%。
2、毕业生的思想工作
在就业工作中，虽然大部分同学能够找到合适自己的工作，但是仍有一些同学对自己未来的发展方向把握不好，自我感觉就业不理想。这样给这部分学生造成了很大的心理压力。面对这种情况，一方面，主动、周到地关心他们，及时了解他们的困难，做好沟通、引导工作，给与必要的引导和关怀，努力为他们排忧解难。另一方面，帮助这些同学树立正确的择业观，进一步鼓励这些同学提高扎根基层的意识，自立创业的意识，同时积极搜取并提供多方面的就业信息，增强他们顺利就业的信心。
3、毕业前工作
1）统计毕业生返校情况及就业情况
由于大三学生进行的是毕业实习，许多同学与单位签了就业合同。因此，在返校过程中，许多同学请假返校是很困难的。在这方面我积极做好与用人单位与学院两方面的沟通，保证既不能影响学生就业，更不能耽误学生毕业。
毕业生的就业情况是本学期我一直在关注的，去年离校的时候，我将就业办发放的“上岗通知书”发给同学们，等同学们返校后，我按班级专业，将这些上岗通知书的单位情况归类汇总。最后提交给就业办。方便了本系和学院的就业统计工作。
2）组织学生完成档案的各种材料
学生档案是一个学生在这所学校学习、生活的凭据。因此，对待学生档案要非常的认真，坚决不能出现一点问题。今年学院对学生档案有了新的要求，我严格按照要求将学生档案组好，这些工作要求我们必须仔细认真、并且充满耐心，不能出现任何差错。
3）鼓励组织毕业生报考一些职业资格证
旅游系学生毕业时要求有一个职业资格证书（导游专业除外），许多同学在大学期间已经获得了一个餐饮或客房的中级技能证，但仍有极少部分同学没有获得技能证，在这种情况下，积极鼓励他们以及其他同学报考“饭店业准职业经理人证”，此证在行业能够得到认可，而且在学校通过率也相对较高。
4）召开班会，毕业前的各项安排及提示安全问题
毕业前有很多的工作，需要及时传达给同学们，但在这段时间召开班会很不容易，但是也把各个消息通过班委、宿舍长向同学们转告，尽量通知到每一位同学。
争取时间，向同学们强调安全问题，提示毕业生注意在返校期间，毕业答辩期间及离校返家途中的交通、财产、人身安全。
5）退还学生的一些费用
本次需要给学生退还的费用项目主要是书费和奖学金，作这项工作，要求我们一定要仔细，同时要公开。我按班级把每位同学的费用明细都打出来，让同学们一目了然。这些款项在同学们离校前，我全部退还完毕，没有出现任何差错。
6）召开感恩班会，号召文明离校
毕业前夕，对同学们进行感恩教育，引导同学们饮水思源，学会感恩。在班会上，许多同学抒发自己对母校的热爱、对老师的感谢、对同窗友谊的留恋。我积极鼓励同学们用行动回报父母、回报母校、回报社会，做一个对社会有用的人。
同时号召同学们文明离校，提倡以班级、宿舍为单位为母校做一件好事，给自己留下美好的记忆，给同学留下集体的温暖，给母校留下美好的印象，给低年级在校生树立良好的榜样。
7）毕业生补考及答辩工作
毕业生补考及答辩工作是毕业生工作的核心，这两项工作完成不好会直接影响学生的顺利毕业。在我系补考工作中，我亲自到补考现场检查情况，了解补考中出现的一些问题，及时采取一些补救措施，确保补考工作的顺利进行。在答辩中，及时将答辩分组、注意事项等各种信息传达给毕业生，保证答辩中不出现混乱情况。
8）毕业生离校的各项工作
毕业生离校期间，也是我们全体辅导员最紧张的一段时间。一方面有许多繁杂的工作，例如学生离校手续的办理、毕业证的发放、最后组档案、以及档案和报到证的发放等；另一方面，在这段时期，尤其要稳定学生的情绪，避免出现一些不稳定事端。
在毕业生离校的这一段时间，我安排了班干部和学生党员关注宿舍内的学生动态，有情况及时和我联系，做好学生的思想工作，保证了毕业生离校期间的稳定，我班同学在离校前后未出现任何违纪行为和现象，安全离校。
总之，作一个辅导员，时时刻刻都会面临着一些新问题、新情况，这就需要我们不断总结进步，时刻保持着工作的激情，今后我还会积极主动地开展工作，多思考，善动脑，树立开拓创新精神，力争使自己的政治理论水平有所增强，工作能力，工作水平，工作态度，工作效果都有所提高。
2012．6．16
