员工自我评述及工作总结（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“公司工作总结自我评价”。
第1篇：员工合同期内工作自我评述
员工合同期内工作自我评述
篇1：试用期转正后的自我评价
员工试用期自我评价范文怎么写
作者：徐州招聘 发布时间：2012年7月5日 来源：徐州招聘-徐州英才网
员工在经过面试成功后，就可以到公司上班了，当然还是必须经过一段时间的试用期，以进行双方的互相考察，在试用期结束后，公司多会要求以一篇试用期自我评价范文，来作为你是否能顺利转正的衡量标准，或者程序过程，员工试用期自我评价范文怎么写？ 《劳动合同法》规定，试用期须根据劳动合同期限长短而设定，一般不得超过6个月。企业如何在员工试用期的时候对其进行评估和考核，实际上就是通过“赛马”来“相马”的过程。用人单位通过新员工对岗位职责的履行情况，掌握新员工的工作能力。这里的工作能力主要包括知识经验与工作思路，所以在写试用期自我评价的时候，员工要多多注意。试用期自我评价范文
进入公司的三个月时光里，在引导和同事们的悉心关心和领导协助下，使我在较短的时光内适应了公司的工作环境，也熟习了公司的工作流程，现在基础能完成各项分配到的工作；同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟，领会到了同事的团结向上，和气的大家庭感到。这段时光是我人生中弥足可贵的阅历，也给我留下了出色而美妙的回想。
在试用期期间，在和同事接触的过程中使我的思想觉悟有了一定的提高，与在学校时相比跨入了一个新阶段。在此过程中我感到了公司是个温暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在这个温暖的大家庭中，这使我对工作及工作态度有了新的认识。但是试用期的时候，我有时候看问题看的不够透彻，容易把问题理想化，容易导致和实际情况产生一些偏差。在今后的工作和学习中我会时刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺点，虚心请教，加强自身综合素质的修养，不断提高自身工作能力，圆满地完成工程部以及公司其他的各项任务。
由于原单位从事的是客户服务工作，对行政工作有很多做得并完不完美，在此，我要特地感激公司引导和同事对我的入职指引和辅助，感激他们对我工作中呈现的失误的提示和指正。在今后的工作中，我将扬长避短，奋发工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不断进步充实自己，盼望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献不辜负公司引导对我的期望与栽培；实现自己的斗争目的，体现自己的人生价值，我会用谦逊的态度和丰满的热忱做好我的本职工作，为公司创造出更多的价值。
试用期自我评价怎么写？在参考范文的时候，试用期员工还需要有自己的思想，可以对公司的提出合理的意见和建议，让领导肯可你工作的积极性，并对公司发展有所帮助，能成为公司有用的人才。篇2：合同期满工作小结
今年，我的劳动合同到期, 一年来, 在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面，通过学习邓小平理论及“三个代表”、胡总书记的“科学发展观”的重要思想，尤其是学习十七大精神，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
（一）强化形象，提高自身素质。为做好督查工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是“无规律”，因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚 实敬业，二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼，自己在文字功夫上取得一定的进步，撰写督查专报12份、调研报告10余篇。利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。
（二）严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于机关
形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护机关的良好形象。
（三）强化职能，做好服务工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。科室人手少，工作量大，这就需要科室人员团结协作。在这一年里，遇到各类活动和会议，我都积极配合做好会务工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得
多，干得少，只希望把工作圆满完成。
二、工作中的不足与今后的努力方向
一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服
不足，努力把工作做得更好。
（一）发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。
（二）发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思
想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。
（三）当好助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。
三、对科室的想法与建议
（一）建议增强科室工作积极性。建议与各科室实施签定年度目标责任制，各科室竞争激励机制，通过竞争激励机制，奖励先 进，鞭策后进，进一步加强机关思想作风，更好的为全市发展服务。
（二）建立增强科室工作主动性。建议完成领导交办事项之余，抽出时间搞几项专项督查,及时提出合理化建议和解决办法供
