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个人政治思想和业务工作总结
奉节县公平初级中学 刘修顺
我从教27年，2005年3月被评为中学一级教师。我一直以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，与时俱进。在此，我将任现职以来的政治思想和业务工作总结如下：
一、政治思想与师德师风
我热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，全面贯彻落实胡锦涛总书记的科学发展观和党的十七大精神，坚持四项基本原则，坚持“一个中心两个基本点”，关心国家大事，平时加强了时事政策理论的学习。思想上积极要求进步，以一个共产党员的标准严格要求自己，1998年７月加入了中国共产党，永葆共产党员先进性，2002年7月被中共奉节县委评为优秀共产党员。我遵纪守法，文明执教，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探索青少年思想道德建设的方法和途径，不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，不乱收费、不乱订资料、不违规补课，关爱学困生，关爱留守儿童，使学生健康发展，全面发展。我严格履行教师职业道德规范要求，不断加强师德修养，始终把师德放在一个人民教师立身之本的重要位置上，每期出满勤。“学高为师，身正为范”是我为人的根本，团结同志，尊长爱幼，在教师队伍和学生中起到了为人师表的带头作用。我爱岗敬业，乐于奉献，作为班主任，狠抓了班级管理及学生的德育教育，特别是学生的安全教育工作，效果很好，没有发生一起安全事故，2005年、2008年度荣获学校优秀班主任称号，2008年所任班级被学校评为优秀班级。
二、业务水平与工作能力
教书育人是我们教师的天职，我忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观。我一直担任初中数学教学工作，在教学中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，认真履行教学“六认真”，2005年撰写的教案《探索三角形全等的条件》，2006年撰写的教案《测量旗杆的高度》经县教育学会评审，均获得三等奖。2004年至2009年以来担任年级组长，2005年至2009年担任数学教研组长，管理有方，带领数学组老师进行了新课程改革实验，更新了教育理念，改进了课堂教学方法，充分运用多媒体和现代教育技术手段教学，积极组织本年级组、教研组教师开展教研教改，听课、说课、评课、集体备课活动开展得有声有色。在我的耐心指导和帮助下，我培养了大批青年教师，如：史英被评为重庆市级骨干教师，周本活成为县级骨干教师，被调入奉节中学教高中数学，担任年级组长，王建国调入奉节永安中学任教，刘进调入奉节中学任教，王明担任本校数学教研组长，张洪文成为年级组长，他们都成为了数学教学精英。教育学生方面，我以学生为主体，大力培养了学生的创新精神和实践能力，百分之九十几的学生说道：“刘老师的数学课我就是爱听，听了就能做得到题”。我所教学科，2005年九（1）班数学毕业会考试权重总分居全县前列，考入奉中7人，陈庆桃同学获全国初中数学竞赛国家级二等奖，李辉珍同学获重庆市初中数学竞赛市级三等奖；2007年所教九（8）班数学会考成绩合格率100℅，优生率达91.8℅，毕业会考权重总分居全县前15名，考入奉中12人；2010年所教九（12）班数学，会考成绩合格率100℅，优生率达92.3℅，毕业会考权重总分居全县11名，考入奉中6人。由于自己业务能力较强，我2004至2006年连续3年荣获学校“十佳教师”称号；2005至2008年度连续被学校评为优秀教研组长；2006年秋在学科教学能手竞赛中荣获校级一等奖；2007年、2008年度荣获学校“十佳教学能手”称号； 2008年1月被重庆市教科院评为优秀教研组长。
我还主持了数学教研组的教育科研工作，担任县级课题“实践·感悟·创新”教学法的主研人员，国家级子课题《课堂教学中“设疑激思”的技巧研究》的参研人员。主研的县级课题“实践·感悟·创新”教学法研究，于2004年12月荣获奉节县第一届中小学优秀教改成果贰等奖；2008年、2009年撰写的论文《做好班主任工作的四点体会》、《数学教学中的德育渗透》在国家级刊物《中学生学习报·教研周刊》上发表。
回顾任现职这几年以来，无论是政治思想素质方面还是业务工作方面，我都取得了比较好的成绩，深得学校和社会的好评。在今后的工作中，我将会更加努力，再接再厉，再上一个新台阶，为教育事业作出更大贡献。
2010年10月
