未成年人思想道德建设自查报告（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“未成年人思想道德建设”。
第1篇：未成人思想道德建设调查报告
未成人思想道德建设调查报告
为未成年人营造良好的生长环境一直是社会关注的热点，而学校教育则是未成年人的思想教育的主阵地。我校自接到关工委的问卷调查后，组织德育处及心理健康教师对此项工作认真深入的开展调查。现将调查情况反馈如下：
一、基本情况
我校共有学生240余名，教职员工50名，无严重不良行为的未成年人。
二、具体调查反馈
通过与班主任、任课教师等和学生直接接触并对其进行教育的人员的谈话，对个别学生进行电话家访和到家中家访（注：要有选择性的，如各班问题突出学生、及家庭困难等电话采访10名，家访10名）从在青少年成长环境中，影响青少年成长的突出问题是什么和在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么这两个主要问题展开，通过与教师谈话家访，就以上两个问题总结如下：
一、在青少年成长环境中，影响青少年成长的突出问题是什么？
1、家庭教育的失调，尤其是家庭残缺、家庭矛盾等。（我校八年级学生阿某，女，孤儿，由姨妈抚养，该生行为自由散漫、对师长毫无礼貌。八年级学生帕某，男生，该生是一位典型的问题学生，曾在教师上课时，在教室座位后排尿尿，该生的父亲无固定职业，整天就是打牌、喝酒。还有许多学生父母离异，对孩子的影响很大。）
2、家长、老师教育方法简单粗暴（四年级学生伊某，男生，曾在教室和任课教师对骂，一个四年级的孩子和教师对骂并且说出一些与年龄不符的话，通过调查，事情的原委是该生上课说话，教师劝阻几次无效，教师说了一些过激的话语，最终导致师生起争执。）
3、网吧、动漫城等不健康消费的影响（文化市场的整治亟待加强，特别是网吧、游戏机室等场所对未成年人的危害很大，已成为一大社会热点问题。）
二、在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么？
1、逆反心理
2、网络成瘾
3、没有目标和理想（我校学生学习习惯差，行为习惯差究其主要原因在于没有目标理想，在我校的理想主题班团会上，学生无话可说，不知从何说起）
4、手机控（学校有相当一部分学生有手机，每个班都有2名左右的学生上课玩手机，有学生还在上课时给教师QQ留言，教师找其谈话、叫家长、没收手机收效甚微。）
总之，未成年人思想道德建设任重道远，应当引起家长、教师、学校、关部门和全社会的高度重视，多管齐下，净化未成年人的成长环境。
第2篇：未成人思想道德建设交流
未成年人思想道德建设交流
材料
优化环境，搞好活动，扎实推进未成年人思想道德建设--未成年人思想道德建设交流材料共青团＊＊彝族自治县委员会认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，紧密结合＊＊实际，在充分认识加强和改进未成年人思想道德建设工作重要性的同时，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，以活动为载体，切实强化宣传，营造和净化未成年人健康成长的良好环境，为培养社会主义事业建设者和接班人起到了积极的促进作用，受到了社会的一致好评。工作中，我们主要是抓了以下几个方面。一、抓领导体制建设，加强领导。加强和改进未成年人思想道德建设，是推进党和国家事业不断发展的必然要求，是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求，是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求，是坚持立党为公、执政为民的必然要求。共青团＊＊县委在充分认识加强未成年人思想道德建设工作重要性及在对此项工作进行调研的基础上，切实把此项工作作为事关国家前途和民族命运的战略工程，作为确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程，摆到了全局工作的重要位置上来，充分发挥实践育人、文化育人、服务育人、组织育人的作用，提出了实施意见，并依据涉及内容的部门成立了相应的工作领导组加强领导，明确了各部门的工作职责，形成了党委统一领导、部门各负其责、全社会齐抓共管的工作格局。二、强化舆论引导，积极营造有利于未成年人健康成长的氛围。利用广播、电视、报纸等媒体及黑板报、宣传栏等方式，以主题团队活动、座谈会、演讲比赛、文艺晚会、知识竞赛等青少年易接受的形式大力宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，并及时深入宣传报道了有利于未成年人身心健康的专题报道及全县共青团工作和先进青少年典型，形成了全社会共同关心、支持、参与未成年人思想道德建设的舆论氛围。特别是《中华人民共和国交通安全法》颁布实施后，利用街天人口较为集中的有利条件与县交警大队、县教育局、县文明办联合开展了以“遵守道路交通安全法，争做文明好公民”为主题的“小黄帽”行动，广泛宣传了道路交通法律法规，并向驾驶员及群众发放了《中华人民共和国交通安全法》、《道路交通安全法》等学习读本及宣传单，为未成年人思想道德建设工作的顺利开展奠定了良好基础。三、抓住学校、家庭、社会三个关键环节，以活动为载体，努力净化社会环境。一是实施学生素质拓展计划，稳步推进少先队工作。开展了“雏鹰争章”、“手拉手”活动，“新世纪我能行”体验教育活动、科学普及、科技知识竞赛、法律援助、环保宣传等志愿者服务活动，提高中学生素质，真正使体验教育在点上活跃，面上普及，并开展了加强学校法制教育预防青少年违法犯罪试点工作，有效地整合了社会资源，调动了司法、检察院等部门的积极性，从源头上杜绝了青少年违法犯罪。二是学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和实践《公民思想道德实施纲要》相结合、与维护青少年合法权益相结合、与各种团队活动相结合，积极倡导成年人和未成年人沟通，未成年人与社会沟通，并要求家长以自身良好的品行修养给孩子作出表率，与学校共同承担起教育孩子的责任，做负责的监护人。三是与文化、公安、工商等部门配合，深入持久地开展了“扫黄”、“打非”斗争，查处了传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物，加强了对“网吧”的清理整顿，强化了对经营业主的法制宣传和法制教育，强化了不准未成年人进入网吧等措施，使全县上下进一步认清了“黑网吧”对青少年身心健康带来的危害，从而提高了全社会对开展未成年人远离“网吧”活动重要性和紧迫性的认识，教育了广大未成年人增强自我保护意识，倡导他们在接受现代化科技信息的同时，做到文明上网，主动抵制网上各类有害信息，确保广大青少年健康成长。四是开展“保持团员先进性”主题教育。针对当前“团员意识淡漠”的现状，以团员意识教育为主，开展主题为“入团为什么”、“重温入团誓词”、“我是团员我光荣”、“在团徽下青春更闪亮”的演讲、征文、座谈、讨论等多种形式的活动，引导广大团员青年自觉实践“****”重要思想，在各行各业的本职工作中对自己提出比普通青年更高的标准、更严的要求，努力使共青团员成为学习尖子、生产标兵。五是启动并全面实施了“云岭青年先锋”工程，不断加强团的自身建设。在抓好试点工作的基础上，坚持“党建带团建，团建助党建”和竭诚服务青年的原则，通过进一步创新工作思路、工作方式和自身建设，把广大团员青年凝聚到党团组织的周围，实现共青团在组织、工作、思想三个方面对团员青年的覆盖率，巩固了党在青年中的执政基础。工作中，先是在县卫生院、河西镇、顺濞乡哈腊左村进行试点和典型示范，再从全县各团组织铺开全面实施。其次是继续深入开展“五四红旗团委”、“红旗团支部”创建活动。此外，还加强了非公有制组织建团工作。六是牢牢把握高举团旗跟党走的主旋律，扎实开展青年思想政治工作。加强对青年的理想信念教育，用“****”重要思想武装各级团组织，实现思想认识上和组织行动上的团结统一，进一步坚定了对建设有中国特色社会主义道路的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任。七是开展各种活动，丰富团员青年文化生活。围绕抓载体这个重点，结合青年的特点，在中小学生中开展了“珍爱生命、拒绝毒品”、改陋习树新风、“崇尚科学文明、让邪教远离家庭”及形式多样的元旦节、3.5青年志愿者服务日、五四青年节、“六·一”、七一、火把节、国庆55周年歌咏比赛等各种活动，丰富团员青年的文化生活。在第二个全国“公民道德宣传日”到来之际，针对未成年人进入并迷恋“网吧”造成学业荒废，精神萎靡、不思上进，严重影响青少年身心健康的实际，采取了悬挂标语，展出展板、挂图、发放宣传材料、播放光碟等形式与县妇联、教育局、文明办、文体局、公安局等单位联合开展了未成年人告别网吧宣誓、签字仪式。倡议未成年人贯彻《全国青少年网络文明公约》和《互联网上网服务营业场所管理条例》，好好学习、天天向上，胸怀远大理想，立志为国成才。此外，还开展了青年志愿者行动、大中学生社会实践、青少年雏鹰行动等系列主题活动及夏令营、军事训练等社会实践活动，采取课内外和校内外相结合的方式，以丰富多彩的活动吸引青少年，以健康有益的活动教育青少年，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，提高青少年道德素养，增强法律观念，强化法制意识，自觉抵制各种腐朽和不良思想的侵蚀和影响，使未成年人在实践中经受锻炼，健康成长。特别是以纪念学雷锋活动开展41周年暨青年志愿者行动实施11周年为契机，广泛开展了以“弘扬雷锋精神、参与服务、建设精神文明”的主题活动及开展“做健康文明＊＊人”宣传活动。深入开展了《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等有关青少年的法律法规的宣传教育，并配合有关部门做好预防青少年犯罪工作，引导青少年增强法制观念，做到学法、懂法、守法、用法，学会运用法律手段维护自身的合法权益，积极维护社会稳定。此外，还加大了青少年维权力度，在县检察院成立了青少年维权岗，并与县检察院、县教育局、县司法局联合下发了《关于进一步加强青少年法制教育的意见》，并把上街镇金星中学做为工作试点，筑起了一道维护青少年合法权益的屏障。四、完善机制，确保工作取得实效。一是针对未成年人迷恋网吧，建立了未成年人帮教措施，形成了社会、学校、家庭都来关心、支持、监督、激励未成年人健康成长的良好氛围。二是把少先队建设纳入团建的总体规划，把少先队建设的目标任务纳入团建的目标任务，建立了以团委主要负责人负总责的责任制，一级抓一级，一级带一级，逐级负责抓落实。三是强化了对网吧等经营业主的教育，建立了网吧接纳未成年人惩处制度及对网吧等经营场所进行经常性检查的制度。四是防控并举，从措施上杜绝青少年违法犯罪。把学校教育、家庭教育和社会教育有机地结合起来，齐抓共管，对内强化青少年法制意识，对外改善青少年成长环境，内外结合，标本兼治，增强了教育的广泛性，针对性和实效性，使法制教育成为师生内在的迫切要求和自觉行动。做到学校坚持推行社会、学校、家庭预防青少年违法犯罪“三承包”责任制，与学校、家庭签定了《预防青少年违法犯罪责任书》，加强了社会治安综合治理力度，集中清理整治了学校周边各种娱乐场所，消除了“精神污染源”，严厉打击了危害学校正常的教学秩序及侵害青少年学生的各种违法犯罪活动，保障学生有一个安全、和谐、健康的学习环境。通过开展未成年人思想道德建设工作，我们在工作中主要有以下几点体会。一是在新时期、新形势下加强和改进未成年人思想道德建设工作必须认真领会、贯彻中央文件和中央领导同志的讲话精神，把德育工作摆在素质教育的首要位置，进一步夯实未成年人思想道德建设主体工程；二是必须结合实际，有针对性地开展道德实践活动，认真净化社会环境，为未成年人思想道德建设工作健康发展营造良好环境创造条件；三是必须发挥各种群体优势，形成全社会加强和改进未成年人思想道德建设的合力；四是必须不断提高思想认识，联系实际，理清思路，突出重点，围绕弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，培育正确的理想信念，规范行为习惯，提高基本素质四个教育，强化中小学德育工作，丰富少年儿童文化生活，用好各类教育基地，抓好重要节目和纪念日的宣传教育和实践活动、网
吧的专项整治行动，切实落实组织和政策保障等方面的措施。过去的一年里，共青团漾濞县委在未成年人思想道德建设工作上花了大力气、下了大功夫，工作上取得了一定的成绩，但对照兄弟县市团委的成功经验及形式发展的要求，我们深知自己还有很多不足。在下步工作中，我们将紧密结合团员青年和团的工作实际，认真总结，注重吸收成功经验，并加强与各兄弟县市的联谊，积极倡导、号召各级共青团组织向各兄弟县市学习，弥补自身不足，充分发挥共青团的组织优势，积极探索开展未成年人思想道德建设工作的新方法，为漾濞县全面建设小康社会作出应有的贡献。
第3篇：未成人思想道德建设工作开展情况自查报告
未成年人思想道德建设工作开展情况自查报告
第一篇：未成年人思想道德建设工作开展情况自查报告
阿旗未成年人思想道德建设工作开展情况自查报告
一、切实加强领导，建立健全组织机构