领导参考，占据主动性，进一步更好地为领导搞好服务。
总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和文字基础的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够；工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。
篇3：劳动合同期到期考察表及工作总结
公司
劳动合同到期考察表
所在部门：工程部 2014年 11月 19 日 附：工作小结
第2篇：员工试用期工作总结及自我评价
篇1：试用期工作自我评价 试用期工作自我评价
时间匆匆转走,三个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩, 现在渐渐变得顺其自然了。现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,或许应该是一种庆幸, 这是我人生中弥足珍贵的经历, 也给我留下了精彩而美好的回忆。
在工作上，熟悉公司的规章制度及办公软件，不犯错误，通过不断的去工地了解和观察，明白了工地施工的工序，如何去发现问题，又应该怎么解决。在工作过程中,我将不断向有经验的同事和领导请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能, 并学以致用, 对工作过程中的一些信息也进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间利用各种渠道学习和掌握新知识新技能。
“金无赤金,人无完人”。在短暂的三个月试用期内我虽然长进了不少, 但也存在很多不足之处,主要表现在:一是实践经验不足,在今后的工作中还需继续努力学习。二是与领导的交流不够,有很多想法没有给领导汇报,在今后的工作中还有待加强。三是理论水平不高,还需要积极参加各级培训、查阅文献资料来充实自己。四是还带着一些学校里的习惯，以至于没能跟好的去工作，存在着一些毛病。三个多月的试用期下来,自己努力了, 也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作, 更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。成绩已成为过去,未来属于自己。在今后的工作,我将更加努力,克难奋进, 严格要求自己, 改掉一些坏习惯，不断求实创新,不断磨练自己,虚心请教, 抓紧时间学习,在学习中实践, 在实践中总结,在总结中进步,在进步中成长,在成长中完善。尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。篇2：4月最新员工试用期工作自我评价范文 4月最新员工试用期工作自我评价范文
进入公司的三个月时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导协助下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的工作流程，现在基本能完成各项分配到的工作;同时让我充分感受到了领导们海纳百川的胸襟，体会到了同事的团结向上，和睦的大家庭感觉。这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。
虽然只有短短的三个月，但学到了很多，感悟了很多，以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升，增进了对公司文化的更深了解，看到公司的发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作。
由于原单位从事的是客户服务工作，对行政工作有很多做得并完不完善，在此，我要特地感谢公司领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在今后的工作中，我将扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献不辜负公司领导对我的期望与栽培;实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!进入公司的三个月时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导协助下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的工作流程，现在基本能完成各项分配到的工作;同时让我充分感受到了领导们海纳百川的胸襟，体会到了同事的团结向上，和睦的大家庭感觉。这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。
虽然只有短短的三个月，但学到了很多，感悟了很多，以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升，增进了对公司文化的更深了解，看到公司的发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作。
由于原单位从事的是客户服务工作，对行政工作有很多做得并完不完善，在此，我要特地感谢公司领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在今后的工作中，我将扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献不辜负公司领导对我的期望与栽培;实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!试用期个人自我评价及总结
