李咀小学义务教育课程教材全面排查的自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学安全维稳自查报告”。
阳川镇李咀小学义务教育国家课程教材全面排查工作自查报告
根据《甘肃省教育厅关于开展义务教育国家课程教材全面排查工作的通知》《关于转发开展义务教育国家课程教材全面排查工作的通知》平市教函〔2018〕199号文件要求，我校迅速行动，本着严肃认真的工作态度，严谨务实的工作作风，就课程设置和课时安排、教材教辅使用情况进行了认真、细致的自查，现将自查情况汇报如下：
一、学校课程设置和课时安排检查情况
我校能按要求严格执行平凉市课程设置和课时安排，并能按照《平凉市义务教育课程设置和课时安排》基本开全课程，保证学生每天1小时的课外活动时间，保证学生全面、和谐发展。
（一）存在的问题
1.课程表中存在的问题：
（1）学校部分班级不按课程表安排教学，有增减课程上课现象。
（2）学校语数学科安排超课时（三至六年级实际上课语文多1节，数学多2节，一、二年级数学多1节），体育、综合实践和地方课程安排不足课时。
2.实际上课中存在的问题：
（1）部分班级虽能严格按学校要求进行课时安排，但实际教学中一人代双科或多科教师存在挤占、挪用现象。
（2）综合实践活动课开设严重不足，受客观条件限制，学校无法开展信息技术教育课程（无微机室）。
（3）学校科学实验操作课开设不规范，档案资料不健全。
（4）个别学校部分年级教师家庭作业布置较多，作业总量超时。
（二）存在问题的主要原因
1.学校领导认识不到位，没有从落实国家教育方针和基础教育培养目标的高度来认识严格执行课程计划和课程标准的重要性和必要性。
2.教师专业素质不高，配备不合理，难以胜任各专业学科的教学，尤其是音乐、体育、美术学科教学，专业人才匮乏，虽然学校尽力依据课程方案设置课程，但有些课程只能是开设，难以达到理想的效果。虽然学校也尝试进行大堂上课，但由于合并前学生各方面知识参差不齐，效果并不如人意。
3.当地的人文、历史、经济特色不明显，较难彰显特色教育。我们的特色教育正处于刚起步阶段。
4.音体美课程和综合实践课程的评价还没有一套成型的科学的评价体系。
（三）整改措施
1.针对我校检查中存在的实际问题，我校召开了专题会议，要求领导和教师充分认识加强课程管理的重要意义，并立即行动起来，凡不符合作息时间和课程设置要求的班级，不折不扣统一执行市教育局规定的作息时间安排和课程设置和课时安排。
2.提升教师的专业素质，积极进行课堂教学改革，向四十分钟课堂要质量，严禁加班加点打疲劳战。
3.注重教师备课，尤其是音体美、综合实践和地方课程，开全开足课程，尽最大努力开好课程。
4.注重实验操作及实验类档案资料的整理归档工作。
二、教材、教辅使用检查情况
（一）严格目录管理
对国家区教材及教辅材料实行目录管理，严格执行教材教辅材料准入制度。我校学生所使用的教科书、教辅均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术、科学、信息技术等部分学科使用了循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
（二）严格渠道管理
教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校不存在境外、盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给学校提供的教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品，不存在印制或夹带广告等现象。
（三）严控教辅资料
除上级部门提供的教材和配套练习外，学校严格控制教材教辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
（四）加大监督检查力度
要畅通社会监督渠道，加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度，对群众举报的问题，及时处理，做到有报必查，有错必纠。对于违规违纪人员，按照有关规定严肃追究责任。
庄浪县阳川镇李咀小学
2018年9月29日