2014年中央8号文件下发后，阿旗结合实际，制定下发了《关于做好加强和改进未成年人思想道德建设工作的通知》、《加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》、《工作任务分工》、《宣传方案》。成立了未成年人思想道德建设领导小组，并设立学校德育、家庭教育、社会教育、文化环境、舆论环境、法制环境等专项工作组，确保了加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺利开展。为营造良好的舆论氛围，通过旗广电中心大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策，对危害未成年人健康成长的突出问题进行曝光和批评，并在《阿旗新闻》设立《未成年人思想道德建设》专栏；于4月中旬举行了关爱未成年人活动启动仪式和拒绝网瘾－远离有害信息未成年人千人签名活动。
二、充分发挥职能，切实抓好七件实事 [文章-:// 帮您找文章] 一是针对部分贫困学生急需救助的实际，由旗文明办、团旗委联合发起了“爱心捐助”活动。调动社会力量，发挥民营企业家、个体工商业主等热心扶困助学人士的积极性，从经济上进行支助，保证未成年人顺利成长，确保贫困生在义务教育期间，不因经济问题失学、辍学。二是开展好思想教育，抓实宣传教育周活动。已将每年一月的第二周和七月的第三周作为未成年人思想道德建设宣传教育周，目前各苏木乡针、社区、天山镇各中小学纷纷行动起来，在寒暑假组织开展丰富多彩的宣传教育活动。三是设立好法制课程，抓实未成年人法制教育。为加强法制教育，维护青少年合法权益，在全旗公、检、法司部门先选派了12名业务精、素质高的同志担任了各学校的法制副校长；组织学生到法院参加现场开庭，到学校开展模拟法庭教育；在全旗范围内开展了《中小学生法律知识竞赛》，使全旗未成年人法制受教育面达100%。四是进行互动式教育，改进中小学思想品德课、思想政治课的教学内容，建立有时代感的德育课堂教学模式和德育实践活动课模式，结合重大历史事件纪念日、重大历史人物纪念日、杰出人物、英雄模范事迹等，自行设计了演讲会、读书会、辩论会、演唱会等载体,开展形式新颖、内容鲜活，寓教于乐的活动，加快中小学德育教学模式的改革和创新。五是发挥好家长学校作用，抓实学生家庭教育。对天山实验小学、天山三中等一些先进典型进行宣传，并将其做法和经验进行推广。家长学校每学期必须召开两次以上家长会，交流教育子女的经验。六是整治好文化市场，抓实监督与管理。加大文化市场整治，净化校园周边环境。公安、文化等职能部门在取缔中小学校周围 200平方米范围内的电子游戏厅、网吧、台球室等经营性场所，保持了对非法经营活动的高压态势，中央8号文件下发以来，全旗共开展治理危害未成年人出版物市场、游戏厅和网吧的集中整治21次，收缴非法出版物1300册、光盘315张，对9家游戏厅进行了搬迁。七是利用好教育基地，抓实学生校外活动。博物馆、科技馆已免费向未成年人开放，图书馆组织了丰富多彩的假期活动。充分利用教育基地开展青少年文化艺术活动，陶冶青少年思想情操。
三、积极选树典型，发挥示范带动作用
一是社会教育典型。充分发挥团委、关工委、文明办、教育局各自的职能特点和部门优势，广泛开展行之有效的道德实践活动，组织“青年志愿者”、“五老”和“八大员”，开展社会实践服务，设计活动载体，解决具体问题和实际困难。二是家长学校典型。我们注重培树了天山三中家长学校典型，充分发挥学校教育的主渠道作用，努力探索学校、社会、家庭“三位一体”的工作机制，组建了家长学校，建立健全家长学校的各项规章制度，每年定期对教师进行培训，并通过设立“家长开放日”、召开主题班会、开展“做学员的知心朋友”活动等，在学生和家长之间架设了一座桥梁，建立了科学、规范的家长学校管理模式。三是“捐资助学”典型。多年来，我们发现和选树了热心助学的选进单位和个人，他们热心助学帮教的感人事迹受到了全社会的尊敬和赞扬。四是“五老”典型。离退休老同志不顾年迈体弱，十几年如一日，倾注爱心、投身于未成年人思想道德建设事业，把自己的光和热献给了下一代。这些先进典型，已经成为我们工作的助推器和加速器，带动和促进了我旗未成年人思想道德建设工作广泛深入开展。
四、目前现状及存在的问题
2014年,阿旗针对未成年人思想道德实际，全面构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育网络。目前，正按照年初制定的计划开展工作。一是以学校为主阵地，抓好德育工作。健全和完善德育教育工作机制，确定校长为德育工作第一责任人；建立、健全师德建设评价奖惩机制；开展百部爱国主义影视系列化教育活动；组织各中小学开展“心系祖国，健康成长”爱国主义读书教育活动；组织中小学生开展“做诚信人，办诚信事”读书实践活动“文明1加6,小手拉大手，节约进万家”系列活动；加强团员和少先队员的先进性教育，深化“跨越式发展与青年责任”主题教育，开展“民族精神代代传”、“养成道德好习惯”、“争奖章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程帮扶等活动。二是以
家庭为主课堂，抓好家教工作。利用家长学校，开展家庭教育巡回讲座和培训；确定每年9月开展家庭教育宣传月活动；组织家长和学生共同参与的以“我所希望的孩子”与“我所希望的父母”为主题的座谈会。三是以社会为大环境，抓好保障工作。加强和完善报纸、广播、电视和网络中《未成年人思想道德建设》专栏;创建“青少年维权岗”和“法律咨询信箱”，维护未成年人合法权益;加大对网吧、游戏厅、音像社等文化市场的管理力度，坚持开展文化环境专项整治，严厉打击危害未成年人健康成长的违法违规活动;坚持实行巡查制度，严厉整治校园周边环境。
虽然在未成年人思想道德建设工作中我们做了大量的工作，也取得了一些成绩，但仍然存在着一定的问题。一是学校德育工作没有从根本上摆在素质教育的首要位置上，没有真正使德育教育贯穿于素质教育的全过程，特别是把德育渗透到教育、教学的各个环节的力度还不够，德育课程改革和创新还没有实质性的进展。二是对未成年人思想道德建设工作中的特殊问题，如“控流”问题，初中以上班级的学习成绩优劣生失衡问题等都有待于进一步研究和探讨。在今后的工作中，我们将继续做好以下三方面工作。一是按照具体工作部署和安排，突出工作重点。探索和建立长效工作机制，在继续抓好“未成年人思想道德建设七件实事”基础上，把加强和改进未成年人思想道德建设各项工作落到实处，抓出实效，不断推动未成年人思想道德建设工作持续发展。二是抓好未成年人思想道德建设工作中的典型人物、典型事例的选树和宣传工作，通过典型来引路、来带动。各工作组都要选树典型，并召开相应的工作经验交流会，对在未成年人思想道德建设工作中作出重要贡献的先进集体和个人给予表彰。三是善于总结经验，不断创新工作方法。通过多种渠道和形式，加强沟通与交流，学习其他地区的先进经验，同自身实际情况相结合，促进我旗未成年人思想道德建设工作的开展。
第二篇：未成年人思想道德建设自查报告
团区委发?2014?25号
关于上报未成年人思想道德建设
工作自查总结的报告
区委宣传部：
根据崆峒区迎接全省未成年人思想道德建设督查实施方案，结合区委办发?2014?52号、区文明办发?2014?1号、区委发?2014?17号文件精神，对照团区委在做好未成年人思想道德建设工作方面所承但的工作职责，团区委结合本单位工作实际，对未成年人思想道德建设工作进行了自我检查，全面总结，现将自查总结的重点内容汇报如下：
一、强化主题教育，深化活动内容，切实将未成年人思想道德建设覆盖到全区
１
1、以开展主体教育活动为载体，着力抓好未成年人理
想信念的培养。团区委联合区教育局，根据我区学校教育教学和未成年人思想道德建设工作实际，坚持普遍教育与骨干培训相结合，区分层次、突出重点，在全区未成年人当中分别开展了如“党在我心中”，“我为祖国献青春”、“艰苦奋斗传统不能丢”、“争做乐于助人的小天使”等主体教育活动，以活动激发未成年人的爱国之情、报国之志；团区委结合未成年人心理、年龄特点，通过团史团情教育和18岁成人仪式教育，培养青少年的责任感和使命感；以纪念“五四”运动为契机，开展了如演讲赛、有奖征文和辩论赛等系列主题教育。学校团队组织通过开展“中国少年儿童平安行动”和知识能力教育，来提高未成年人认识社会、认识客观事物，分清是非、辨别善恶、去伪存真和增强自我保护的基本能力，引导未成年人形成正确的价值观、人生观。各级团队组织利用团队活动日通过集中办班、召开研讨会、举办专题辅导讲座、报告会、黑办报、印发未成年人思想道德建设方面的宣传资料等为全区未成年人思想道德建设工作的开展营造良好的宣传舆论氛围。2、以道德实践活动为核心，着力抓好未成年人道德素
质的提高。团区委在全区团队组织中大力倡导开展了“青 ２
春辉映夕阳红”志愿者义务敬老爱老活动，在市区开展了“青年文明街区创建活动”，同时倡导参与“保护母亲河行动”工程，通过积极引导青少年学生参与志愿服务和创建等活动，不断丰富未成年人道德教育实践活动，以此来提高未成年人的道德素质。
3、以弘扬先进文化为主线，不断丰富和陶冶未成年人的道德情操。团区委依托教育资源优势，在全区各级各类学校实施了“新世纪读书计划”，扎实开展了“学古诗、写新歌”活动和少先队文化巡礼、科技发明展评等活动，有力地促进了校园文化发展和进一步丰富陶冶了未成年人的道德情操。4、以青少年活动中心为依托，着力抓好未成年人成长
环境的营造。团区委以青少年活动中心为阵地依托，在中心建成了集游戏、娱乐、智力开发于一体的“青少年科学工作室”，积极向上争取项目，建成了适于少年儿童娱乐的游戏健身场地，为帮助少年儿童减轻学习心理压力，建成了“青少年心理咨询室”。
二、突出工作重点，整合社会资源，构建未成年人健
康成长的良好环境
1、积极整合资源，着力抓好家庭教育。团区委联合区
３
妇联、依托中小学校普遍建立了易于家庭和学校之间沟通的家长学校。同时注重家校沟通，共同育人，通过开展丰富多彩的谈心、联谊等活动引导家长以良好的思想道德做孩子的表率，做好孩子的家庭老师，养成以科学的教育理念教育孩子的行为习惯，逐步构建家庭、学校、社会三者联动的育人网络。2、突出社会教育，着力优化未成年人的成长环境。近
两年，团区委与区公安、文化、工商等部门联合，进行了多次大规模的网吧整治和音像市场清查活动，结合互联网工作特点，积极开展了创建青少年“放心网吧”、“绿色网吧”、“文明网吧”活动，防止“电子海洛因”对未成年人的侵害。开展了有害卡通画册及淫秽“口袋书”清查活动，净化了文化市场，为少年儿童的健康成长打建了秩序文明的文化平台；同时，团区委联合卫生监督部门对学生食堂和学校周边饭馆进行了检查，以杜绝不清洁食品损害学生身体健康；联合公安交警部门在城区中小学校门前设岗、指挥过往车辆，疏通学生，切实确保学生上、放学人身安全。
三、发挥工作职能，措办实事好事，竭诚为未成年人 的健康成长服务
４
1、加大“两法一办法”的宣传力度，切实维护未成年
人的合法权益。一方面通过定期的法制教育课引导全区未成年人增强法律意识，学习用法律武器维护未成年人的合法权益；另一方面，积极号召全社会都来依法维护未成年人的合法权益，优化未成年人的社会环境。通过聘请法制副校长或法制辅导员、创建“优秀青少年维权岗”、推进“社区预防青少年违法犯罪工作计划”等，进一步维护未成年人的合法权益。近年来，区检察院侦查监督科被团中央等单位命名为国家级“优秀青少年维权岗”，中街办团工委被团市委等单位命名为市级“优秀青少年维权岗”，万安门社区被团中央命名为“全国青年文明社区”。2、以救助贫困学生、改善学校条件为目的，大力实施
希望工程。团区委通过争项目、引资金，近年共争取援建希望小学3所，救助贫困学生360名，援建大红鹰图书室和麦当劳叔叔图书屋各1所。3、积极做好特殊群体救助工作。团区委以青年志愿者
服务活动为载体，通过结对帮扶、“一助一”、“多助一”、“手拉手”等活动形式，组织全区青年志愿者、社会爱心人士捐钱捐物出力，向病残特殊中小学生群体伸出援助之手，确保他们顺利完成学业。近两年，团区委共组织募集 ５
捐款5000多元，科普读物1000多本，课桌凳200多套，有效地缓解了特殊中小学生上学难等问题。2014年6月22日
主题词：未成年人思想道德建设自查总结报告共青团平凉市崆峒区委办公室2014年6月22日印发
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第三篇：市关工委开展未成年人思想道德建设工作的自查报告 xx市关工委开展未成年人思想道德建设工作的报告
多年来，市关工委在市委、市政府的领导和上级关工委的指导下，认真贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，以科学发展观为统领，深入落实全国和省、xx市关心下一代工作会议精神，围绕中心，服务大局，发挥优势，主动作为，全市关心下一代工作取得了新的成效，现将近两年开展未成年人思想道德建设方面的工作自查如下：
一、广泛开展了革命传统、理想信念教育，青少年的思想道德素质不断提高。
（一）深入开展革命实践教育活动。每年清明节前后，市关工委都要在中、小学集中开展实践教育活动，如2014年，我们就在xx和xx等多个中小学校开展了“七个一”活动。即组织学生收集一个革命战争故事、阅读一本革命事迹书籍、观看一部革命战争题材影片、听老干部讲述一个革命斗争故事、办一期手抄报、开一次主题班会、举办一次国旗下演讲活动，引导广大学生缅怀革命先烈事迹，继承革命先烈遗志。
（二）发掘身边典型，开展革命传统教育。紧紧抓住庆祝新中国成立60周年和抗美援朝60周年等有利时机，市关工委先后到xx中学、黄海学院等多处院校作关于《回望xx60年沧桑巨变》、《继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗优良传统》等报告100余场，使广大学生比较全面地了解了我市60年来特别是改革开放30年来取得的巨大成绩，切实感受到共产党好、社会主义好、改革开放好。并在2014年国庆节前后，组织放映了7部表现革命斗争和爱国主义精神的优秀影片，组织第七中学部分学生到琅琊台度假区参观了“和平使命--2014”中俄联合军演展览馆，使他们受到了爱国主义教育，坚定了立志报国的信念。