进入公司的三个月时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导协助下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的工作流程，现在基本能完成各项分配到的工作;同时让我充分感受到了领导们海纳百川的胸襟，体会到了同事的团结向上，和睦的大家庭感觉。这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。
虽然只有短短的三个月，但学到了很多，感悟了很多，以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升，增进了对公司文化的更深了解，看到公司的发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作。
由于原单位从事的是客户服务工作，对行政工作有很多做得并完不完善，在此，我要特地感谢公司领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在今后的工作中，我将扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献不辜负公司领导对我的期望与栽培;实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
第3篇：转正自我鉴定及评述(绝对好用)
自我评述
记得刚来到公司的时候，一无所知这个词用来形容当时的我一点也不过分，因为关于水泵的知识完全停留在农村的柴油机抽水的概念里，现在想想当时的自己都觉得可笑，转变的过程是个艰难的过程，同时也是个痛苦的过程，因为转变就意味着新的事务要不断的吞噬它原有的结构，物质表面的转变只是一个蜕变，那精神层次的升华才是思想的一次自我战胜。时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。将近三个月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
我现在的工作岗位是售后服务，主要负责水泵的维修与诊断问题原因，以及和客户做好售后沟通。
这个看似简单的岗位，其实这里面的知识很多，不仅仅是跟设备打交道，还有跟客户打交道，这是一种很好的磨练方式。同时，在工作中本岗位也不是单一的只是负责水泵，只学得到水泵知识，因为对于一个系统来说，水泵只是其中一环，所以本岗位是有很多机会接触到这整个系统的其他方面，比如管道方面，空调的板换，锅炉等等。当然控制柜是对于本岗位也必须熟知的知识。
而和客户打交道也是五花八门，客户也是形形色色，在沟通的时候也会遇到许多不同的问题，但是总归一点，大家相互理解，做好本分。即使不是我们的客户，关系能维持好了，其实也算一种潜在的客户。
部门经理说过，对于自己的这个时期，应该沉淀下来，对以后的一种积累。我相信是对的，没有厚积，哪来的薄发？没有开始与过程，哪来的结尾？
从一名一无所知的学徒到有着丰富做事经验的售后人员,我只有付出比别人更多的汗水与辛劳,才能做好自己的本职工作，我更加明白了自己的斤两，知道自己只有付出更多的汗水与辛劳，才能做好本职工作，不辜负领导的期望。单位领导们给了我足够的宽容和耐心，加上同事们毫无保留的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。
在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。首先需要改正的就是尚显浮躁的心态，如果不是同事们及时为我指正，恐怕到现在我也不自知而无法提高自己，因此我经常是带着一种感恩的心态在工作；其次就是工作不够熟练。从这点来说我是需要向同事们学习的，希望以后能够做到顺手拈来，不出差错。当然还有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。
三个月的试用期转眼就到了，在这三个月中，我较快地适应了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导的肯定，不过也存在一些不足的地方，我想这些都值得自己去总结，去思考，去提高。转正不是意味着待遇上会好一些，更重要的是从此刻起自己已经是培恩特的一名正式员工，在工作上必须对自己要求更加严格，真诚沟通，做好份内事。总而言之，作为一个工作时间尚短的新人，我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，为单位的发展建设添砖加瓦。在今后的工作中,我将努力找准定位,尽自己的所能为公司发展尽绵薄之力,为自身发展寻求更大的空间。
申请人： 刘沿强
第4篇：钢铁公司员工工作总结及自我鉴定
2015钢铁公司员工工作总结及自我鉴定
钢铁公司员工工作总结及自我鉴定
我于2015年7月加入**集团八钢股份有限公司，在近一年半的工作中我热衷本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的肯定。通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。通过这一年的工作与学习，使我认识到一名合格技术员的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程，也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。以下是我在这一年的工作总结及自我鉴定：
一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高
思想是行动的指南，一个人如果想把工作做好，就必须先树立自己的工作思维。作为一名非党员，我积极要求加入党组织，于2015年8月上交了入党申请书，现已是一名入党积极分子。日常工作中我严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。同时积极主动的了解国家大事，认真学习党的各项新方针、新政策，不断的提升自己的党性修养，与党保持一致；作为公司的一员，我认真的学习和渗透公司的主流文化思想，并将其运用到实际工作中，与公司保持一致。
