教学常规自查自评报告1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学常规自查自评报告”。
2011年秋季学期教师教育教学个人自查自评报告
报告人：
本学期担任了七年级（8）班的班主任，还同时任教七（8）班的语文和历史教学。自开学以来，我兢兢业业的做好每项工作，虽然辛苦，但也知足。因为不断的工作学习当中，我收获了许多。按照《中小学教师职业道德规范》、毕节地区教育局“教师执教行为十要十不准”、威宁教育局“十五不许”等有关规定严格要求自己，并根据威教字{2007}88号文件精神的要求履行好自己的工作职责，现将本学期应该具备的业务资料报告如下：
一、88号文件所要求的内容：
1、三个一材料（一份教学计划、一份教学反思、一份教学总结）；
2、语文教案119个课时，历史教案44个课时；
3、作业批改次数语文30次，历史15次；
4、语文试卷至少测试6次以上，历史试卷至少测试4次以上；
5、扶优辅差计划、总结、扶优辅差试卷、小结、记录、讲评；
6、期中质量分析；
7、听评课记录12节。
二、已完成的内容：
1、一份七（8）班语文教学计划、一份七（8）班历史教学计划、2、语文教案已完成110个课时，历史教案已完成40个课时；
3、语文作业批改28次，历史作业批改14次；
4、语文试卷批改5次（含有小结），已讲评完，历史试卷批改3次（含有小结）；
5、两份扶优辅差计划；
6、听评课记录12节；
三、不足之处：
根据88号文件的要求：语文教案还差9个课时，历史教案还差4个课时，原因是还有一个月才结束上课；这是值得我反省的地方，粗心大意，办事效率不高。在今后的教育教学活动中，我应该提高自己的警觉性，加强对学生的注意，想方设法补救以前的不足。
四、总结：
身为一名中学教师，所付出的不应该仅此而已，除了完成上级所交给的任务外，还要想些更好的教学方法提高学生成绩，才能达到一定的教学目的。所以在今后的工作中，还要刻苦转研教学，把教学成绩提升一个等次，虚心向优秀教师学习，做一个优秀的中学教师。
2011年12月10日