（三）开展文明巡访活动，为广大青少年进行文明教育。2014年，市文明委、市关工委成立了由100名“五老”为主体的“文明巡访团”。文 1 明巡访员采取集中与分散、定期与不定期相结合的方式，开展巡访活动。对青少年横穿马路、乱扔杂物、路上打闹嬉戏等不文明行为进行劝阻，并配合城区的卫生整治，参加了隐珠、珠海、珠山、开发区等单位的卫生整治工作大检查。全团已组织巡访活动70余次，参加巡访活动1580多人次，将巡访中发现的问题整理成书面意见160余条和抓拍的不文明现象照片60多幅，及时报送到市文明委责成有关单位处理，促进了城区的文明建设。市关工委还组织网吧义务监督员配合有关部门加强对网吧巡查监督，监督员认真履行职责，积极宣传有关法律法规，及时纠正违规现象，优化了青少年成长环境，为创建文明城市作出了应有贡献。
二、不断深化“三项活动”，促进了青少年全面发展
（一）感恩教育内容充实。感恩教育的实质就是要教育青少年传承知恩图报和施恩不图报的美德。为将这一高尚理念植根于青少年的脑海中，市关工委以系列主题活动为载体，实施现实生动的感恩教育。利用xx市关工委赠送的《中华孝道故事》一书，在全市中、小学生中开展了“读孝道故事，做感恩少年”主题教育，引导少年儿童常怀感恩之心，常做感恩之事。2014年中秋节前夕，市关工委还组织部分小学生到天使香气食品有限公司学习月饼制作，并将亲手做的月饼送给“老党员之家”的老党员们享用。
（二）国学经典诵读逐步深入。市关工委先后到灵山卫中心小学、xx二中等11处学校调研，加强指导，总结推广了灵山卫中心小学《腹有诗书气自华》、xx二中《打造“三项活动”，占领学生精神高地》的经验。全市有100多所中小学校开展了国学教育专项课。灵山卫中心小学的做法在xx市关工委召开的“中华诗文诵读会”上做了介绍。xx市关工委主任徐长聚、副主任刘光享等领导先后前去视察、调研，并给予充分肯定。
（三）才艺培养形式多样。一是发挥“五老”优势，送才艺进学校、进社区。2014年暑假期间，市关工委经过精心筹备，在市老年大学举办了书法、围棋、京剧演唱三个培训班，对120名小学生免费进行了为期一个
月的培训，使这些小学生分别掌握了习书法、围棋、京剧的初步知识。并在新世纪小学举办了京剧学唱班；在此基础上，2014年又在市实验小学、市新世纪小学举办了两个京剧学唱班、一个软笔书法兴趣班，收到了良好的效果。在全市中小学生文艺汇演中，市新世纪小学选送的京剧选段《都有一颗红亮的心》获得一等奖。二是市关工委与有关部门联合举办才艺比赛和联谊活动。先后举办了“红星美凯龙杯”老少同乐庆“六一”书画联谊赛、“英派斯杯”庆“七一”老少同乐乒乓球友谊赛、“万德杯”少儿围棋比赛、“真情护新苗，明天更美好”老少两代人摄影赛、“我的暑假生活”征文等活动。老少两代人同场竞技、同台献艺，相互学习、相互切磋，提高了才艺，愉悦了身心，陶冶了情操。三是注重学生的才艺实践，提高学生的才艺水平。不少学校从学生的要求入手，充分发挥校内师资优势，构建了多项学习实践活动项目，每个项目都有兼职辅导教师，负责指导学生各类才艺实践项目。市实验小学排练的舞蹈《红星照我去战斗》在2014年10月31日中国教育电视台“爱我中华”大型文艺联欢会上进行了演出。
三、扎实推进普法教育活动，青少年学法、守法意识进一步增强 一是开展“法律进校园”活动。2014年市关工委联合市司法局、综治办、教体局对全市121处学校的法制副校长（兼职）进行了调整，每名法制副校长一般每学期做法制报告1至2场。两年来，法制教育、关爱工作团应邀到学校、厂企、幼儿园、村（居）做法制教育报告70多场，受教育人数达7万余人次。
二是开展“法制教育图片巡回展”活动。2014年11月初，市关工委联合有关部门在市实验小学举行了法制教育图片展活动启动仪式。并用2个月时间在全市各中、小学校进行了巡回展出。
三是开展联合帮教活动。xx镇关工委联合镇综治办、司法所等组成法制教育报告团，每学期都到镇中小学作法制教育报告，并制定了《青少年法制教育管理规定》，使法制教育逐步走上了制度化、经常化、规范化轨道。与镇公安派出所、司法所一起，对“两释”青少年进行热心教育和帮助，给予关怀和温暖。多年来，“两释”青少年无一重新犯罪。2014年市关工委与司法局、劳保局联合在北墅监狱为60名即将刑满释放的xx籍服刑人员举办了为期两天的创业指导培训班，“送教育、送关爱、送岗位”进高墙，受到监狱干警和服刑人员的欢迎。中秋节期间，组织有关镇、街道办事处司法人员前往xx劳教所，对xx籍劳教人员进行帮教。并多次在xxx等六处镇、办事处召开劳改、假释或刑释人员亲属座谈会，涉及帮教对象29名。
四是开展致家长一封信活动。市关工委联合市教体局等五部门向全市12万中小学生家长、老师发了一封信，提出了教育帮助孩子遵纪守法的九条建议，产生了积极影响。
五是参与法制讲座栏目。在市电视台《党建频道》开通了“法律讲座”，目前已录播3期。赵法治主讲的《防范不法侵害，保障生命安全》讲座，制作光盘100个，分发到中小学校和幼儿园，扩大了教育面。
一年来，全市关心下一代工作取得了新的发展和进步，积累了新的工作经验，得到了市委、市政府和上级关工委的充分肯定。市关工委被评为“全国关心下一代工作先进集体”和xx省“三项活动”先进单位；xx同志被授予“全国关心下一代工作优秀工作者”称号。
第四篇：乡镇未成年人思想道德建设工作自查报告
乡镇未成年人思想道德建设工作自查报告
孩子是祖国的未来，民族的希望，我镇历来都十分重视未成年人思想道德建设工作，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密围绕区委、区政府中心工作，以实现对未成年人全方位、多层次、高质量的权益保护为根本出发点，全面加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，不断完善未成年人保护机制，有效地维护了未成年人的合法权益，为广大青少年健康成长营造了良好的环境。我镇对近两年未成年人思想道德建设工作进行了认真的自查，现将自查情况总结如下：
一、切实加强领导，建立健全组织机构
为加强对未成年人的思想道德建设工作的组织领导，我镇成立了以党委书记、镇长为组长，党委副书记、副镇长为副组长，各相关部门主任为成员的未成年人思想道德建设工作领导小组。各村（居）均成立了相关组织并有专兼职工作人员负责具体工作。通过建立健全定期汇报、督查、考评等制度，在全镇形成了“党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制，整合了社会各方力量，实现了学校教育、社区教育和家庭教育三者互动联动，保证了全区未成年人思想道德建设工作的有效开展。
二、具体举措
（一）努力构建“三结合教育体系” 新时期德育工作应当将学校、家庭、社会教育有机结合起来，成为整体育人的系统工程，三者相互依靠，协调发展，形成教育合力，历年来，我镇采取了多种措施，始终坚持德育首位，在冷静分析现状，科学研究对策的基础上，提高认识，把握方向，扎扎实实、有效地推进了未成年人思想道德建设工作。一是坚持德育首位，把握“三结合”教育的主导力量。我们认真贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持把德育工作贯穿于教育教学的各个环节，做到了“德育首位不动摇，德育队伍不削弱，德育内容不陈旧，德育评价不中断”。二是提高家长素质，夯实“三结合”教育的基础。家庭是社会的细胞，父母是孩子们的第一任老师，家长的素质决定家庭教育的层次。家长自身的知识、品德、情趣等会使孩子先入为主，对子女的思想品德、行为习惯、学习质量产生一定的导向和潜移默化的深刻影响。因此，我们十分重视孩子的家庭教育质量。为了帮助家长给孩子们提供一个良好的生活环境，学校采取了很多措施，比如定期召开家长会，除了让家长了解孩子们的学习的近况外，还邀请老教师、知名人士、为学生家长进行家教讲座，帮助家长分析孩子成长中出现的问题的症结所在，调整教育方法。三是优社会教育环境，创造“三结合”教育的必要条件。我们紧紧依靠社会各方面关心青少年一代的力量，共同做好德育工作。我镇与派出所、工商、司法、卫生等部门紧密结合，协同作战，加强对文化市场、网吧、游戏厅等娱乐场所的整顿，严禁非法出版物进入校园，引导学生健康上网，严格整顿校园周边环境，为孩子们提供一个健康安全的学习环境。
（二）大力净化社会环境
1、网吧市场监管行动。坚决取缔“黑网吧”。按照“经济户口”、属地管理和网格化管理的要求，摸清全镇“黑网吧”及变相“黑网吧”的底数，集中力量进行查处取缔。认真组织开展网吧市场巡查，突出场镇地区、农村地区、居民社区及学校周边地区。依法对镇内已经登记取得《营业执照》的合法网吧进行集中检查，复查其经营主体资格证及登记事项情况，做到户数清、证照清、经营服务项目清。大力加强网吧监管，对所有网吧互联网经营管理技术措施的实施情况进行集中检查，依法坚决打击利用网吧制作、下载、复制、发布和传播淫秽色情等违法有害信息，防止违法有害信息在网吧的传播。加大执法力度，强化网吧日常管理，严查网吧违规接纳未成年人的行为，定期或不定期对网吧进行检查，重点检查安全保护措施和上网实名制度的落实情况，建立健全网吧社会监督制度。
2、网络环境优化行动。强化基础管理措施，切实落实信息审查、播出管理、记录留存和违法有害信息的发现、防范、报告措施。充分发挥社区“五老”的积极作用，成立网吧义务监督队，随时对网吧进行管理监督。进一步加大对网络低俗内容的查处力度，严厉打击网络淫秽色情活动，及时清除互联网上低俗媚俗、格调低下的网上垃圾信息，始终保持对互联网和移动多媒体上淫秽色情等违法有害信息的高压态势。按照“网上巡查、网下检查、过滤信息、整治源头”的立体化模式，开展拉网式清查。
3、出版物市场和校园周边环境整治行动。加强出版物市场管理。采取错时检查、交叉检查等办法，对学校周边地区的出版物批发市场和零售商店、书报刊和电子出版物经营场所、出版印刷发行单位等进行全面系统的业务清查。加强校园周边环境治理。镇中心校、镇安办、团委、妇联、等部门定期对校园周边环境进专项检查，发现问题及时处理。加强校园周边安全管控。强化校园及周边治安防控措施，加大对重点地段和易发案件部位的监控和巡查密度，严防抢劫、抢夺、盗窃、交通、火灾等安全事故发生。
（三）加强对特殊群体的教育管理
1、成立机构，落实责任。成立了由镇长任组长，分管教育工作的副书记任副组长，党政办、综合办、团委、妇联、社会事务办、劳保所、财政所、学校等负责人为成员的关爱未成年人特殊群体工作协调小组，具体负责对镇域内留守儿童、流动儿童、残疾儿童等特殊群体的帮扶关爱工作，并要求相关部门根据部门职责落实具体帮扶措施。
2、认真做好各项具体帮扶工作。（1）建立台账。对镇域范围内的留守儿童、流动儿童、孤残疾儿童建立台账，统一管理，根据国家政策，落实相应帮扶措施。发动优秀党员、镇干部建立“一对一”帮扶制度，切实关心未成年人健康成长。镇关工委发动退休老干部成立义务帮扶小组，主动关心留守儿童、流动儿童等的生活、学习、思想状况。（2）开展“代理家长”、“亲情电话”、“城乡少年手拉手”等形式多样的关爱活动。农村中小学建立留守儿童情况登记、监护人联系结对帮扶、寄宿优先等制度，抓好农村寄宿制中小学的建设和管理，为留守儿童提供良好的学习生活环境，在留守儿童集中的区域建立家庭教育指导服务阵地，对留守儿童监护人进行家庭教育指导。（3）做好流动儿童的跟踪服务工作。对流入外地求学的儿童做好跟踪服务工作，确保其异地正常上学。对流入我地求学的儿童，做好相应的登记工作，并随时关心其生活和学习，帮助解决其生活中存在的困难，解决后顾之忧。（4）热心关爱边缘儿童。联合镇司法所、团委、妇联、学校等相关部门构建有效的社会帮教网络，对边缘儿童进行心理治疗和行为矫正帮教工作，加强其思想道德教育。
三、存在的问题和改进措施
近两年来，围绕未成年人思想道德建设做了一些有益的尝试，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
（一）存在的问题
一是机构尚待健全，投入力度仍需加大。有些部门和个人对未成年人思想道德建设工作重要性认识不足，没有当成中心工作来抓，同时，因为镇财力有限，未成年人专用活动场所数量较少，农村青少年文化活动场所和文化培训资源匮乏。二是学校德育教育改革还需深化。学校在德育教育改革工作中，虽然有计划，有措施，有方案，但是在实际操作中，存在挤占德育课，忽视学生的思想品德教育的问题。三是家庭教育亟待加强。家庭教育的理论研究还不能跟上时代发展，家庭教育活动形式单一、工作资金投入还不能适应工作发展需求，对家长的教育、示范作用还有待进一步提高，部分家长不注重与孩子进行沟通，过分依赖学校教育，这些都对未成年人的成长产生了一定的负面影响。
（二）改进措施
一是加大投入力度，健全工作机制。加大财政投入力度，确保活动经费专款专用。鼓励社会各界积极捐资未成年人思想道德建设事业。此外，要进一步建立责任机制、监督推进机制和信息反馈制度，形成党委统一领导、党政群齐抓共管、相关部门各负其责的未成年人思想道德建设工新局面。二是强化社区、家庭的教育作用，优化未成年人成长环境。建立社区家长学校，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长提高教育水平。开办心理健康教育讲座，建立社区心理咨询中心或“谈心室”，开设心理健康咨询热线，为家长和未成年人提供帮助。三是拓宽渠道，加大宣传力度。在政府网站开辟专栏，可针对未成年人的现状、问题发贴子、留言、发表意见和看法，形成人人关心未成年人健康成长的良好氛围。