二、求知若渴，虚心向学
作为2015届的一名新员工，只有不断提升自己的知识水平和技术水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的问题时，虚心向师傅和其他同事请教。日常工作中上午在作业区进行软件工作，下午扎入现场对设备多看多问，不断增加自己的现场经验。同时认真的学习公司的各类文件，对管理体制和规范有了一定的了解，在工作中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。
三、努力工作，认真完成各项工作任务
我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。从身边小事做起并持之以恒，热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。设备故障抢修时，无论何时都能够做到第一时间赶到现场跟班作业，并提出自己的方案参与抢修，保证设备尽快正常运行。在2015年2月我被作业区内聘为现场专业工程师，我紧跟公司的步伐，加强理论知识方面的学习，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的，不断的提高自己的技术水平来指导自己的工作。通过课堂上的理论学习总结，结合工作中的实际问题对《120T转炉9.1米平台作业指导书》进行了修改，同时验证已编写的作业标准对已不适用的作业标准进行修订，并且每月新编2篇作业标准来完善标准化作业。通过在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。
四、工作中发扬团队合作精神，克服了工作中一个又一个的难题
在平时的工作中，首先做好日常工作，我与作业区其他同事既有分工又有合作，坚持经常和其他技术人员进行工作交流，充分发扬民主，从不独断专行，从而较圆满完成维护部的各项工作任务。2015年第一季度在作业区同仁及领导的大力支持下，由我带头顺利的完成了《合金下料中位料仓电液推杆翻板阀卡料解决方案》的QC资料发布，解决了公司3座120吨转炉9.1米平台合金下料中位料仓电液推杆翻板阀的卡料问题。此次设计方案为公司每年节省约21万元。并且通过此次活动增强了同事之间的凝聚力，提高了参与方案设计人员分析问题的能力，并且充分调动了人员的积极性，利用已有的技术力量，为企业挖潜增效。2015年第四季度在次召集作业区同事成立QC小组，对120吨3座转炉的合金下料溜槽进行改善，计划12月中旬发布《合金系统下料溜槽增加使用寿命方案 》的QC资料。
总结在八钢的一年半工作中，我在工作上思想上都有了很大的进步。当然成绩只代表过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好。因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位。同时在日后工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性，不断在现场检查、监督中随时发现问题，解决问题，使自己的现场综合处理能力不断的得到锻炼和提高。2015年12月9日
第5篇：某所某实习期自我总结评述报告
实习期自我总结评述报告
地质所 xxx
①概述
我于2004至2007年就读于xxx（xxx首批示范性高中之一）理科实验1班；2007年至2011年就读于xxx地震工程系勘查技术与工程专业本科1班，期间担任班级宣传委员2年、院学生处学生资助管理中心助理3年、计算机协会会长1年，获得院奖学金一次。
我于2011年6月入职xxx有限公司地质工程所岩土室，先后参与了上庄中心区C-14地块两限房项目、108国道改建坡面治理项目、石泉砖厂东龙门沟河道边坡治理工程，一年来工地上的一个个美丽亦或是曲折的故事构成了一幅幅丰富的人生画卷。所有这一切，就是惠及我一生的财富。“吾日三省吾身”，需要时时总结过去，展望将来，既然选定了远方，便只会风雨兼程。
②工程、科研或专题项目的参与和完成情况
自去年7月有幸入职公司以来，共参与了4个项目建设。
1、2011-06至2011-10，上庄中心区C-14地块两限房项目。
此阶段我主要参与了1#～22#楼土方开挖测量工作及后期清槽及褥垫层铺设的现场施工管理，同时也辅助测量员跟进中央车库边坡稳定性每日监测。
其中负责清槽施工时，本人总结出来的经验是作为施工员，由于我们的工作先于总包的施工，施工进度一直是给我方很大压力 所以需向项目总工了解施工图纸。须知道CFG桩的排列情况，不同下返梁及集水坑的深度及排列，避免人工截桩头跟不上总包清土的速度造成桩头的出槽问题。工作量一旦可以做了就尽快安排班组去做，协调其他单位，避免自己返工或其他部门返工造成的资源浪费。
而7月进入雨季边坡安全及现场积水问题，成为当时的重中之重，项目部组织24小时巡查制度，同降水分包一起巡视现场，及时发现并解决基槽边坡危险地段的积水，及时同兄弟单位及监理、甲方联系积水的排放问题，近一个月的付出得到了圆满的回报，我项目部所属基槽无塌坡事故，安然度过2011年雨季。
2、2011-11-26至2011年终，108国道改建坡面治理项目。
此阶段我的工作主要是负责隧道口边坡处理施工。
项目部下属2个工作场地，项目经理安排我负责隧道口部分现场施工管理，此部分工作量属后续添加部分，工期紧、工序复杂，且所处的隧道口接高架桥，施工环境恶劣，更加大了施工安全的难度。在此期间我基本完成了领导交付的任务，并全权负责该部分工作量的资料编写。这个工地使我的沟通能力及现场协调能力得到快速提高，并树立了我的大局意识，后期能基本独立同来往的甲方、监理方、劳务方等方面人员进行交流及沟通，给项目部避免了很多问题。这个工地带给我很多宝贵的经验及教训，在我的职业生涯中值得铭记。
3、2012-2至2012-5，借调测量室学习工程测量。
在此期间跟随测量室出野外参与到测量的工作中。期间熟练掌握了全站仪的操作，了解了RTK的使用方法，熟悉并掌握了测量过程中的基本知识以及测量数据数据处理的实用技能。
