楠杆乡民小自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“上半年工作自查报告”。
楠杆乡民族中心完小
关于实施教育“9+3”工作情况
自
查
报
告
2013年9月
根据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规要求，贵州省教育“9+3”计划实施方案的通知的指导下，按照上级文件的要求，我校有计划、有步聚地开展了教育9+3工作。我们进行了认真的自查自评。经自查，普及初等义务教育工作各项指标完成情况及工作开展情况报告如下：
一、基本情况
楠杆乡民族中心完小位于楠杆乡政府所在地，学区辖小寨村、大龙村等5个行政村和1个兴隆社区，服务半径3公里,服务人口1.3万余人, 学校占地面积9688平方米，生均14.5平方米；校舍建筑面积3279平方米，生均4.9平方米；附属设施已基本达标。有15个教学班，教职工41人, 其中专任教师人41人；本科学历13人，大专学历24人，中师学历4人；中级职称13人，初级职称19人，特岗教师9人；学生人数670人，寄宿生534人。住校生534人，其中校内住校生193人，校外住宿生264人;藏有图书18140册，生均27册,目前学校配备电脑16台。
二、教育9+3工作开展情况
(一)加强领导明确职责落实责任
按照德江县人民政府、德江县教育局要求，我校开展了教育“9+3”工作。为加强领导，落实工作责任，确保教育“9+3”工作的全面开展，学校成立了教育“9+3”工作领导小组。学校多次召开专项会议，研究部署开展教育“9+3”工作。为控辍保学工作顺利开展奠定了基础。
(二)强化宣传扎实有效地推进教育“9+3”工作
为使义务教育工作家喻户晓，人人明白，让全社会都来关心支持义务教育工作，2月、8月作为我校宣传月，悬挂控辍保学横幅标语，在校园广播、黑板报、开辟宣传橱窗专栏、向学生家庭及社会发放宣传单等多种形式进行宣传。让社会各界对教育“9+3”工作有了较为全面的了解，从而调动了社会各界合力的积极性。为随时了解和掌握全校教育“9+3”工作进展情况，学校教育“9+3”工作领导小组随时深入到村、组开展工作。
(三)扶贫救助广泛动员积极开展控辍保学工作
我校为做好控辍保学工作认真做好以下工作：
1、依法控辍，大力宣传新的义务教育法，加大执法力度，使家长们提高法律认识，主动送子女入学。
2、扶贫控辍，认真落实“两免一补”政策，建立有效的助学机制，保证贫困学生都能享受国家的惠农政策。
3、质量控辍，学校加强学校的管理，提高教师的综合素质，提高教育教学质量，从而使学生乐学，不辍学。
4、情感控辍，教师要主动地关心爱护学生，帮助学生排忧解难，从而使学生乐学。
在学生德育方面，我们牢固树立“育人为本，德育为首”的观念。为进一步强化学生日常行为规范教育，我们深入开展了以爱国主义、中华传统美德和优良革命传统为重点的民族精神教育，日常文明行为习惯养成教育，诚信教育和民主法制教育等主题教育，将学生的行为举止、生活习惯的养成与学生的文明意识、高尚情操和健康审美情趣有机地结合起来。
我校认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》坚持上好“两操三课”，大力开展体、卫、艺活动，定期对学生进行身体常规检查。通过这些活动，加强了体卫艺工作，培养了学生的各方面的能力，提高了学生的素质，增强了学校的吸引力。
我校狠抓教学管理，树立学校教育安全第一的思想，切实加强安
全教育和安全管理，消除各种安全隐患，杜绝重大安全事故发生。
学校为了创建和谐平安校园，我校聘请楠杆乡派出所指导员张春卉为我校法制副校长，他定期或不定期的来向学生讲《道路安全有关知识》等法规，让学生爱到教育，渐渐养成了遵纪守法的良好行为，学校始终坚持“安全第一、预防为主”，把安全管理渗透于学校的各项活动之中，确保学校各项工作的正常开展。
四、存在问题和下一步工作打算
（一）在迎接教育“9+3”工作中，我们发现在日常教学工作中存在的不足：
1、办学条件上，学校还存在一定的差距；
2、在管理水平上，我们还有待于进一步提高；
3、教师岁数偏大，知识有待于更新，接受新的教学理念慢。
4、学生成绩下滑，导致生源流失。
（二）今后从以下几方面改正不足之处：
1、多方筹措资金，不断改善办学条件。
2、加强管理提高责任意识，对教师进行严格管理。
3、加强学习，积极反思，进一步扎实做好校本研修工作，不断提高干部、教师的专业素养及管理水平。
4、以奖励的形式，送老师参加各种业务培训，提高他们综合素质。充分挖掘和有效利用现有资源，全面提高办学质量。
楠杆乡民族中心完小
2013年9月22日