第：xx镇中心初中未成年人思想道德建设自查报告
广洋湖镇中心初中
未成年人思想道德建设情况自查报告 接中共宝应县广洋湖镇委员会办公室关于未成年人思想道德建设工作自查的通知后，我们对照中共宝应县委员会办公室文件《关于对中发[2014]8号和16号文件精神贯彻落实情况组织自查的通知》的要求，对我校的未成年人思想道德建设情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、建立一支优秀的未成年人思想道德建设骨干队伍。
我校注意加强未成年人思想道德建设队伍建设，特别是年级组长和班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次年级组长班主任会议；每月一次主题交流班会；每学期1-2次班主任经验交流会；每学期1-2次家长会。
多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。
为进一步加强未成年人思想道德建设工作者的理论水平和科研能力，本学期学校组织未成年人思想道德建设教师撰写未成年人思想道德建设论文一共40余篇，其中选送部分参加了省市论文比赛。
二、全方位、多渠道育人。
我校充分利用橱窗宣传栏，从天文地理、书画摄影、时事政治、法制方面等宣传各式各样的有益信息，大大丰富了师生的课余生活。今年适逢“神六”成功发射，我校抓住这有利契机，通过图片、报刊、广播等形式进行广泛的宣传和学习，并结合今年的中考情况，出了六个专版的中考情况宣传栏，以“与时俱进，再创辉煌”为主题，鼓励学生奋发向上，努力拼搏。
本学期，学校在原有的年级、班级量化考核基础上，结合实际情况完善、充实了《广洋湖镇中心初中学生一日常规考核办法》，这些使我校未成年人思想道德建设工作更加规范化、系列化。学校对学生的常规管理工作主要是全面落实“班级量化考核”，目的是培养学生良好的行为习惯。“班级量化考核”对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、奖励加分这七大方块进行考核。年级每天有专值教师和学生负责巡视检查，并将检查结果及时反馈给班主任。学校非常重视宿舍管理，除三个专门管理人员外，校长、主任、年级组长、班主任经常下宿舍了解情况、解决问题。通过一系列措施落实“班级量化考核”，学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，逐渐养成良好习惯。
学生在接受管理的同时，也参与学校管理，培养主人翁意识。如“校园文明使者”对全校同学的两操、升旗礼、佩带胸卡、穿着校服等进行了监督评比，让学生在自我和互相管理中受到教育，不断完善自我。
三、法制教育是未成年人思想道德建设的核心，要让学生用规矩把自己管起来。
学校绝大多数学生的父母在外打工，绝大多数学生住在校外，要管好近千人的校外食宿生，是何等的艰难！
面对这样的一个现实，我们没有回避，没有退缩。更没有撒手不管。我们需要的是勇气、是智慧，不是空谈；我们需要的是信心、是热心，不是争论。面对不争的现实我们下定决心：一定要管好每一位校外食宿生，一定要教好每一位学生，一定要让广中的每一位学生成人、成才。这话说着轻松，实际太难、太难。
首先我们彻底排查校外每一位食宿生。摸清校外食宿生食宿点房 东、电话、同宿舍同学、父母在何地打工、父母联系电话等情况。然后学校与其监护人、房东、班主任签定安全目标管理责任状，与班主 任、任课老师签定学习、帮扶责任状。同时定期收集校外校外食宿生在外表现进行信息反馈。还要求人数较多的住宿点明确一位学习组长，制定住宿点生活、学习管理规定。保证校外食宿生生活有照顾、学习有保障、家长管得到，老师见得到，绝不让一位学生脱离于学校的管理目标之外。我校近千名校外食宿生每一位学校都有清楚的资料，整
理归档，老师对校外食宿生的情况了如指掌。几年来这近千名校外食宿生没有发生晚自习下去“三室一厅”网吧、无故不归宿的现象，没有发生一起违法乱纪现象。
我们坚信：没有教不好的学生，只有教不好的老师。
四、举行丰富多彩的活动来育人
班级教育活动是学校未成年人思想道德建设工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班级教育在学校统一领导下，以班会课为主阵地，采取灵活多样的教育形式，开展系列教育活动，有针对性地解决学生中存在的问题。班级常规教育以落实“班级未成年人思想道德建设量化考核”为主要内容，促进学生良好习惯的养成；以学生为主体，召开主题班会、办班报、出黑板报，学生在这些活动中提高了自我教育能力；以班级为单位参加学校组织各项活动，如每年一次的校运会，各班振奋精神，竞相展示风采，增强了班集体的凝聚力，促进了良好班风的形成。
我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块基地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，使他们热爱祖国，增强民族责任感。
我校紧紧抓住小学升初中衔接教育、军训这一重要环节，每年在新生入学前，进行《中学生日常行为规范》的养成教育、军事常识教育，让学生学规范、知规范、守规范，培养吃苦精神。开学后，通过“学规范、争五好”系列活动，对学生进行文明礼貌、遵规守纪方面的教育，要求每一位学生参与大讨论、大评比、写思想汇报。让学生用规范约束自己的言行，培养良好的品行和行为习惯。
近日来我们发动全校每一位学生积极参与，人人过关，反省自身不良的行为习惯，梳理出校园“十大恶习”，熟记、背诵，目的是时时告诫学生远离恶习，拥抱文明，为打造平安和谐校园作贡献。同时又将校园“十大恶习”编写成“远离恶习‘不’字歌”，制作成精美的卡片，学生人手一份，随身携带，学校随时抽查。通过讨论、集体宣誓等形式，全方位地抓学生思想政治工作，开创了学校未成年人思想道
德建设工作的新局面。
我校团委、学生会积极配合学校未成年人思想道德建设工作，广泛开展了健康有益、丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动。如每月一主题黑板报报评比，每年纪念“十一”的系列活动等。
另外学校各种征文、书法、绘画、等比赛常年不断。课外活动为学生提供了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。
五、激发退休教师的育人激情
为了充分发挥离退休教师几十年执教生涯和人生风雨中积累的经验，学校聘请了一批退休老师与各班级进行结对。活动的基本组织形式是离退休教师与各团支部结成对子，在全校设立23个共建点。离退休教师参加各自所在班级的班团活动，指导新班主任开展工作，并协助班主任做好学生的思想转化工作；对学生进行学习方法的指导；在重要纪念日，对学生进行革命传统思想的教育。学生在节假日走访老教师，送上节日的问候；在假日，帮助老教师做一些力所能及的事情；与老教师促膝谈心，向他们学习人生的宝贵经验，请他们帮助自己认清前进的方向。
当然，我校的未成年人思想道德建设工作还存在较多的不足之处，以后还需进一步的努力。我们要进一步结合未成年人思想道德建设工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
第4篇：未成人思想道德建设工作总结报告
未成年人思想道德建设工作总结报告 20**年，我镇未成年人思想道德建设工作按照省、市、县委宣传部的部署，围绕增强责任感、使命感和紧迫感，关爱孩子、关注未来，切实加强领导，精心安排部署，强化工作措施，狠抓任务落实，使我镇未成年人思想道德建设工作有序推进、顺利开展，呈现出良好的发展态势，进一步形成了党政群齐抓共管、全社会积极参与的工作格局，努力营造未成年人发展的良好氛围，开创未成年人思想道德建设工作的新局面。
一、加强领导，健全未成年人思想道德建设保障机制
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神全面落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》，将此项工作列入对各单位、学校、村（社区）的年终目标考核，制定相关工作目标、管理制度、激励制度，使未成年人思想道德建设工作长期有效的开展下去，并定期对此项工作开展督查、检查，做到人员保障、经费落实、制度健全、常抓不懈。
二、强化责任，狠抓落实未成年人思想道德建设工作
镇党委按照上级部门对未成年人思想道德建设工作的统一部署和要求，认真组织全体人员深入学习和广泛宣传、贯彻落实中央、省、市、县文件精神，加强和改进未成年人思想道德建设工作，加强对关心下一代工作的组织建设。同时，把该项工作与民政工作一起部署、一起落实，确保了未成年人思想道德建设工作扎实推进。年初，充实和完善了组织机构，建立健全了工作责任机制，制定了相配套的工作措施，并将未成年人思想道德建设工作摆上镇党委、政府重要议事日程，纳入全年工作计划，把该项工作与民政工作一起部署、一起落实，确保了未成年人思想道德建设工作扎实推进。各部门在抓好落实城乡低保、救灾救济、社会救助和帮困助医、帮困助学工程以及社会行政事务等项工作中，各司其职、各负其责，切实加强未成年人合法权的保护，把握重点，找准亮点，解决难点，着力为未成年人做好事、办实事，把未成年人的冷暖放在心上，把他们的喜怒哀乐当作第一工作标准，从关心、爱护未成成年人身心健康入手，加大思想道德建设宣传力度，充分发挥社会舆论导向作用，进一步巩固和陶冶未成年人思想道德情操，为构建和谐、文明兆雅奠定了基础。
三、强化宣传，整合资源，动员各界力量形成联动机制，统筹协调做好未成年人思想道德建设工作。
充分发挥镇电视台及各类宣传栏、标语、板报、校园广播等宣传工具的作用。设专栏，出专题，宣传未成年人思想道德建设工作中涌现出的先进人物和先进经验，凝心聚力，鼓劲造势。
整合利用好现有资源，发挥优势，是做好未成年人思想道德建设工作的关键。我们在这方面主要是发挥了政治资源优势，形成镇党委、政府齐抓共管，镇团委、妇联组织及各相关单位和人员积极配合的模式开展未成年人思想道德建设工作，各驻镇单位积极参与，形成联动，如派出所、卫生院等组织相关干部成立课外辅导员队伍，利用业余时间为学生辅导相关知识，在预防未成年人犯罪和强化生活技能等方面起到了积极作用。四、丰富载体，开展丰富多彩的主题教育，培养未成年人的良好品质。
未成年人思想道德建设工作的开展，主要途径是以活动为载体，结合自身实际取得对未成年人教育的实效。因此，镇党委和各相关单位积极组织开展各项主题教育，镇教育办每年都会给全镇各中小学下达主题教育方案，各校结合实际开展有利于自身的教育活动。同时还将心理教育贯穿于教学和各项活动之中，全面掌握学生的心理状态，通过做好家访、建立档案、爱心奉献、扶贫济困、心灵沟通等办法形成了一套关于如何做好单亲家庭未成年人思想道德建设工作的方法。使这些孩子感受到了集体的温暖，培养了他们的健全人格和良好品质，为他们的健康成长提供了保证。
加强法制教育，创设了和谐校园。在重大节日纪念活动中，学校组织开展对学生进行了爱国主义教育，组织纪律教育，行为规范教育等，相关部门协助学校开展了治理和整顿校园周边秩序行动。同时利用课堂教育形式，对全体学生进行法律知识教育，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。利用报告，讲座等形式对学生进行法律知识辅导，分析违法犯罪给社会带来的危害，特别是青少年犯罪给国家、社会、家庭带来的危害，创设了一个和谐的校园。
利用 “六一儿童节”、“五四青年节”、“七一”建党节、“国庆节”、等传统节日和纪念毛主席诞辰100周年开展演讲比赛、征文等丰富多彩的文艺活动，加强对未成年人的教育渗透作用。
五、进一步净化、优化未成年人的成长环境 加大对网吧的整治力度。按照取缔非法、控制总量、加强监督、完善制度的原则，抓好网吧的建设。实行实名制登记上网制度，推广绿色上网软件，认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定，认真落实在网吧终端设备上安装封堵色情等不健康内容的过滤软件，有效打击违法行为。切实加强网吧义务监督员队伍建设，规范农村文化市场管理。派出所定期或者不定期地对网吧进行检查，一经发现严惩不贷。
按照上级院的部署，我院自今年2月份开始，坚持“五个注重”，突出实践特色，深入开展了为期一年的政法干警核心价值观教育实践活动，现对我院核心价值观教育实践活动的情况作总结如下：
一是注重领导带头，加强督促指导
为使教育实践活动取得实效，我院领导班子把开展教育实践活动摆上重要议事日程，统筹谋划，搞好协调，加强指导。领导班子成员以身作则、率先垂范，亲自组织部署，带头学习践行。为抓早抓好，早出成效，2月3日上午，在市院组织全市检察机关领导干部学习政法干警核心价值观后的第一天，我院迅速召开全院大会，就学习政法干警核心价值观进行动员和部署，着眼于改变干警中部分存在的“主题活动年年搞、年年都是老一套”厌倦抵触情绪。通过动员，全院干警统一了思想，积极投身政法干警核心价值观的学习活动，自觉撰写学习心得体会。
在市院召开政法干警核心价值观教育实践活动动员部署大会后第二天，我院就召开党组专题会，研究部署深入开展政法干警核心价值观教育实践活动。会议决定成立教育实践活动领导小组，并结合我院工作实际及2012年度各项争优创新项目，讨论通过了《xx区人民检察院深入开展政法干警核心价值观教育实践活动实施方案》。通过领导亲自动员部署、亲自组织实施，抓好层层落实，并全程加强督促指导等措施，使我院的教育实践活动在开好局、起好步的基础上，得以稳步推进，取得理想的成效。
二是注重学习教育，开展集中培训
