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工作案例总结
转眼间，我已经来到*****系担任10级新生辅导员一个月了，距离参加高校辅导员培训也近2个月时间，通过这段时间与学校部门、各位教师、10级新生的磨合，慢慢地学会了如何与各个部门建立良好的关系，如何与同事相处，如何带领好一批学生。完成了自己从一个研发工程师到高校教师的转变。在这短暂而丰富的一个多月工作中我尽量做到理论与实践相结合，并在领导和同事们的协作、帮助下，以及自身努力，认真负责地完成了学校和系部领导安排的各项工作，顺利地接待了通信工程和电子科学与技术两个专业的170名新生。下面我就这一个月迎接新生的工作总结：
一、迎新工作情况
本次迎新工作的顺利开展十分得意于前期的良好准备工作，我们学校和系部召开了多次迎新工作会议，并且安排各部门负责人都积极参与配合。做为一名刚刚走出校门的研究生，我对学生工作是比较熟悉的，但真正以辅导员的身份出现在学生面前还是觉得有压力的，而且我还要适应新的工作环境和生活环境。迎新工作和新生入学教育是我接到的第一个任务，确实是又兴奋又紧张，生怕任何一个环节疏忽而造成工作失误。幸好有系领导、学生处同事们的指导、支持和帮助，迎新过程中我的工作还是比较顺利的。新生报到那几天的工作特别繁忙，而且要求也比较细致，像提前报到的同学，怎样安排他们的生活才能既让他们感到温暖又不影响学校的整体工作安排，怎样处理个别同学特殊情况和迎新工作整体安排问题。迎新工作中很多事情都要随机应变，结合实际情况来处理，迎新工作让我学到了不少东西。
二、入学教育工作
新生入学教育主要是学校归属感教育和专业教育，在新生报到时间紧，报到第二天就是军训的情况下，怎样在最短时间让学生了解学校、了解专业是培养学生归属感的重要内容，通过系里的新老生见面会，以及后来请系领导和专业老师对专业的情况介绍，使学生树立专业信心。一年级是学生从中学到大学的转变阶段，是整个大学的思想教育基础阶段。
在本学期我们主要进行以下几个方面的教育。思想教育：重点突出人的本质、人与社会及对社会贡献的人生价值取向等问题，通过各种主题活动对学生进行系统的理论教育。目标教育：邀请了系领导和教授对专业前景进行介绍,解答同学们入学以来的困惑，教育和引导他们培养对自己所学专业的兴趣，保持强大的动力，教育和引导他们在思想、学习、生活上迅速实现转变，以适应大学的学习生活，完成从中学生到大学生的过渡。安全教育：通过大班会和主题教育，进
行消防安全、宿舍安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识。
三、日常管理工作
仔细阅读新生入学登记表，逐步建立学生个人档案，包括学生基本信息、有何特长、曾获奖励和家长信息，个人档案的建立为今后工作积累了详细的信息，重点关注家庭经济困难、单亲家庭、有心理障碍等学生的学习生活情况，通过组织活动、个别谈心等途径关心帮助他们。也正是在个人档案建立的基础上，经常和学生家长联系，并初步建立学生家长电话回访制度，在本学期平均每两周与家长联系一次，让学生感到家长和辅导员在时刻关注他们。宿舍走访方面，积极了解学生的生活学习情况，及时发现问题并予以现场解决；学生基本适应后，也要常常走访学生宿舍，确保学生宿舍安全稳定。每天和值班系领导做好学生出勤和晚自习等方面的检查，确保日常管理工作平稳有序进行。
四、调动学生活动
开学初期，学校和系里都开展了多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。如来校期间的各种文体活动、社团招新活动、迎新生篮球赛、迎新晚会等。这些活动我都鼓励新生积极参加，通过这些活动，使他们充分体验到了全新的大学生活和新的挑战，而且使一些同学的特长得到了充分的展示，还提高了新生学生干部的组织协调能力。
五、班级骨干建设
班级建设、团支部建设。第一届班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正常开展，影响到整个班级今后的班风与学风。我通过学生自我推荐和民主选举产生的第一届班委、团支部。在选举上我主要采取差额选举，现场唱票取票数前几名，在仔细阅读档案的基础上，结合新生军训和入学教育阶段的考察，确定好第一批班干，组建好第一届班委会、团支部。充分利用班会时间，积极引导学生进行政治学习，对同学加以正确的教育、引导和监督，增强班级凝聚力。为加强全班同学的交流与沟通，组织班级开展丰富多彩的班级活动，并确立了团结、健康、和谐、向上的班风，树立班级形象。开展班级学风建设的讨论，同学们充分发挥自己的主动性，踊跃发言，积极参加讨论，使学生树立自我学习目标，强化学习意志，大多数同学，特别是班干部和团干部确立大局意识和整体观念，在讨论结束后同学们都递交了自己的大学学习决心书和入党申请书。
虽然从事辅导员工作仅有短短一个月，我收获了很多的经验，我决定今后不仅要提高自己的业务水平，还要加强自己的专业学习，为自己今后的工作打好基础。
