张坂门头小学(蔡志明)支教教师个人总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学支教教师个人总结”。
支教教师个人工作总结 滨山中学 蔡志明在门头小学领导的大力支持下，同事的无私关怀和帮助下，我顺利完成了一年的支教工作。在这里，我要向门头小学的领导和老师说声谢谢！回顾一年来自己的工作和表现，有辛苦地付出，也有幸福地收获。现将一年工作总结如下：
一、思想政治表现：做为一名支教老师，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。其次、端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。在一年的支教工作中，我服从领导工作安排，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务；在课余时间与同事们互相交流，学习他们的小学教育教学方法，不断提高自己的教育教学水平，尽快适应自己所担任的工作。
二、在工作方面
2013-2014年度，我在门头小学担任三至六年级《弟子规》校本课程。对我来说这是一门全新的课程。我知道我面临的困难，同时我也把他当做一种新的挑战。为了能尽快的适应新的角色，我不断向学校领导及学校同事请教《弟子规》的教育教学方法，也得到了他们无私的帮助，让我掌握了很多小学的教育教学方法；同时和班主任及科任了解各班的具体情况，迅速掌握各班的班情。因而我很快就适应了新的教学环境。上好一堂课，前提是要备好课。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水平等综合考虑，从学生的角度去备课。在课堂上我尽量改变传统的“填鸭子”的教学方式，采用师生互动，学生为主体的教学方式。比如在教学过程中结合课程让学生做自我介绍、讲故事、主题演讲等等。这样，我的课堂气氛特别活跃，带动了那些不善言辞的学生也开始积极回答问题和参与课堂活动，这样的课堂我也会使出百分之百的精力去给学生授课。
一年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的，让我在新的环境中提高自己的教育教学能力，也让我感受到门头小学团结融洽的人文环境和积极向上的精神风貌。支教一年，我觉得值！
2014-5-20