我院坚持把学习教育贯穿教育实践活动的始终，开展集中培训，狠抓政法干警核心价值观、保持党的纯洁性、树立正确的执法理念等方面的学习。
为保持检察干警的思想纯洁、作风纯洁和清正廉洁，不断提高干警自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终坚持人民检察机关的性质和宗旨，我院于3月下旬组织开展了政法干警核心价值观和保持党的纯洁性专题学习讨论活动。教育全体干警自觉坚持中国特色社会主义的政治方向，坚持中国共产党的领导，深刻领会践行政法干警核心价值观和保持党的纯洁性的本质联系与内在要求。
根据全省检察长座谈会精神及市院的部署，我院于8月下旬组织开展了“学先进，找差距，争做林志梅式检察干警”学习讨论活动。集中学习了省院政治部朱斌主任关于开展向林志梅同志学习的动员讲话和林志梅同志先进事迹，以及《清风苑》总编殷方同志采访林志梅的感受。并结合当前队伍中存在的问题，查找本人、本部门的差距，开展了主题为“我们向林志梅学什么”、“我们比林志梅差什么”、“我们应该怎么做”的专题讨论活动。结合学习讨论活动的情况，来自不同部门的4名干警在全院大会上汇报了学习讨论情况，并进行表态发言。引导全院干警进一步弘扬坚定信念、忠诚奉献的精神，树立爱岗敬业、高度负责的态度，增强勇争第一、勇于担当的意识，用林志梅同志身上集中体现的检察人员应当具备的优良品格和精神实质，帮助干警铸造忠诚、凝聚力量、提振精神，从而推动工作。
接着，我院认真组织开展了牢固树立“五个意识”、自觉坚持“六个并重”大学习大讨论活动，着力转变和更新执法理念。围绕政法干警核心价值观和“五个意识”、“六个并重”的基本要求，结合执法办案实际，深入查摆干警中存在的与社会主义法治理念、新刑诉法要求不相适应的问题，特别是不符合、不适应“五个意识”、“六个并重”的突出问题。在认真查摆问题的基础上，抓好集中整改。逐一从深层次上分析原因,提出整改方案,制定整改计划,明确整改期限,予以整改。促使了干警政治思想水平和严格执法、自觉守法意识进一步提升。
三是注重丰富载体，增强活动实效
为确保政法干警核心价值观教育实践活动取得实效，我院多种形式开展教育实践活动。开展专题学习讨论活动，帮助干警提高认识，深刻理解政法干警核心价值观的深刻内涵和本质要求。开展“我为教育实践活动献一计”活动，促使干警增强对教育实践活动的认同感，积极主动投身教育实践活动。开展“身边的典型”先进事迹征集活动，发挥典型示范和先进引领作用，进一步增强干警践行政法干警核心价值观的自觉性。开展征集勤政廉政座右铭活动，促使干警进一步牢固树立勤政观念，增强廉政意识。开展政法干警核心价值观培训、新刑诉法对接培训、以及利用大江法学社开展各项业务工作专题培训，自上而下地强化全院干警宗旨意识，提升全院干警法律专业素养。鼓励干警参与摄影、书画、乒乓球、跳绳等健康有益的文体活动，将检察文化融入政法干警核心价值观的内涵，打造政法干警核心价值观文化氛围和人文环境，努力创建文化型检察机关。
20**年，在上级有关部门的领导及宣传部的具体指导下，卫生局党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕卫生工作为人民健康服务、为建设京畿科学发展强县服务的宗旨，紧扣全县大局，贴近卫生实际，找准有效载体，扎实有效地开展宣传思想文化工作，着力在提高卫生服务能力上下功夫，不断加大卫生工作宣传力度，巩固深化精神文明创建活动，为医药卫生体制改革和发展提供了有力的思想保证和智力支持。
一、加强思想政治教育，不断提高广大党员干部的政治理论水平
一是加强干部职工的政治理论学习。结合创先争优和“三学习”活动有计划地组织广大干部职工学习省、市、县党X会精神、重点学习了县委书记景庆雨同志在县第十二次党X会上所作的《高举绿色发展和谐发展率先发展旗帜 为建设京畿科学发展强县而努力奋斗》的工作报告；学习《中国共产党章程》、《党的历史知识简明读本》等内容；观看《永远的丰碑》、《西柏坡》等十余部电教片。通过集中学习、组织讨论、专题交流、个人自学、观看电教片等形式，进一步增强卫生系统广大干部职工的思想理论水平。在加强理论学习的同时，结合卫生实际，要求每人做好读书笔记，党员干部每月读书笔记不得少于2篇，普通职工每月不得少于1篇。二是加强党员干部教育培训工作。局党委举办了入党积极分子培训班，对入党积极分子集中进行党的基本知识培训；开展了档案管理知识培训班；举办了检验人员、护理人员、药剂人员培训班等各类教育培训班12期，教育培训党员干部职工500余人次。通过培训学习，使广大党员干部的思想认识进一步提高，为扎实做好各项卫生工作打下了良好基础。三是开展爱国主义教育活动。以建党90周年为契机，在系统内广泛开展爱国主义教育活动。组织系统内100名干部职工参加了全县“光辉的历程伟大的成就”庆祝建党90周年红歌演唱会，并取得了第三名的好成绩；在七一前夕，组织县医院、中医院、乡镇卫生院长等党员业务骨干55人前往瑞云观乡镇边城村开展“学党史、强党性、优服务、送健康”大型义诊活动；在国庆节举行了“凝聚干劲、创先争优”为主题的“升国旗，唱国歌”仪式；组织机关干部和基层单位负责人赴广西自治区百色起义纪念馆进行革命传统教育。通过一系列教育活动，激发了党员干部爱祖国、爱岗位的热情。
二、以活动为载体，不断深化精神文明建设系列工作
一是开展“学礼仪，讲文明，树形象”主题活动。在全系统开展了“学礼仪，讲文明，树形象”系列主题教育。结合卫生行业实际，举办了礼仪知识讲座、演讲比赛、“天使风采”护理礼仪比赛等系列活动。活动受到了各医疗卫生单位的高度重视，共开展礼仪知识培训22期，100余名护士参与了“5·12”“天使风采”护士礼仪表演比赛，12人参加了 “行文明礼仪、展天使风采”演讲比赛。通过文明礼仪的宣传教育和实践活动，促进广大医务人员进一步更新服务观念，深化服务内涵,改善服务态度，提高服务质量，在全系统形成了人人知礼仪，个个讲文明的局面。二是深入开展文明行业创建活动。
第5篇：新版未成人思想道德建设工作开展情况自查报告
未成年人思想道德建设工作开展情况自查报告
第一篇：未成年人思想道德建设工作开展情况自查报告
阿旗未成年人思想道德建设工作开展情况自查报告
一、切实加强领导，建立健全组织机构
2020年中央8号文件下发后，阿旗结合实际，制定下发了《关于做好加强和改进未成年人思想道德建设工作的通知》、《加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》、《工作任务分工》、《宣传方案》。成立了未成年人思想道德建设领导小组，并设立学校德育、家庭教育、社会教育、文化环境、舆论环境、法制环境等专项工作组，确保了加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺利开展。为营造良好的舆论氛围，通过旗广电中心大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策，对危害未成年人健康成长的突出问题进行曝光和批评，并在《阿旗新闻》设立《未成年人思想道德建设》专栏；于4月中旬举行了关爱未成年人活动启动仪式和拒绝网瘾－远离有害信息未成年人千人签名活动。
二、充分发挥职能，切实抓好七件实事 [文章-http:// 帮您找文章] 一是针对部分贫困学生急需救助的实际，由旗文明办、团旗委联合发起了“爱心捐助”活动。调动社会力量，发挥民营企业家、个体工商业主等热心扶困助学人士的积极性，从经济上进行支助，保证未成年人顺利成长，确保贫困生在义务教育期间，不因经济问题失学、辍学。二是开展好思想教育，抓实宣传教育周活动。已将每年一月的第二周和七月的第三周作为未成年人思想道德建设宣传教育周，目前各苏木乡针、社区、天山镇各中小学纷纷行动起来，在寒暑假组织开展丰富多彩的宣传教育活动。三是设立好法制课程，抓实未成年人法制教育。为加强法制教育，维护青少年合法权益，在全旗公、检、法司部门先选派了12名业务精、素质高的同志担任了各学校的法制副校长；组织学生到法院参加现场开庭，到学校开展模拟法庭教育；在全旗范围内开展了《中小学生法律知识竞赛》，使全旗未成年人法制受教育面达100%。四是进行互动式教育，改进中小学思想品德课、思想政治课的教学内容，建立有时代感的德育课堂教学模式和德育实践活动课模式，结合重大历史事件纪念日、重大历史人物纪念日、杰出人物、英雄模范事迹等，自行设计了演讲会、读书会、辩论会、演唱会等载体,开展形式新颖、内容鲜活，寓教于乐的活动，加快中小学德育教学模式的改革和创新。五是发挥好家长学校作用，抓实学生家庭教育。对天山实验小学、天山三中等一些先进典型进行宣传，并将其做法和经验进行推广。家长学校每学期必须召开两次以上家长会，交流教育子女的经验。六是整治好文化市场，抓实监督与管理。加大文化市场整治，净化校园周边环境。公安、文化等职能部门在取缔中小学校周围 200平方米范围内的电子游戏厅、网吧、台球室等经营性场所，保持了对非法经营活动的高压态势，中央8号文件下发以来，全旗共开展治理危害未成年人出版物市场、游戏厅和网吧的集中整治21次，收缴非
法出版物1300册、光盘315张，对9家游戏厅进行了搬迁。七是利用好教育基地，抓实学生校外活动。博物馆、科技馆已免费向未成年人开放，图书馆组织了丰富多彩的假期活动。充分利用教育基地开展青少年文化艺术活动，陶冶青少年思想情操。
三、积极选树典型，发挥示范带动作用
一是社会教育典型。充分发挥团委、关工委、文明办、教育局各自的职能特点和部门优势，广泛开展行之有效的道德实践活动，组织“青年志愿者”、“五老”和“八大员”，开展社会实践服务，设计活动载体，解决具体问题和实际困难。二是家长学校典型。我们注重培树了天山三中家长学校典型，充分发挥学校教育的主渠道作用，努力探索学校、社会、家庭“三位一体”的工作机制，组建了家长学校，建立健全家长学校的各项规章制度，每年定期对教师进行培训，并通过设立“家长开放日”、召开主题班会、开展“做学员的知心朋友”活动等，在学生和家长之间架设了一座桥梁，建立了科学、规范的家长学校管理模式。三是“捐资助学”典型。多年来，我们发现和选树了热心助学的选进单位和个人，他们热心助学帮教的感人事迹受到了全社会的尊敬和赞扬。四是“五老”典型。离退休老同志不顾年迈体弱，十几年如一日，倾注爱心、投身于未成年人思想道德建设事业，把自己的光和热献给了下一代。这些先进典型，已经成为我们工作的助推器和加速器，带动和促进了我旗未成年人思想道德建设工作广泛深入开展。
四、目前现状及存在的问题
2020年,阿旗针对未成年人思想道德实际，全面构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育网络。目前，正按照年初制定的计划开展工作。一是以学校为主阵地，抓好德育工作。健全和完善德育教育工作机制，确定校长为德育工作第一责任人；建立、健全师德建设评价奖惩机制；开展百部爱国主义影视系列化教育活动；组织各中小学开展“心系祖国，健康成长”爱国主义读书教育活动；组织中小学生开展“做诚信人，办诚信事”读书实践活动“文明1加6,小手拉大手，节约进万家”系列活动；加强团员和少先队员的先进性教育，深化“跨越式发展与青年责任”主题教育，开展“民族精神代代传”、“养成道德好习惯”、“争奖章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程帮扶等活动。二是以
家庭为主课堂，抓好家教工作。利用家长学校，开展家庭教育巡回讲座和培训；确定每年9月开展家庭教育宣传月活动；组织家长和学生共同参与的以“我所希望的孩子”与“我所希望的父母”为主题的座谈会。三是以社会为大环境，抓好保障工作。加强和完善报纸、广播、电视和网络中《未成年人思想道德建设》专栏;创建“青少年维权岗”和“法律咨询信箱”，维护未成年人合法权益;加大对网吧、游戏厅、音像社等文化市场的管理力度，坚持开展文化环境专项整治，严厉打击危害未成年人健康成长的违法违规活动;坚持实行巡查制度，严厉整治校园周边环境。
虽然在未成年人思想道德建设工作中我们做了大量的工作，也取得了一些成绩，但仍然存在着一定的问题。一是学校德育工作没有从根本上摆在素质教育的首要位置上，没有真正使德育教育贯穿于素质教育的全过程，特别是把德育渗透到教育、教学的各个环节的力度还不够，德育课程改革和创新还没有实质性的进展。二是对未成年人思想道德建设工作中的特殊问题，如“控流”问题，初中以上班级的学习成绩优劣生失衡问题等都有待于进一步研究和探讨。在今后的工作中，我们将继续做好以下三方面工作。一是按照具体工作部署和安排，突出工作重点。探索和建立长效工作机制，在继续抓好“未成年人思想道德建设七件实事”基础上，把加强和改进未成年人思想道德建设各项工作落到实处，抓出实效，不断推动未成年人思想道德建设工作持续发展。二是抓好未成年人思想道德建设工作中的典型人物、典型事例的选树和宣传工作，通过典型来引路、来带动。各工作组都要选树典型，并召开相应的工作经验交流会，对在未成年人思想道德建设工作中作出重要贡献的先进集体和个人给予表彰。三是善于总结经验，不断创新工作方法。通过多种渠道和形式，加强沟通与交流，学习其他地区的先进经验，同自身实际情况相结合，促进我旗未成年人思想道德建设工作的开展。
第二篇：未成年人思想道德建设自查报告
团区委发?2020?25号
关于上报未成年人思想道德建设
工作自查总结的报告
区委宣传部：
根据崆峒区迎接全省未成年人思想道德建设督查实施方案，结合区委办发?2020?52号、区文明办发?2020?1号、区委发?2020?17号文件精神，对照团区委在做好未成年人思想道德建设工作方面所承但的工作职责，团区委结合本单位工作实际，对未成年人思想道德建设工作进行了自我检查，全面总结，现将自查总结的重点内容汇报如下：
