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个人总结
时间飞逝,转眼一学期就这样结束了,对于我这个刚从学校出来的学生来说这学期的收获很多,不足更多,为了提高自己各方面的工作水平,所以对这学期的工作做了总结。
一、班级常规
1、在孩子适应集体生活的同时,我作为新来的老师跟应该尽快熟悉并了解每个孩子,在记住孩子名字同时也记住家长。
2、建立幼儿的生活常规秩序,培养初步的生活自理能力。我们通过手指游戏、儿歌等形式逐步帮助幼儿复习巩固一日生活中的盥洗、喝水、进餐、入厕、睡觉等基本生活要领。如要喝水要排队,吃饭时不挑食,自己脱衣服、裤子等一些简单的甚或常规习惯。
二、教育、教研工作
1、在教育教学活动前做好认真的备课准备,物质准备和知识准备工作,每周写一篇活动观察记录,知道自己的不足之处,及时纠正,及时反思。
2、在教育教学中以多种形式引导幼儿有兴趣参与活动,并主动学习,为区角游戏提供丰富材料,更好的培养幼儿各方面发展能力。
3、坚持听课,在课后进行教研活动,发现其他老师在教学中存在的问题,思考自己是否也存在这样的问题,在学习到其他老师的教学经验的同时,努力探索适合自己的教学方法。
4、在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,比如《宝贝一家》《车子叭叭叭》等主题活动教学中,我们请家长和孩子一起收集图片,一起做汽车等等一些亲子活动,并完成了主题墙的展示,也让家长了解了我们本月的主题。
三、安全工作
1、在安全工作方面我们每天坚持晨检工作,当班老师认真仔细地检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。还养成随时清点幼儿人数的习惯,不管是在室内,还是在室外,老师都要做好分工,将孩子保持在视线范围以内。在组织幼儿户外活动时,要事先检查场地是否安全,在组织幼儿玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动时,老师都随时给予幼儿保护。另外,我们还坚持每周检查班内有无安全隐患,并及时采取相应的措施。确保孩子的安全。
2、我们也注意培养幼儿初步的安全意识,在每半月一次的安全教学活动中我们教幼儿学习安全的方法,培养安全意识。如:开展了“不带危险品入园”、“不乱吃零食”、“安安全全玩滑梯”等。
四、家长工作
1、在早晨送孩子入园时,下午来园接孩子时,主动与家长沟通孩子在园期间的一日生活情况。
2、通过“家园联系栏”向家长宣传、交流该年龄段幼儿的教养知识,并请家长之间互动交流自己好的教养经验。这学期我们以“宝宝生活掠影”为主题创设了主题展板,老师在一日生活的各个环节中用相机捕捉孩子们的生活和学习瞬间,通过照片展示出来,让家长直观、形象地了解了孩子们在园的生活和学习,从而打消了顾虑,也建立了对幼儿园和老师的信任。