4、2012-6至今，石泉砖厂东龙门沟河道边坡治理工程。
该项目自开始以来我一直担纲安全员及放线员的职责，同时兼顾施工质量。
有了去年两个工地的经验，今年个人工作比较得心应手，未进场之前在单位认真熟悉图纸，了解施工流程，及时发现并提出问题；进场之后沟通交流及现场施工管理得到了长足的进步。随着施工的进度的不断深入，也进一步发现了自己存在的问题，如临场应变能力的欠缺等，在以后的工作中我会加倍努力，弥补不足，早日成为一个合格的建设者。
③业务能力的自我评价
在工作上，本人严格要求自己责任心强、适应能力强，能够较好的处理施工现场出现的各种问题，通过一年的工作，掌握了土建施工流程：了熟悉了编制人、材、工期计划的具体方法，以及编制施工组织设计或施工方案的具体步骤，上报开工报告，查阅图纸准备图纸会审，定位放线，土方开挖等工作，能正确把握工程施工过程中的薄弱环节和重点部位的质量和安全控制工作，并能完成现场人、机、料的协调工作和中短期工作安排，能够完成领导交给的其他工作。了解了竣工资料及施工图预算。熟练使用全站仪、水准仪等测量设备以及Word、Excel、AutoCad、Ca等软件。具备良好的协调与沟通能力，善于交际，能够协调处理甲方、监理及施工单位间的事情。为人诚实善良、有团队精神。
2011-06至2011-10，上庄中心区C-14地块两限房项目。负责项目的部分技术工作，主要是进行基础分项工程部分专业技术管理工作，负责对本专业工程项目进行有效的质量、进度、文明施工管理、信息管理工作;根据合同及项目部总体布置情况执行施工总进度计划，熟悉工程施工组织设计，掌握了基本负责控制土建工程项目的现场施工进度的能力。
2011-11-26至2011年终，108国道改建坡面治理项目（隧道口部分）。担任技术员，负责现场的质检工作，确保隧道口项目进度计划的完成以及与监理、建设单位联系沟通、工程后期的资料整理工作，该项目提高了我的大局掌控意识，开阔了我在工作上的视野。
2012-2至2012-5，借调测量室学习工程测量。协助所测量室进行测量放样，经过半年的努力，熟练掌握了水准以及全站仪的基本操作及内业数据处理，了解了关联本职工作中几个个辅业的基本情况，加深并纠正了了我对本职工作的一些认识与理解，相信对我将来的职业道路有很大的帮助。
目前我已参加三项北京市建委组织的建筑行业执业资格考试，已获土建施工员、土建质检员、专职安全员三本执业资格证书。
④近中期个人职业发展的方向和目标
大学四年的学习让我认识了我所从事的工作，积累了基本的知识及职业素养，为我的职业生涯打下一个良好的基础。入职一年来，在施工现场第一线，通过不断的实践与总结，使我更加清楚未来几年需要走的路：
1、2年内通过注册岩土工程师的基础课部分考试，为将来进一步成长奠定一个好的基础。继续参相关的执业资格证的认证考试，成为一个全面、合格的建设者；
2、力争在3年内能独立承担一个中小型施工项目现场（500万以内）的技术与安全管理领导工作，为成为一个符合单位需要、市场认可的工程主持人做好实力的准备；
3、在第4年内通过土建一级建造师的注册考试，为成为一个真正的业内人士跨出实质性的第一步，尝试参与基本的设计工作，为进一步的提高做好准备；
4、第5年参加注册岩土师考试，将自己的职业深度提升一个更高的水平；
5、在今后的工作和生活中，我要认真坚持全面学习，将学习作为一生的任务和兴趣来去坚持，并结合实际的工作经历，以达到达到知行合一、学以致用的目的；
6、在学习生活中，我会继续用一颗热忱积极的心去团结同事，以诚待人，关心尊重同事，创造一个和谐的同事关系，积极献计献策同我们可爱的同事们一道，为自己、为单位、为社会创造更多的价值。
⑤提出实现个人、团队和公司共同发展的建议
北勘院作为一个老牌的岩土行业标杆企业，在新形势新环境下，我们面临着诸多问题及挑战,但是我们同样拥有更多的机遇。因此强化与企业共同发展的观念就尤为重要，企业和谐稳定发展跟我们每一位员工有着密切的联系.这就要求我们每位员工不仅要忠于企业而且要不断地加强学习，积累经验、艰苦奋斗、不断创新。我们应当时刻保持着对企业忠诚的态度,只有这样才能得到企业的认可与肯定.另外，只有不断的学习新的知识，不断的充实自己，才不会被企业所淘汰.企业给予我们一个合适的工作岗位，一个发展的机会，一个施展才华的舞台，不能辜负企业领导对我们的期望。我们要在工作实践中，勤奋学习，熟练掌握本职工作的知识，使自己的专业能力得到进一步提高。在工作岗位上积累丰富的工作经验。把自己的工作做好，更好的履行自己的职责。大家知道企业和谐稳定发展的每一点成绩，都体现了企业领导和每一位员工的智慧和心血。企业要想取得更好的发展我们必须全身心的投入才能取得成功。要实现可持续发展必须要加强学习，将知识转变为不断创新的能力，在理念上、经营上、管理上，只有打破原有的思维方式，用发展的眼光看问题，不断创新，我们的企业才能发展的更好。只有在此基础上才能实现企业同员工共赢的局面。
2.从强化敬业高效的观念论述中，我们认识到了树立强烈的主人翁意识、爱岗敬业、实现自我价值的重要性。作为企业的一名员工，在企业的发展前进中，要树立强烈的主人翁意识。因为企业的本身，就是存在于一种竞争之中，而竞争的目的，是为了生存和发展，只有时刻把企业的生存和发展与自己的前途命运紧紧相连在一起，每一位员工用积极的心态投入工作中，一步一个脚印，全身心去做事，那么企业才能发展地更好。同时作为企业的一名员工，还要保持一个积极向上的心态，因为只有在工作中端正了态度，才能更好地提高工作效率。要想做好本职工作，就要树立敬业爱岗的理念。不管干什么工作，都要热爱自己的工作，尽心尽力对待自己的工作。只有坚持学习，爱岗敬业，树立主人翁意识，把企业当成自己的家，为企业做出自己应有贡献，才会在竞争中立于不败之地，才能实现与企业的共同发展。