一、强化主题教育，深化活动内容，切实将未成年人思想道德建设覆盖到全区
１
1、以开展主体教育活动为载体，着力抓好未成年人理
想信念的培养。团区委联合区教育局，根据我区学校教育教学和未成年人思想道德建设工作实际，坚持普遍教育与骨干培训相结
合，区分层次、突出重点，在全区未成年人当中分别开展了如“党在我心中”，“我为祖国献青春”、“艰苦奋斗传统不能丢”、“争做乐于助人的小天使”等主体教育活动，以活动激发未成年人的爱国之情、报国之志；团区委结合未成年人心理、年龄特点，通过团史团情教育和18岁成人仪式教育，培养青少年的责任感和使命感；以纪念“五四”运动为契机，开展了如演讲赛、有奖征文和辩论赛等系列主题教育。学校团队组织通过开展“中国少年儿童平安行动”和知识能力教育，来提高未成年人认识社会、认识客观事物，分清是非、辨别善恶、去伪存真和增强自我保护的基本能力，引导未成年人形成正确的价值观、人生观。各级团队组织利用团队活动日通过集中办班、召开研讨会、举办专题辅导讲座、报告会、黑办报、印发未成年人思想道德建设方面的宣传资料等为全区未成年人思想道德建设工作的开展营造良好的宣传舆论氛围。
2、以道德实践活动为核心，着力抓好未成年人道德素
质的提高。团区委在全区团队组织中大力倡导开展了“青 ２
春辉映夕阳红”志愿者义务敬老爱老活动，在市区开展了“青年文明街区创建活动”，同时倡导参与“保护母亲河行动”工程，通过积极引导青少年学生参与志愿服务和创建等活动，不断丰富未成年人道德教育实践活动，以此来提高未成年人的道德
素质。
3、以弘扬先进文化为主线，不断丰富和陶冶未成年人的道德情操。团区委依托教育资源优势，在全区各级各类学校实施了“新世纪读书计划”，扎实开展了“学古诗、写新歌”活动和少先队文化巡礼、科技发明展评等活动，有力地促进了校园文化发展和进一步丰富陶冶了未成年人的道德情操。
4、以青少年活动中心为依托，着力抓好未成年人成长
环境的营造。团区委以青少年活动中心为阵地依托，在中心建成了集游戏、娱乐、智力开发于一体的“青少年科学工作室”，积极向上争取项目，建成了适于少年儿童娱乐的游戏健身场地，为帮助少年儿童减轻学习心理压力，建成了“青少年心理咨询室”。
二、突出工作重点，整合社会资源，构建未成年人健
康成长的良好环境
1、积极整合资源，着力抓好家庭教育。团区委联合区
３
妇联、依托中小学校普遍建立了易于家庭和学校之间沟通的家长学校。同时注重家校沟通，共同育人，通过开展丰富多彩的谈心、联谊等活动引导家长以良好的思想道德做孩子的表率，做好孩子的家庭老师，养成以科学的教育理念教育孩子的行为习惯，逐步构建家庭、学校、社会三者联动的育人网络。
2、突出社会教育，着力优化未成年人的成长环境。近
两年，团区委与区公安、文化、工商等部门联合，进行了多次大规模的网吧整治和音像市场清查活动，结合互联网工作特点，积极开展了创建青少年“放心网吧”、“绿色网吧”、“文明网吧”活动，防止“电子海洛因”对未成年人的侵害。开展了有害卡通画册及淫秽“口袋书”清查活动，净化了文化市场，为少年儿童的健康成长打建了秩序文明的文化平台；同时，团区委联合卫生监督部门对学生食堂和学校周边饭馆进行了检查，以杜绝不清洁食品损害学生身体健康；联合公安交警部门在城区中小学校门前设岗、指挥过往车辆，疏通学生，切实确保学生上、放学人身安全。
三、发挥工作职能，措办实事好事，竭诚为未成年人的健康成长服务
４
1、加大“两法一办法”的宣传力度，切实维护未成年
人的合法权益。一方面通过定期的法制教育课引导全区未成年人增强法律意识，学习用法律武器维护未成年人的合法权益；另一方面，积极号召全社会都来依法维护未成年人的合法权益，优化未成年人的社会环境。通过聘请法制副校长或法制辅导员、创建“优秀青少年维权岗”、推进“社区预防青少年违法犯罪工作计划”等，进一步维护未成年人的合法权益。近年来，区检察院侦查监督科被团中央等单位命名为国家级“优秀青少年维权岗”，中街办团工委被团市委等单位命名为市级“优秀青少年维权岗”，万安门社区被团中央命名为“全国青年文明社区”。
2、以救助贫困学生、改善学校条件为目的，大力实施
希望工程。团区委通过争项目、引资金，近年共争取援建希望小学3所，救助贫困学生360名，援建大红鹰图书室和麦当劳叔叔图书屋各1所。
3、积极做好特殊群体救助工作。团区委以青年志愿者
服务活动为载体，通过结对帮扶、“一助一”、“多助一”、“手拉手”等活动形式，组织全区青年志愿者、社会爱心人士捐钱捐物出力，向病残特殊中小学生群体伸出援助之手，确保他们顺利完成学业。近两年，团区委共组织募集 ５
捐款5000多元，科普读物1000多本，课桌凳200多套，有效地缓解了特殊中小学生上学难等问题。2020年6月22日
主题词：未成年人思想道德建设自查总结报告共青团平凉市崆峒区委办公室2020年6月22日印发
６
第三篇：市关工委开展未成年人思想道德建设工作的自查报告
xx市关工委开展未成年人思想道德建设工作的报告
多年来，市关工委在市委、市政府的领导和上级关工委的指导下，认真贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，以科学发展观为统领，深入落实全国和省、xx市关心下一代工作会议精神，围绕中心，服务大局，发挥优势，主动作为，全市关心下一代工作取得了新的成效，现将近两年开展未成年人思想道德建设方面的工作自查如下：
一、广泛开展了革命传统、理想信念教育，青少年的思想道德素质不断提高。
（一）深入开展革命实践教育活动。每年清明节前后，市关工委都要在中、小学集中开展实践教育活动，如2020年，我们就在xx和xx等多个中小学校开展了“七个一”活动。即组织学生收集一个革命战争故事、阅读一本革命事迹书籍、观看一部革命战争题材影片、听老干部讲述一个革命斗争故事、办一期手抄报、开一次主题班会、举办一次国旗下演讲活动，引导广大学生缅怀革命先烈事迹，继承革命先烈遗志。
（二）发掘身边典型，开展革命传统教育。紧紧抓住庆祝新中国成立60周年和抗美援朝60周年等有利时机，市关工委先后到xx中学、黄海学院等多处院校作关于《回望xx60年沧桑巨变》、《继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗优良传统》等报告100余场，使广大学生比较全面地了解了我市60年来特别是改革开放30年来取得的巨大成绩，切实感受到共产党好、社会主义好、改革开放好。并在2020年国庆节前后，组织放映了7部表现革命斗争和爱国主义精神的优秀影片，组织第七中学部分学生到琅琊台度假区参观了“和平使命--2020”中俄联合军演展览馆，使他们受到了爱国主义教育，坚定了立志报国的信念。
（三）开展文明巡访活动，为广大青少年进行文明教育。2020年，市文明委、市关工委成立了由100名“五老”为主体的“文明巡访团”。文 1
明巡访员采取集中与分散、定期与不定期相结合的方式，开展巡访活动。对青少年横穿马路、乱扔杂物、路上打闹嬉戏等不文明行为进行劝阻，并配合城区的卫生整治，参加了隐珠、珠海、珠山、开发区等单位的卫生整治工作大检查。全团已组织巡访活动70余次，参加巡访活动1580多人次，将巡访中发现的问题整理成书面意见160余条和抓拍的不文明现象照片60多幅，及时报送到市文明委责成有关单位处理，促进了城区的文明建设。市关工委还组织网吧义务监督员配合有关部门加强对网吧巡查监督，监督员认真履行职责，积极宣传有关法律法规，及时纠正违规现象，优化了青少年成长环境，为创建文明城市作出了应有贡献。
二、不断深化“三项活动”，促进了青少年全面发展
（一）感恩教育内容充实。感恩教育的实质就是要教育青少年传承知恩图报和施恩不图报的美德。为将这一高尚理念植根于青少年的脑海中，市关工委以系列主题活动为载体，实施现实生动的感恩教育。利用xx市关工委赠送的《中华孝道故事》一书，在全市中、小学生中开展了“读孝道故事，做感恩少年”主题教育，引导少年儿童常怀感恩之心，常做感恩之事。2020年中秋节前夕，市关工委还组织部分小学生到天使香气食品有限公司学习月饼制作，并将亲手做的月饼送给“老党员之家”的老党员们享用。
（二）国学经典诵读逐步深入。市关工委先后到灵山卫中心
小学、xx二中等11处学校调研，加强指导，总结推广了灵山卫中心小学《腹有诗书气自华》、xx二中《打造“三项活动”，占领学生精神高地》的经验。全市有100多所中小学校开展了国学教育专项课。灵山卫中心小学的做法在xx市关工委召开的“中华诗文诵读会”上做了介绍。xx市关工委主任徐长聚、副主任刘光享等领导先后前去视察、调研，并给予充分肯定。
（三）才艺培养形式多样。一是发挥“五老”优势，送才艺进学校、进社区。2020年暑假期间，市关工委经过精心筹备，在市老年大学举办了书法、围棋、京剧演唱三个培训班，对120名小学生免费进行了为期一个
月的培训，使这些小学生分别掌握了习书法、围棋、京剧的初步知识。并在新世纪小学举办了京剧学唱班；在此基础上，2020年又在市实验小学、市新世纪小学举办了两个京剧学唱班、一个软笔书法兴趣班，收到了良好的效果。在全市中小学生文艺汇演中，市新世纪小学选送的京剧选段《都有一颗红亮的心》获得一等奖。二是市关工委与有关部门联合举办才艺比赛和联谊活动。先后举办了“红星美凯龙杯”老少同乐庆“六一”书画联谊赛、“英派斯杯”庆“七一”老少同乐乒乓球友谊赛、“万德杯”少儿围棋比赛、“真情护新苗，明天更美好”老少两代人摄影赛、“我的暑假生活”征文等活动。老少两代人同场竞技、同台献艺，相互学习、相互切磋，提高了才艺，愉悦了身心，陶冶了情操。三是注重学生的才艺实践，提高学生的才艺水平。不少学校从学
生的要求入手，充分发挥校内师资优势，构建了多项学习实践活动项目，每个项目都有兼职辅导教师，负责指导学生各类才艺实践项目。市实验小学排练的舞蹈《红星照我去战斗》在2020年10月31日中国教育电视台“爱我中华”大型文艺联欢会上进行了演出。
三、扎实推进普法教育活动，青少年学法、守法意识进一步增强 一是开展“法律进校园”活动。2020年市关工委联合市司法局、综治办、教体局对全市121处学校的法制副校长（兼职）进行了调整，每名法制副校长一般每学期做法制报告1至2场。两年来，法制教育、关爱工作团应邀到学校、厂企、幼儿园、村（居）做法制教育报告70多场，受教育人数达7万余人次。
二是开展“法制教育图片巡回展”活动。2020年11月初，市关工委联合有关部门在市实验小学举行了法制教育图片展活动启动仪式。并用2个月时间在全市各中、小学校进行了巡回展出。
三是开展联合帮教活动。xx镇关工委联合镇综治办、司法所等组成法制教育报告团，每学期都到镇中小学作法制教育报告，并制定了《青少年法制教育管理规定》，使法制教育逐步走上了制度化、经常化、规范化轨道。与镇公安派出所、司法所一起，对“两释”青少年进行热心教育和帮助，给予关怀和温暖。多年来，“两释”青少年无一重新犯罪。2020年市关工委与司法局、劳保局联合在北墅监狱为60名即将
刑满释放的xx籍服刑人员举办了为期两天的创业指导培训班，“送教育、送关爱、送岗位”进高墙，受到监狱干警和服刑人员的欢迎。中秋节期间，组织有关镇、街道办事处司法人员前往xx劳教所，对xx籍劳教人员进行帮教。并多次在xxx等六处镇、办事处召开劳改、假释或刑释人员亲属座谈会，涉及帮教对象29名。
四是开展致家长一封信活动。市关工委联合市教体局等五部门向全市12万中小学生家长、老师发了一封信，提出了教育帮助孩子遵纪守法的九条建议，产生了积极影响。
五是参与法制讲座栏目。在市电视台《党建频道》开通了“法律讲座”，目前已录播3期。赵法治主讲的《防范不法侵害，保障生命安全》讲座，制作光盘100个，分发到中小学校和幼儿园，扩大了教育面。
一年来，全市关心下一代工作取得了新的发展和进步，积累了新的工作经验，得到了市委、市政府和上级关工委的充分肯定。市关工委被评为“全国关心下一代工作先进集体”和xx省“三项活动”先进单位；xx同志被授予“全国关心下一代工作优秀工作者”称号。
第四篇：乡镇未成年人思想道德建设工作自查报告
乡镇未成年人思想道德建设工作自查报告
孩子是祖国的未来，民族的希望，我镇历来都十分重视未成年人思想道德建设工作，始终坚持以邓小平理论和”三个代表”
重要思想为指导，紧密围绕区委、区政府中心工作，以实现对未成年人全方位、多层次、高质量的权益保护为根本出发点，全面加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，不断完善未成年人保护机制，有效地维护了未成年人的合法权益，为广大青少年健康成长营造了良好的环境。我镇对近两年未成年人思想道德建设工作进行了认真的自查，现将自查情况总结如下：
一、切实加强领导，建立健全组织机构
为加强对未成年人的思想道德建设工作的组织领导，我镇成立了以党委书记、镇长为组长，党委副书记、副镇长为副组长，各相关部门主任为成员的未成年人思想道德建设工作领导小组。各村（居）均成立了相关组织并有专兼职工作人员负责具体工作。通过建立健全定期汇报、督查、考评等制度，在全镇形成了”党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制，整合了社会各方力量，实现了学校教育、社区教育和家庭教育三者互动联动，保证了全区未成年人思想道德建设工作的有效开展。
二、具体举措
（一）努力构建”三结合教育体系”
新时期德育工作应当将学校、家庭、社会教育有机结合起来，成为整体育人的系统工程，三者相互依靠，协调发展，形成教育合力，历年来，我镇采取了多种措施，始终坚持德育首位，在冷静分析现状，科学研究对策的基础上，提高认识，把握方向，扎
