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教师年度考核个人总结
光阴似箭,日子如梭,转眼又送走了二零一三年。回顾这一年来的工作,有
得也有失;有过成功,也有过失败;有过辛酸,也有过欢笑。为了更好地做好今
后的工作,总结经验、吸取教训,现将二零一三年的工作从几个方面总结如下:
一、德
一年来,我在师德上严格要求自己,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。服从领导,办事认真负
责,认真教学,积极参加各种学习培训,提高自己的思想觉悟,积极参加各种政
治学习。主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够
顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。
二、能
1、开学前写好教学计划,确保每个学期教学有序地进行。
2、抓好教学每个环节。(1)认真钻研了教材、大纲,研究了班集体情况。开
学之初,认真地学习、研读了教学大纲、教材,仔细研究了大纲讲的知识技能的要求用语及目的要求和重难点,研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材的编排体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想,家庭情况及
学习情况和学习兴趣情况。(2)认真撰写了每课时教案和制作教学课件。针对了
解的情况内容情况,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,写上
了课后反思,以便知识的弥补和信息反馈。(3)认真上好了每一节课。课前,我都认真熟记教案;课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各方面,努力提高了随堂课的教
学质量。(4)认真批阅了学生的作业。课后,我总是留给学生适量的适度的练习
题,对学生的作业,我作了认真的批阅。做到了认真及时批改。有的还适时注明
批评,激励学生学习的兴趣。(5)认真做好单元测验。做到了教学一个阶段,就
立即捕捉信息反馈,根据学生学习知识情况进行堵漏补缺,力争使学困生人人过
关。
(6)认真辅导了班上的学困生。辅导中,针对当前教学中的重点,关键进行辅导。
3、积极参加学校教研的活动,活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课
评
课,取长补短,提高自己的教学水平。并根据自己的教学经验心得撰写教学论文。
三、勤
一年来,我担任二年级五班或三年级五班的数学教学工作,同时担任这个班的中队辅导员。每一项工作我都认真负责。工作上兢兢业业,任劳任怨,不迟到,不早退,不旷课。服从领导,认真教学,较好地完成了学校交给的各项工作。
四、绩
一分耕耘,一分收获。通过一年的不懈努力,一年来我所教的班数学期考都取得了较好的成绩。本学期期末数学考试取得了较好的成绩,我所教的班数学期考及格率100% ,优秀率97.3%,平均分92.8分,三项总和达290.1。
教研方面:本年度共撰写的3篇教育教学论文,在广西小学数学教育教学科研优秀成果评奖活动中获得佳绩,其中《运用白板技术,打造高效课堂》被评为一等奖,《优化数学课堂教学,引导学生主动学习》被评为二等奖,《信息技术与小学数学教学整合中存在的问题及对策》被评为三等奖。
俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。