3.降低成本是企业取得良好经济效益的必要条件，是企业得以生存的基础。企业运营目的就是要获得更大的经济效益，一个主要办法就是严格控制运营过程中发生的各种耗费，提高工作效率。只有不断降低企业运营成本，才能增强企业的竞争能力，占领更大的市场。另方面，企业同社会紧密相连，不断降低成本不仅为企业本身创造了经济效益，同时也创造了巨大的社会效益。这就要求我们必须强化成本效益观念。企业成本控制的成败源于管理者及员工的成本控制意识，因此，企业不但要提高公司高层管理者和财务部门的成本控制意识，还要注重培养与提升公司员工的成本控制意识。要把企业成本控制与企业员工的经济责任及利益有机地结合起来，调动全体员工控制成本和各项费用支出的自觉性，充分发挥员工的积极性和创造性，增强企业成本全员、全方位、全过程的控制能力。整合协调好成本控制与部门管理工作，既有利于发现管理中的薄弱环节，挖掘内部潜力，又有利于各项管理工作达到合理化、规范化、高效化，更有利于全面提高企业素质和工作效率，实现企业预期的发展目标。
4.通过这次学习活动的开展，我们对文章中其他内容也有了全新的认识，大家认识到个人的命运与企业的命运是密不可分。企业是个人才华施展的天地，是个人理想实现的平台，人人努力工作，企业才能兴旺发达。企业发展的好，个人才能有发展的空间。经济是基础，只有企业发展壮大，个人的发展才能有保障。
5.建议
【1】全方位招揽人才，尤其是懂经营管理、善沟通、求真务实的执行型的管理者，是企业基业长青的关键因素。
【2】及时沟通信息，管理者、财务部门和相关业务部门及时、充分、良好的信息交流和人际交流，能够及时发现、及时分析和及时纠正问题，使企业始终保持高效地运营状态。
【3】充分利用好国家相关政策及各方面的人脉资源，在国家调控房地产行业时期，找准我们的发展方向。
第6篇：员工满意度与工作绩效的理论评述
论文题目
员工满意度与工作绩效的理论评述
摘要： 本文首先给出了员工满意度与工作绩效的概念界定，然后详细剖析了目前有关员工满意度与工作绩效关系的三大流派，即因果关系论、非因果关系论和重新定义概念论，最后，得出相关结论，并指出进一步研究方向。
关键词：员工满意度；工作绩效；关系
Abstract：This paper firstly reviewed the definition of job satisfaction and
performance, and analyze the three dominating theories on the relationship between job satisfaction and performance;then, the authors integrate various views and define job satisfaction and performance.Finally, the authors draw the relevant conclusion and point out the future research direction.Keywords：job satisfaction;performance;relationship
员工满意度与工作绩效的理论评述
【摘要】本文首先给出了员工满意度与工作绩效的概念界定，然后详细剖析了目前有关员工满意度与工作绩效关系的三大流派，即因果关系论、非因果关系论和重新定义概念论，最后，得出相关结论，并指出进一步研究方向。
【关键词】员工满意度；工作绩效；关系
Abstract:This paper firstly reviewed the definition of job satisfaction and
performance, and analyze the three dominating theories on the relationship between job satisfaction and performance;then, the authors integrate various views and define job satisfaction and performance.Finally, the authors draw the relevant conclusion and point out the future research direction.Key words:job satisfaction;performance;relationship
一、研究意义
提高工作绩效自古以来是管理者和研究者都很非常关心的生产实际问题。霍桑实验以来对“士气”、“人际关系”等影响工作绩效的心理因素的发现,使人们注意到工作态度与绩效间的密切联系。员工满意度是一种最主要的工作态度,因此员工满意度与工作绩效的关系很快成为人们关心与研究的重要问题之一。长期以来学者们对这个问题进行了大量研究,提出了各种理论假设与观点。但到目前为止对于它们间的相关究竟有多大,它们关系的实质是什么等问题还没有形成一个公认的结论。虽然国外的学者对这个问题进行了大量研究,但我国学者对这个问题的研究才刚刚开始,对有关问题的认识还相当混乱。因此,归纳、整理并系统地反思有关的观点,对于我国学者全面地认识员工满意度与工作绩效间的复杂关系以及进行下一步的研究都是有益的。
二、概念界定
（一）员工满意度概念界定
员工满意度有时也称工作满意感，是个人对所从事工作的一般态度。Locke将工作满意感定义为“来源于组织成员对其工作或工作经历的评估的一种积极的情绪状态”。员工满意度的正式研究始自Hoppock，著名的《员工满意度》（Job Satisfaction）一书，首度提出了员工满意度的概念，他认为员工满意度是工作者心理与生理两方面对环境因素的满足感受，亦即工作者对工作情境的主观反应，此后便形成诸家学者竞相探讨的课题。
研究员工满意度时，因研究对象的不同，而采取不同的理论架构，因此定义也不尽相同。有的学者从综合性的角度给出了员工满意度的定义，比如Vroom认为员工满意度是泛称工作本身在组织终所扮演角色之感受或情感反应。有的学者将满足的程度视为一个人自特定的工作环境中所世纪获得的价值与其预期应获得价值的差距而定，比如Porter和Lawlar认为个人工作满足的程度是个人自特定工作所实得的报酬与其预期应获报酬的差距而定，差距小，满意程度大；反之，差距大则满意度小。还有的学者参考架构给出了定义，比如Smith认为员工满意度是一个人根据其参考架构对于工作特征加以解释后得到的结果，其一种工作情境是否影响员工满意度设计许多其他因素，如工作好坏的比较、与其他人的比较、个人的能力以及过去的经验等等。