扎实实、有效地推进了未成年人思想道德建设工作。一是坚持德育首位，把握”三结合”教育的主导力量。我们认真贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持把德育工作贯穿于教育教学的各个环节，做到了”德育首位不动摇，德育队伍不削弱，德育内容不陈旧，德育评价不中断”。二是提高家长素质，夯实”三结合”教育的基础。家庭是社会的细胞，父母是孩子们的第一任老师，家长的素质决定家庭教育的层次。家长自身的知识、品德、情趣等会使孩子先入为主，对子女的思想品德、行为习惯、学习质量产生一定的导向和潜移默化的深刻影响。因此，我们十分重视孩子的家庭教育质量。为了帮助家长给孩子们提供一个良好的生活环境，学校采取了很多措施，比如定期召开家长会，除了让家长了解孩子们的学习的近况外，还邀请老教师、知名人士、为学生家长进行家教讲座，帮助家长分析孩子成长中出现的问题的症结所在，调整教育方法。三是优社会教育环境，创造”三结合”教育的必要条件。我们紧紧依靠社会各方面关心青少年一代的力量，共同做好德育工作。我镇与派出所、工商、司法、卫生等部门紧密结合，协同作战，加强对文化市场、网吧、游戏厅等娱乐场所的整顿，严禁非法出版物进入校园，引导学生健康上网，严格整顿校园周边环境，为孩子们提供一个健康安全的学习环境。（二）大力净化社会环境
1、网吧市场监管行动。坚决取缔”黑网吧”。按照”经济户
口”、属地管理和网格化管理的要求，摸清全镇”黑网吧”及变相”黑网吧”的底数，集中力量进行查处取缔。认真组织开展网吧市场巡查，突出场镇地区、农村地区、居民社区及学校周边地区。依法对镇内已经登记取得《营业执照》的合法网吧进行集中检查，复查其经营主体资格证及登记事项情况，做到户数清、证照清、经营服务项目清。大力加强网吧监管，对所有网吧互联网经营管理技术措施的实施情况进行集中检查，依法坚决打击利用网吧制作、下载、复制、发布和传播淫秽色情等违法有害信息，防止违法有害信息在网吧的传播。加大执法力度，强化网吧日常管理，严查网吧违规接纳未成年人的行为，定期或不定期对网吧进行检查，重点检查安全保护措施和上网实名制度的落实情况，建立健全网吧社会监督制度。
2、网络环境优化行动。强化基础管理措施，切实落实信息审查、播出管理、记录留存和违法有害信息的发现、防范、报告措施。充分发挥社区”五老”的积极作用，成立网吧义务监督队，随时对网吧进行管理监督。进一步加大对网络低俗内容的查处力度，严厉打击网络淫秽色情活动，及时清除互联网上低俗媚俗、格调低下的网上垃圾信息，始终保持对互联网和移动多媒体上淫秽色情等违法有害信息的高压态势。按照”网上巡查、网下检查、过滤信息、整治源头”的立体化模式，开展拉网式清查。3、出版物市场和校园周边环境整治行动。加强出版物市场管理。采取错时检查、交叉检查等办法，对学校周边地区的出版物
批发市场和零售商店、书报刊和电子出版物经营场所、出版印刷发行单位等进行全面系统的业务清查。加强校园周边环境治理。镇中心校、镇安办、团委、妇联、等部门定期对校园周边环境进专项检查，发现问题及时处理。加强校园周边安全管控。强化校园及周边治安防控措施，加大对重点地段和易发案件部位的监控和巡查密度，严防抢劫、抢夺、盗窃、交通、火灾等安全事故发生。
（三）加强对特殊群体的教育管理
1、成立机构，落实责任。成立了由镇长任组长，分管教育工作的副书记任副组长，党政办、综合办、团委、妇联、社会事务办、劳保所、财政所、学校等负责人为成员的关爱未成年人特殊群体工作协调小组，具体负责对镇域内留守儿童、流动儿童、残疾儿童等特殊群体的帮扶关爱工作，并要求相关部门根据部门职责落实具体帮扶措施。
2、认真做好各项具体帮扶工作。（1）建立台账。对镇域范围内的留守儿童、流动儿童、孤残疾儿童建立台账，统一管理，根据国家政策，落实相应帮扶措施。发动优秀党员、镇干部建立”一对一”帮扶制度，切实关心未成年人健康成长。镇关工委发动退休老干部成立义务帮扶小组，主动关心留守儿童、流动儿童等的生活、学习、思想状况。（2）开展”代理家长”、”亲情电话”、”城乡少年手拉手”等形式多样的关爱活动。农村中小学建立留守儿童情况登记、监护人联系结对帮扶、寄宿优先等制度，抓好农村寄宿制中小学的建设和管理，为留守儿童提供良好的学习生活环境，在留守儿童集中的区域建立家庭教育指导服务阵地，对留守儿童监护人进行家庭教育指导。（3）做好流动儿童的跟踪服务工作。对流入外地求学的儿童做好跟踪服务工作，确保其异地正常上学。对流入我地求学的儿童，做好相应的登记工作，并随时关心其生活和学习，帮助解决其生活中存在的困难，解决后顾之忧。（4）热心关爱边缘儿童。联合镇司法所、团委、妇联、学校等相关部门构建有效的社会帮教网络，对边缘儿童进行心理治疗和行为矫正帮教工作，加强其思想道德教育。
三、存在的问题和改进措施
近两年来，围绕未成年人思想道德建设做了一些有益的尝试，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
（一）存在的问题
一是机构尚待健全，投入力度仍需加大。有些部门和个人对未成年人思想道德建设工作重要性认识不足，没有当成中心工作来抓，同时，因为镇财力有限，未成年人专用活动场所数量较少，农村青少年文化活动场所和文化培训资源匮乏。二是学校德育教育改革还需深化。学校在德育教育改革工作中，虽然有计划，有措施，有方案，但是在实际操作中，存在挤占德育课，忽视学生的思想品德教育的问题。三是家庭教育亟待加强。家庭教育的理论研究还不能跟上时代发展，家庭教育活动形式单一、工作资金投入还不能适应工作发展需求，对家长的教育、示范作用还有待
进一步提高，部分家长不注重与孩子进行沟通，过分依赖学校教育，这些都对未成年人的成长产生了一定的负面影响。
（二）改进措施
一是加大投入力度，健全工作机制。加大财政投入力度，确保活动经费专款专用。鼓励社会各界积极捐资未成年人思想道德建设事业。此外，要进一步建立责任机制、监督推进机制和信息反馈制度，形成党委统一领导、党政群齐抓共管、相关部门各负其责的未成年人思想道德建设工新局面。二是强化社区、家庭的教育作用，优化未成年人成长环境。建立社区家长学校，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长提高教育水平。开办心理健康教育讲座，建立社区心理咨询中心或”谈心室”，开设心理健康咨询热线，为家长和未成年人提供帮助。三是拓宽渠道，加大宣传力度。在政府网站开辟专栏，可针对未成年人的现状、问题发贴子、留言、发表意见和看法，形成人人关心未成年人健康成长的良好氛围。
第：xx镇中心初中未成年人思想道德建设自查报告
广洋湖镇中心初中
未成年人思想道德建设情况自查报告 接中共宝应县广洋湖镇委员会办公室关于未成年人思想道德建设工作自查的通知后，我们对照中共宝应县委员会办公室文件《关于对中发[2020]8号和16号文件精神贯彻落实情况组织自查的通知》的要求，对我校的未
成年人思想道德建设情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、建立一支优秀的未成年人思想道德建设骨干队伍。
我校注意加强未成年人思想道德建设队伍建设，特别是年级组长和班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次年级组长班主任会议；每月一次主题交流班会；每学期1-2次班主任经验交流会；每学期1-2次家长会。
多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。
为进一步加强未成年人思想道德建设工作者的理论水平和科研能力，本学期学校组织未成年人思想道德建设教师撰写未成年人思想道德建设论文一共40余篇，其中选送部分参加了省市论文比赛。
二、全方位、多渠道育人。
我校充分利用橱窗宣传栏，从天文地理、书画摄影、时事政治、法制方面等宣传各式各样的有益信息，大大丰富了师生的课余生
活。今年适逢“神六”成功发射，我校抓住这有利契机，通过图片、报刊、广播等形式进行广泛的宣传和学习，并结合今年的中考情况，出了六个专版的中考情况宣传栏，以“与时俱进，再创辉煌”为主题，鼓励学生奋发向上，努力拼搏。
本学期，学校在原有的年级、班级量化考核基础上，结合实际情况完善、充实了《广洋湖镇中心初中学生一日常规考核办法》，这些使我校未成年人思想道德建设工作更加规范化、系列化。学校对学生的常规管理工作主要是全面落实“班级量化考核”，目的是培养学生良好的行为习惯。“班级量化考核”对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、奖励加分这七大方块进行考核。年级每天有专值教师和学生负责巡视检查，并将检查结果及时反馈给班主任。学校非常重视宿舍管理，除三个专门管理人员外，校长、主任、年级组长、班主任经常下宿舍了解情况、解决问题。通过一系列措施落实“班级量化考核”，学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，逐渐养成良好习惯。
学生在接受管理的同时，也参与学校管理，培养主人翁意识。如“校园文明使者”对全校同学的两操、升旗礼、佩带胸卡、穿着校服等进行了监督评比，让学生在自我和互相管理中受到教育，不断完善自我。
三、法制教育是未成年人思想道德建设的核心，要让学生用规矩把自己管起来。
学校绝大多数学生的父母在外打工，绝大多数学生住在校外，要管好近千人的校外食宿生，是何等的艰难！
面对这样的一个现实，我们没有回避，没有退缩。更没有撒手不管。我们需要的是勇气、是智慧，不是空谈；我们需要的是信心、是热心，不是争论。面对不争的现实我们下定决心：一定要管好每一位校外食宿生，一定要教好每一位学生，一定要让广中的每一位学生成人、成才。这话说着轻松，实际太难、太难。
首先我们彻底排查校外每一位食宿生。摸清校外食宿生食宿点房 东、电话、同宿舍同学、父母在何地打工、父母联系电话等情况。然后学校与其监护人、房东、班主任签定安全目标管理责任状，与班主 任、任课老师签定学习、帮扶责任状。同时定期收集校外校外食宿生在外表现进行信息反馈。还要求人数较多的住宿点明确一位学习组长，制定住宿点生活、学习管理规定。保证校外食宿生生活有照顾、学习有保障、家长管得到，老师见得到，绝不让一位学生脱离于学校的管理目标之外。我校近千名校外食宿
生每一位学校都有清楚的资料，整
理归档，老师对校外食宿生的情况了如指掌。几年来这近千名校外食宿生没有发生晚自习下去“三室一厅”网吧、无故不归宿的现象，没有发生一起违法乱纪现象。
我们坚信：没有教不好的学生，只有教不好的老师。
四、举行丰富多彩的活动来育人
班级教育活动是学校未成年人思想道德建设工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班级教育在学校统一领导下，以班会课为主阵地，采取灵活多样的教育形式，开展系列教育活动，有针对性地解决学生中存在的问题。班级常规教育以落实“班级未成年人思想道德建设量化考核”为主要内容，促进学生良好习惯的养成；以学生为主体，召开主题班会、办班报、出黑板报，学生在这些活动中提高了自我教育能力；以班级为单位参加学校组织各项活动，如每年一次的校运会，各班振奋精神，竞相展示风采，增强了班集体的凝聚力，促进了良好班风的形成。
我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块基地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，使他们热爱祖国，增强民族责任感。
我校紧紧抓住小学升初中衔接教育、军训这一重要环节，每年在新生入学前，进行《中学生日常行为规范》的养成教育、军事常识教育，让学生学规范、知规范、守规范，培养吃苦精神。开学后，通过“学规范、争五好”系列活动，对学生进行文明礼貌、遵规守纪方面的教育，要求每一位学生参与大讨论、大评比、写思想汇报。让学生用规范约束自己的言行，培养良好的品行和行为习惯。
近日来我们发动全校每一位学生积极参与，人人过关，反省自身不良的行为习惯，梳理出校园“十大恶习”，熟记、背诵，目的是时时告诫学生远离恶习，拥抱文明，为打造平安和谐校园作贡献。同时又将校园“十大恶习”编写成“远离恶习‘不’字歌”，制作成精美的卡片，学生人手一份，随身携带，学校随时抽查。通过讨论、集体宣誓等形式，全方位地抓学生思想政治工作，开创了学校未成年人思想道 德建设工作的新局面。
我校团委、学生会积极配合学校未成年人思想道德建设工作，广泛开展了健康有益、丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动。如每月一主题黑板报报评比，每年纪念“十一”的系列活动等。
另外学校各种征文、书法、绘画、等比赛常年不断。课外活动为学生提供了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。
五、激发退休教师的育人激情
为了充分发挥离退休教师几十年执教生涯和人生风雨中积累的经验，学校聘请了一批退休老师与各班级进行结对。活动的基本组织形式是离退休教师与各团支部结成对子，在全校设立23个共建点。离退休教师参加各自所在班级的班团活动，指导新班主任开展工作，并协助班主任做好学生的思想转化工作；对学生进行学习方法的指导；在重要纪念日，对学生进行革命传统思想的教育。学生在节假日走访老教师，送上节日的问候；在假日，帮助老教师做一些力所能及的事情；与老教师促膝谈心，向他们学习人生的宝贵经验，请他们帮助自己认清前进的方向。
当然，我校的未成年人思想道德建设工作还存在较多的不足之处，以后还需进一步的努力。我们要进一步结合未成年人思想道德建设工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
第6篇：未成人思想道德建设实施方案.
八坝小学未成年人思想道德建设实施方案
为了切实加强和改进我县未成年人思想道德建设工作,按照省市县各级党委的相关要求,根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》和《永昌县未成年人思想道德建设工作方案》,结合我校实际,制定如下工作方案: 一、指导思想:以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以永昌县创建文明县为契机,以人为本,以德为先,发挥自身优势,营造良好的教育氛围及社会环境。增强和培养学生爱国情感,民族精神;树立和培养正确的理想信念,良好的道德品质和行为,提高学生基本素质,促进学生全面发展,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美劳全面发展的中国特色的社会主义建设者和接班人。
二、总体目标
通过积极构建学校。家庭、社会“三位一体”的德育网络。开展学校德育常规考评与文明班级的创建活动,进一步增进课堂教学与第二课堂的有机结合,以安国主义为主线,努力开展以行为规范、心理健康、法制教育为重点的小学生喜闻乐见的德育活动,促进他们身心健康发展,推动学校德育常规管理上新台阶和良好校风、教风、学风的进一步形成。
三、德育活动成员分工
组长:杨开科协调各项活动的开展 副组长:郭天明具体落实各项活动
成员:少先队辅导员和各班主任具体实施各项德育活动
四、教育条件:全员行动、家校合力、创设条件、搭建舞台、层层推进、整体优化、寓教于活动之中。
五、实施计划:(一、以教师为首,全员行动。
1、学校建立了以校长为首的学校未成年人思想道德建设领导小组,做到领导小组亲手抓,动员全校教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,投入学校未成年人思想道德建设工作,在工作中不断加强队伍建设,逐步培养和建设一支专兼结合素质较高的学校未成年人思想道德建设工作队伍。
2、加强师德教育,提高教师职业道德促进德育,在教师中树立以人为本、以德为先、尊重学生人格,尊重未成年人年龄特色的育人理念。
(二、落实阵地,做好德育环境建设。遵循“五化”标准,通过四项竞赛、周一卫生大检查、班级个性化布置。充分利用学校布告栏、宣传栏、黑板报、手抄报等宣传阵地,营造起良好的校园文化教育环境,强化学校德育。
1、校园布告栏、宣传栏及时做好学校好人好事典型事例的公布及日常行为达标生公布。树立榜样,宣传鼓励学生中的好人好事,在校园营造大家一起做好人好事,争当小雷锋、争做行为达标生的氛围。
2、利用黑板报、宣传栏进行德育教育。首先以班级为单位,在各班进行德育为主题的黑板报宣传评比活动,让德育教育渗透进班级并扎根于班级。其次利用校园内的黑板报和宣传栏定期对学生进德育宣传教育。
3、办好校园广播,丰富节目内容,提高节目质量、增强节目吸引力和教育力,通过优秀电影、专题讲座、文艺表演、朗诵、演唱、讲故事等内容推广导向
正确、内容健康的节目,积极宣传爱国主义、集体主义、团结互助等良好的思想品德和行为规范。
4、利用手抄报,做好《中学生日常行为规范》《中学生守则》的宣传和教育工作。
5、组织各班结合德育主题做好班级个性化布置,班级个性化布置符合学校和学生特色,适时适度,有美感有德育号召力。
6、做好四项竞赛及周一卫生大检查,保持校园与教室卫生整洁,提倡校园整体环境净化美化。
(三、以活动为载体,充分发挥团干的功能,把思想道德教育和团委活动融为一体。
1、坚持围绕爱国主义教育主线,精心设计组织开展主题鲜明,吸引力强的道德实践活动。(1做好每周一次的升旗仪式和国旗下讲话工作。(2结合争创“四好少年”具体活动,“32个成长故事”讲故事比赛。
2、在学生中开展“看优秀影片、读优秀图书”主题教育。让学生在影片或书中体会学习做人的很道理。
3、开展主题教育,利用班队会开展“学做行为规范生”“爱我中华”“尊敬老人、奉献爱心”等主题教育。
4、在全体团员中开展相关的征文、演讲、讲故事、“中学生日常行为规范知识竞赛”等活动。
5、加强“学校广播”“心理咨询室”的建设,为学生提供自我实践、自我成长、自我发展的平台。
6、结合一年级新生入学前教育和高年级学生团知识和心理健康教育讲座对学生进行德育教育。
7、做好各班好人好事记录工作,并在校园布告栏做好好人好事典型人物事例的公布工作。
8、组织各班做好日常行为规范的教育工作,每月做好行为达标生的评定和统计工作。
(四德育进课堂,努力挖掘各科教材的德育资源。在教学过程中积极渗透思想道德教育。以丰富多彩、形式多样的教育实践活动,对学生进行思想道德教育。将民族精神、爱国主义精神、集体主义精神等内容充分渗透到教学当中。
(五严格寄宿生的管理,做到规范、有序。
本学期我校的住校生将近200人,管理工作的成败直接影响到教学质量的好坏。为此,学校将对他们实行“封闭式”管理,星期天到校后,学生就不允许出校门,一直到周末可以回家。所以,我们在门卫设立“警务站”,同时,在每天放学时派专人站在门口负责检查,要求门卫必须24小时不脱岗。住校生的学习和生活管理,我们将实行“值班制”每天由行政领导和班主任轮流住在学校进行管理。宿舍卫生责任到人,管理员每天负责检查,其成绩予以公布并纳入班级常规考核之中。
(六、进一步加强未成年人心理健康教育。
抓好学生心理健康教育,着力提高心理健康教育,为未成年人的提供心理健康帮助,为学生良好思想道德品质的养成提供一个好的心理基础。学校设立了心理健康咨询室,并配备心理健康教师。
(七、家校合力,加强家庭教育和养成教育。
通过办家长学校,开家长会,发家长信,家访,帮助家长树立科学正确的教 育观念掌握正确的教育方法,让家长在家庭教育上有新的认识,以德为先,注重学生良好品德行为的养成。提高家庭教育指导的针对性和实效性,凸显家庭、家长在家庭教育中的主体地位和儿童的参与性,引导家庭、家长营造民主的家庭教育气氛。使学校、家庭、共同形成教育合力。
第7篇：未成人思想道德建设工作总结
上车小学
未成年人思想道德建设
工作总结（2008-2009学年度）
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，为了进一步加强对未成年人的思想道德建设，我校今年以来特别重视未成年人思想道德的培养，强调运用文化视野道德理念和科学方法来进行管理，营造校园和谐的道德氛围，在浓厚、多彩朝气蓬勃、富有个性的校园文化熏陶下，李子垭学校一直在为面向21世纪的个性完满、人格健全的优秀人才而努力奋斗！
一、把握契机、营造科学的道德教育氛围
近年来，把培养少年儿童具有理想、有道德、有文化、有纪律的综合素质作为工作的重点和目标。一是领导重视，全体行政人员积极参与。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，学校相继成立了以校长为组长的领导小组，先后组织了四次集中学习，并给每位教师发了一本《意见》，让教师们利用业余时间认真学习，深刻领会《意见》的精神实质，领导、教师通过学习思想觉悟得到进一步提高，学习中教师写心得体会20多篇，各教研组还出了宣传栏，每位教师的实际教育能力，也相应的得到提高，人人争当贯彻实行《意见》的模范，学校多次组织教师学习师德规范及相关法纪法规，老师的思想得到净化，在教育过程中对学生起到了潜移默化的作用。她们用自己独特的人格魅力感染每一个学生，影响每一个学生使学生在安全和谐的气氛健康成长，全面自由的发展，她们在平凡而又伟大的工作岗位上呕心沥血，真可谓：“毓英桑梓，劳苦功高”。二是狠抓校园文化建设，创设优良的环境，对学生进行思想意识，情感道德的熏陶。走进教学区，一阵浓郁的环境文化的气氛迎面而现，《日常行为规范评比栏中》记录着全校6个班级一周来的发展和变化，它时刻激励着每一位学生比学赶帮，积极向上，为集体争光，学校厨窗的黑板报、宣传窗常常更新，它传递着校园新的亮点，折射出师生丰富多彩的生活。学校精心为孩子们创设了一个科学育人情境，让学校成为孩子们探索知识追求真理，崇尚科学的摇篮，为改进未成年人思想道德建设起到了很好的作用，从而增进了教师加强对未成年思想道德建设的意识，使整个教育过程中有了强有力的保障。
二、整合互动，发挥德育教育的整体功能
德育行为制度是加强未成年人教育的行为系统的规范。其目的是使未成年人养成良好的习惯，最终成为内在的人格品质，我校从中小学生的心理发展水平出发，制定了具体制度，从而制约学生，使他养成良好的习惯，同时学校还建立了一整套完善的制度体系，分级分块的规范学生的日常行为习惯，并在以下制度上进行完善和创新。
1、坚持升旗制度。每周一的升旗日，是对学生进行爱国主义教育的主阵地。学校抓住时机，定主题、定内容对学生进行爱国主义教育和文明礼仪宣传教育。
2、对学生的年龄特征、形成教育目标序列化，学校制定了《学生日常行为管理评分细则》以学校育人目标为总目标，根据学生的年龄的特点，认知水平，心理特征，教育目标和教育活动，分阶段的进行运行和落实。
3、健全评价体系，建立目标激励，政教室逐期进行学风、行为、习惯活动、班级文化特色进行评比。
4、树立校园文化偶像，三好学生或某些方面有影响力的学生，他们是校园模范儿童的形象代言人，使他们成为学生学习的偶像，引领所有学生健康成长。
5、营造班级特色文化，把教育工作的重心落角在面向全体、全员发展、全面发展，自由发展，持之以恒地落实到各项常规工作，发挥榜样的示范作用。提高管理质量，共育未成年人，此外我们更注重教育的特殊功能，为学生搭建起教育舞台，使孩子们学有目标、学有方向、学有对象，提高整体功能。
三、动静结合，开展丰富多彩的思想教育活动
为了让孩子们深受教育，学校少先队组织开展了各种主题系列活动，要求所有的学生都积极参与，同时广泛进行实践，从而提高未成年人的思想觉悟，培养实际工作能力。
1、在未成年人中积极开展拒绝邪教崇尚科学的活动，学校举行了千人签字仪式，让学生从小就爱科学、讲科学，不让迷信思想侵入未成年人的大脑，此外还进行了禁毒知识宣传，进行签字仪式、聘请校外辅导员上禁毒课，让未成年人远离毒品。
2、聘请校外辅导员上法制课，对未成年人进行交通法规教育，法律常识教育，实地参观禁毒图片。使他们从小遵纪守法，自觉成为遵纪守法的小公民。
3、对学生广泛进行安全法律常识教育，使他们有自我保护、自我防范意识，从小做到知法懂法，不做违法乱纪的事情。
4、学校还经常开展讲故事、演讲、征文活动，对学生进行德育教育及口语交际的培养。
上车小学
未成年人思想道德建设
工作总结
2008-2009学年度
上车小学 未成年人思想道德建设
工作总结（2009-2010学年度）
未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康社会的伟大目标能否顺利实现。
一、鼓励学生自主参与，开展丰富多彩的实践活动。
开展未成年人思想道德建设工作最大的特点，就是注重儿童实践、注重儿童自主参与，儿童思想道德建设，务必力戒空洞说教和形式主义，要多开展丰富多彩的实践活动，让儿童在行动中明理，在实践中锻炼，学会自己教育自己。
1、充分发挥课堂教学的主渠道作用。
在课堂教学中，我校要求授课教师在备课中要把德育内容反映在教案当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学；同时利用每周一班会课组织学生开展“安全、环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会，在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规范。
2、鼓励学生参与学校管理，增强学生自我管理能力。
我校通过活动，使各班学生出现你争我赶的局面，提高了学生的自我约束能力和自我管理能力，增强学生的主人翁意识。
3、开展“我心中的红旗升起了没有？”的教育活动。
国旗是祖国的象征，教育学生热爱国旗是爱国主义教育的重要内容。我校在学生中开展“我心中的红旗升起了没有？”的活动，引导学生为红旗高高飘扬而奋斗。
4、开展行为规范实践活动，进行礼仪教育。
每班每两周给学生上一节礼仪课，所讲的礼仪都是根据学生的实际情况编排的，让学生模拟实践，表演怎样才能做到待人接物有礼貌。我们坚持抓好《中小学生日常行为规范》的教育和养成训练，学生逐步形成了良好的行为习惯，变得文明礼貌多了。
5、开展“三个弯弯腰”活动，进行环保教育。
要做一个合格的“小公民”，环保的意识是不能没有的。我校首先在学生当中开展环保主题活动，让学生“见到果皮弯弯腰；见到纸屑弯弯腰；见到塑料袋弯弯腰”成为自觉行动。
6、开展“孝心献父母”主题活动，进行传统美德教育。
在进行传统美德教育的同时，我们还根据学生实际，有针对性地开展教育活动。现在的学生独生子女多，不少孩子只知受爱，不知爱人，孝敬父母就更无从谈起了。针对这一现象，我们组织了“孝心献父母”这一主题教育。
二、积极为学生创设道德建设的社会实践场所
学生道德建设是一个系统工程，需要家长、教师和全体社会成员的通力合作。
1、小公民道德建设走进家庭。
家庭是学生道德教育的摇篮，是学生道德教育最重要、最基础的阵地，对于学生道德习惯的形成着成起着重要的作用。我校充分发挥家庭教育作用，广泛向家长宣传道德建设计划，积极求得家长对孩子参与活动，在家中给学生当好“小帮手”、“小主人”等提供机会和条件。
2、小公民道德建设主动与社会联网。
在对学生进行小公民道德建设中，我校广泛动员社会力量来支持和参与，其中我校主要做了以下工作：
（1）邀请关心下一代工作委员会的老领导到校对对学生进行爱国主义教育。
（2）利用社会活动场所,鼓励学生积极参与道德实践活动。我校每学期都组织学生参加读书征文竞赛活动。
三、存在主要问题及今后的努力方向
存在主要问题：其一，未成年人在自觉遵守社会公德方面观念淡薄，缺乏遵守公德的意识。其二，未成年人在物质追求方面上，表现出贪图安逸、相互攀比，精神世界空虚，无远大理想，上进心不足。其三，学校、社会、家庭教育比较难做到三位一体，互相渗透，出现学校教育和社会、家庭教育逆向异步的现象。
今后的努力方向： 1、利用各种喜闻乐见的形式加强对未成年人的思想道德建设，加强对未成年人的社会公德教育。2、加强德育队伍的建设，特别是加强班主任队伍的建设。3、加强对未成年人的爱国主义、集体主义、传统美德和理想前途的教育。4、重视对未成年的心理教育，培养未成年人健康的心理素质。5、对未成年人进行挫折体验教育，锻炼他们坚强意志，提高他们的心理承受能力。6、改善未年人之间的关系，构建相互沟通、相互理解的和谐环境。
潇潇春雨后，簇簇满园芳。我校在未成年人思想道德建设工作中，虽然做了一些工作，也取得了一定成绩，但比起其他先进学校来说仍还有许多差距，我们决心在今后的工作中再加一把劲，使学校的德育工作再上一个新的台阶。
上车小学
未成年人思想道德建设
工作总结
2009-2010学年度
上车小学 未成年人思想道德建设
工作总结（2010-2011学年度）
一、切实加强领导，建立健全组织机构。
学校成立了未成年人思想道德建设工作领导小组。校长任组长，成员由校少先队总辅导员、总务主任、政教主任及各班主任组成。
二、充分发挥职能，开展好两项工作。
（一）、建立健全科学的学生思想道德评价机制。我校紧紧抓住课程改革机遇，做到学校思想道德建设进教材、进课堂、进网络、进学生个人素质综合评价。其目的就是努力探索、实践教学，把学生表现、参加社会实践、社区服务，建立了科学的学生思想道德行为综合评价，培养未成年人良好的道德修养，按照德育的总体目标和未成年人成长规律，深入贯彻教育部新发布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，不断提高小学生日常行为的规范程度。引导他们树立正确的理想信念、世界观、人生观和价值观；加强校风、班风、学风建设，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面的良好道德修养。（二）、加强管理、开展养成教育。
1、利用主题班会，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，开展出勤、纪律、卫生“三项”评比活动。加强国情教育，法制教育和纪律教育，同时对学生进行心理健康教育。
2、组织学生观看百部爱国影片活动。通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。
3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》。要求小学生严格恪守“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。
4、加强以班主任为主体的德育队伍建设。要求每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会；每学期一次班主任工作经验交流会。同时要求班主任树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要” 的教育思想，通过每学期对班主任工作量化检查，无论从组织教学内容，还是教学流程的设计都符合学生的年龄特点。使学生受到了良好的教育，各方面的素质都得到提高。
5、抓好少先队活动。充分发挥队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。
6、抓好校园基础建设。创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。
7、在课堂教学中，我们树立面向全体的素质教育。要求教师对待学生要平等教育，同时要共同参与“新世纪我能行”活动。加强教师基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的意识”，教师在体验教育中做好“小主人”的指导者。使学生从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。
8、加强特殊生（含留守孩）管理办法。特殊生工作是学校德育工作的重点也是难点，之所以重要是因为，它是缩小两极分化的关键，之所以难是因为特殊生思想的多样性和多变性给教育者带来了一定的难度。我校在总结经验的基础上，努力探索有成效的特殊生管理办法，学校组织了师生互助结对子活动，共结成了23对互助对子，学校每学期进行跟踪验收，收到了良好效果。近年来，学生在违纪违法事件和安全事故取得良好效果，学习上也取得很大的进步，不同程度的学生有了明显的提高。
三、存在的具体问题。
（1）留守孩的互动管理。（2）校园周边游戏机、网吧。（3）社会上一此不正之风的影响。
四、对策建议。
（1）统一认识。统一对未成年人思想道德建设工作重要性的认识，是做好工作的基础，每一位教育工作者必须要先教学生做人，为学生做出榜样，才能培养出健全人格的“复合型”人才。
（2）强化实践。只有通过师生主动参与，才能收到良好的效果。
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未成年人思想道德建设
工作总结
2010-2011学年度