目前国内有关员工满意度的研究，大多采取参考架构的定义，因此衡量员工满意度，一般使用多构面的衡量。但员工满意度的最佳构面，至今还仍未有一个统一的认识。现今研究工作中，一般确定五到八个构面，其中最共同的构面，认为有：工作本身、上司、金钱上的报酬、升迁、工作环境与工作团体。
（二）工作绩效概念界定
Borman把工作绩效分为任务绩效和周边绩效。任务绩效是与具体职务的工作内容密切相关的，同时也和个体能力、任务熟练程度和工作知识密切相关的绩效；周边绩效支持更广泛的组织、社会和心理的环境，与绩效的组织特征密切相关，这种行为虽然对于组织的技术核心的维护和服务没有直接的关系，但是从更广泛的企业运作的环境和企业长期的战略发展目标来看，这种行为更重要。“任务绩效、周边绩效”二维绩效结构对绩效的划分获得了越来越多的学者的认可。但在实际的企业运作中，也有很多研究人员将管理绩效加入工作绩效中。管理绩效是指被考核人完成各项专业性活动所具备的特殊能力和岗位所需要的素质能力。
三、员工满意度与工作绩效的关系
大量的组织行为学研究着眼于工作态度、特殊员工满意度和不同的工作行为的联系。国内外已经有很多学者做过相关研究。然而，毫无疑问，员工满意度和工作绩效的关系更能引起研究人员的兴趣。现阶段，主要有三种主要的理论观点。
（一）早期的因果关系论
早期的多数学者都认为员工满意度与工作绩效间应该有比较简单的因果关系，并试图证明这种关系，可以称之为“因果关系论”。这种观点又可以分为三类：
一是认为员工满意度导致工作绩效。这是关于员工满意度与工作绩效关系的最早论点，20世纪30年代美国行为科学家梅奥等人在西方电器公司进行了系列实验，结果发现员工产量与工作心态有着重要的联系，员工心理需要的满足是提高产量的重要基础。之后，著名心理学家赫茨伯格提出了“激励－保健”双因素理论，认为激励因素将引发满意和没有满意，保健因素将引发没有满意和不满意，员工满意度和工作绩效之间存在着一种基本的关系，即满意导致高绩效，不满意导致低绩效，而没有满意和没有不满将导致一种中性状态，后来，部分学者对此做了进一步的实证研究。这种观点突出的表现为“快乐的工人是生产率高的工人”的口号。这种看法的理论基础是社会心理学中关于态度导致行为的观点。社会心理学中关于态度的许多论述与研究都提及了态度中的行为成分，并认为态度能引起行为甚至态度本身就是一种行为倾向。因此，持这种看法的学者也就认为员工满意度会影响工作绩效的大小。
二是认为工作绩效导致员工满意度。20世纪60、70年代，劳勒和波特综合考察勒努力、绩效、能力、环境、认识、奖励和满意等变量及其相互关系，认为员工满意度是来自工作绩效的公平、公平的客观回报，不同绩效带来不同的报仇，从而产生不同的满意度，提出了“工作绩效导致员工满意度”的观点，它是对前一种看法的“反动”，其理论基础就是那些关于行为导致态度的理论，如期望理论、自我决定理论，此外，认知评价情绪理论也可以视为对这种观点的一种支持。这种看法在日常工作中也可以获得一些经验性的证明，如你的工作干得好，会让你有成就感，并得到更多的报酬、表扬和提升，因此你对工作也会更满意。许多研究都试图证明这个观点，不过得到的结果并不一致，有些研究发现工作绩效对员工满意度有显著的因果效应；另一些研究则发现没有显著影响。
三是员工满意度与工作绩效交互作用,即它们是互为因果。员工满意度和工作绩效之间的作用方向很难取得一致性的认可，在此情况下人们提出了“员工满意度和绩效交互作用”的观点。一些西方学者采用交叉回归方程，或者交叉滞后相关模型对员工满意度与绩效交互作用加以研究。Wanous（1974）将员工满意度区分为外在员工满意度和内在员工满意度，研究结果表明，就外在员工满意度而言，员工满意度导致绩效；就内在员工满意度而言，工作绩效导致员工满意度。这种看法是对前两种看法的综合，有研究部分地证实了这种交互关系，但也有研究发现员工满意度与工作绩效之间没有任何方向的显著的因果效应。
对因果关系论的实证研究的结果是矛盾的，因此，这种观点更多的是建立在假设的基础之上，它是将社会心理学中关于态度与行为关系的理论在生产领域的简单应用。这种观点把生产实际中的态度与行为的关系想得过于简单。只要进行实地观察就会发现这种观点的错误。首先，如果工人由于生活压力等原因不得不努力工作，那么员工满意度与工作绩效间的关系就不会那么简单，甚至会出现员工满意度越低工作绩效越高的情况。这在我国沿海一些打工者的身上表现得就相
当突出。另外，如果员工是贪图轻松、悠闲的工作的话，那么他们的员工满意度越高其工作绩效就会越低，这种现象在我国的一些国有单位中就有表现。因此，我认为，将员工满意度与工作绩效的关系看成简单的因果关系是不合适的。
（二）近期的非因果关系论
由于早期的因果关系论存在明显的问题，后来的许多学者都放弃了对员工满意度与工作绩效间的因果关系的寻求，转而从其他角度来看待它们间的复杂关系，这就是当前许多学者都持有的“非因果关系论”。这种观点也可以分为三类：
一是无关系论。这种观点直接否定了员工满意度与工作绩效的关系，认为要肯定它们的关系证据不足。这种观点源于大量研究中发现员工满意度与工作绩效间的相关系数并不高甚至还相当低。从1955 年以来的大量综述性研究及最近的一些分析研究都暗示，根据有关的规则要肯定它们二者之间的关系是没有根据的。
二是中介变量论。这种观点认为员工满意度与工作绩效间没有直接的关系，它们的关系是由中介变量的联结而产生的。目前研究中发现的这种中介变量有角色模糊、自尊、工作投入、组织承诺、成功与成绩、目标提高、管理中的信任及参与决策等。
三是调节变量论。（有时也译成影响变量论）这种观点认为员工满意度与工作绩效间有直接关系，但这种关系的大小受到其他变量的调节。20世纪70、80年代以来，调节变量论逐渐兴起。这种观点源于大量的与员工满意度和绩效都相关的因素的发现。如Pierce 等发现自尊与员工满意、工作绩效都相关。还有研究指出，员工满意度与工作绩效的相关大小与工作复杂性有关。在这些调节变量中研究较多的有绩效工资和自尊,此外还有归因、工龄、成就需要、职业阶段、绩效压力、时间压力、工作适应、兼职、工作群体等。
最近有人用二元分析的方法对以往的大量研究进行了梳理，并将整体的员工满意度与工作绩效间的相关估计为0.30。因此，完全取消员工满意度与工作绩效关系的看法是过于激进的。重视中介变量与调节变量的观点值得提倡，不过在工作实际中哪些是中介变量，哪些又是调节变量常常很难区分。因此，可以不必仔细进行这种区分，将它们都统称为第三变量或影响变量。在工作实践中经常都会体会到这些影响变量对员工满意度与工作绩效关系的影响，其中首要的就是人格因素。即使提高那些成就动机低、工作不负责的员工的员工满意度，其工作绩效也很可能不会有太大变化。另外个体的自我概念、工作价值观、自尊、动机等人格特点也会影响员工满意度与工作绩效间的关系。此外管理因素也很重要,如果高的工作绩效不能获得相应的回报，那么员工的员工满意度对工作绩效的影响就不会明显。如在晋升与资历有关而与绩效关系不大的组织里，高的员工满意度可能并不会导致高的工作绩效。不过，影响员工满意度与工作绩效关系的变量很多，仅找出这些变量，而不能说明这些变量产生影响的条件，其影响力有多大，不同影响变量间的关系是什么等问题，也是不能说明问题的，而且大量影响变量的发现反而会使问题变得更复杂。
（三）新近的重新定义概念论
最近有些学者提出员工满意度与工作绩效的相关不高是由于过去对它们的认识、测量不当或不全面造成的，因此需要重新认识与定义员工满意度与工作绩效，这就是“重新定义概念论”。这种观点又可以分为两类：
第一类认为应重新定义员工满意度。一些研究表明以往的员工满意度测量多是反应认知评价而不是情感成分（Brief &Roberson,1989）。在员工满意度构成中，认知成分与工资、工作条件等外在的东西有更高的相关性，而情感成本则与工作本身、成长与成就等内在的东西有更高的相关性，认知成分和情感成分对整体满意度的影响以及与绩效的关系存在较大差异，应差别对待。在这，概念歧义也是一个重要问题，Fisher认为学者所研究的员工满意度与员工所定义的员工满意度概念具有较大差异，两者之间只存在中等相关性，所以部分学者建议采用积极情绪、幸福感来代替员工满意度来研究与绩效的关系。他们认为在特定的工作环境中，具有积极情绪或情感的员工更容易获得社会和同事的支持（Staw，1994），具有更高的绩效预期，能够积极、热情、乐观的感知工作中有利的方面，从而引发较高的工作热情和良好的业绩水平。
第二类认为应该重新定义绩效，比如，Organ认为不能发现员工满意度与工作绩效间的相关是由于将工作绩效的范围定义得过于狭窄。在大多研究中研究者通常会将工作绩效等同于特定的任务绩效，但有些研究者认为这样定义不全面，绩效还应该包括公民性质的行为，并认为像帮助他人的工作、义务做额外的工作和支持组织目标之类的行为形成了任务绩效产生的社会与心理背景。另外，Ostroff 还提出，不能证实员工满意度与工作绩效间关系的一个可能的原因是研究者仅仅从个体水平的分析来考虑这种关系；他认为仅从个体水平来测量绩效过于局限了，因为这样就不能考察到个体在反应满意或不满意时可能表现出的更广泛的行为。他的研究也发现，有满意感雇员的组织比没有满意感雇员的组织的整体工作效率高。很显然这种观点是从概念基础上对以往研究的一种批判与深入，它将员工满意度与工作绩效的关系要么进行改写(如改为情绪与工作绩效的关系)，要么进行拓展(如将工作绩效拓展到组织效率层次)。可以看出，这种观点下的一些研究已经不能算作对员工满意度与工作绩效关系的研究了。这种观点还指出了正确、全面地制定衡量员工满意度与工作绩效大小的指标的问题，这个问题是值得重视的。心理学研究中评价指标的不同很可能导致研究结果的不同，单一的指标无法揭示复杂的关系，因此应该采用多元的指标来评价员工满意度与工作绩效的关系。但是，必须注意的是这种观点虽然打开了研究思路，但还缺乏足够的实证研究的支持。
四、结论
通过对以往各种观点的总结可以发现，各种观点都有一定道理,但又不能真正解决员工满意度与工作绩效关系的实质是什么等根本性问题。因此，目前对员工满意度与工作绩效关系的研究陷入了困境,有关研究也越来越少。现在要想从理论上和实证上充分证明它们两者之间有必然联系是困难的，但要断然否定它们的关系也证据不足，那么，进一步的研究出路又在哪里呢？
首先，员工满意度是一个复杂的心理系统，工作绩效是一个复杂的行为结果系统，在工作过程中它们是不断变化的，它们自身包含的因素很多，影响它们的因素也很多，它们同时还会影响其他的许多因素。因此研究的关键就是要找到其中的主要因素及其影响方式。所以我认为今后的有关研究至少可以从两个方面来进行：第一是从如何提高工作绩效的角度考察哪些是影响工作绩效的主要因素，在这些因素中有没有员工满意度，如果有，它又处于什么样的地位；第二是从员工满意度的角度考察哪些是影响员工满意度的主要因素，工作绩效在其中处于什么样的位置。显然，这些研究都需要应用多因素多特质的研究方法来考察多个变量的作用，另外如果能将这两个方面的研究进行一定的综合，就可以进一步发现员工满意度与工作绩效间的复杂关系到底是什么样子的。
其次，社会现象和生产实际中涉及的变量往往有很多，因此在对这些变量间的关系的研究中如果没有一个正确的思想作指导就容易被一些表面现象和虚假的关系所迷惑，并导致做出错误的结论。在对员工满意度与工作绩效关系的大量研究中都使用了问卷调查出的员工满意度分数与管理者评定的工作绩效分数之间求相关的方法。很显然用这种方法得出的变量间的关系可能是实际存在的，也可能是不存在的，其相关系数的大小可能比较准确也可能完全错误，因此在分析与研究员工满意度与工作绩效关系时，不能迷信数据，而应该用辩证法的思想做指导，全面地分析和认识由数据反映出的变量间的关系的真实性、可靠性与准确性。只有这样才能从多种变量的各种相关中发现员工满意度与工作绩效这两种复杂系统间的真实关系。
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