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中心小学第二教学区计算机网络教室自查报告
根据国家的方针政策,把远程教育推广到边疆农村小学,农村小学与城市进行同步,为农村教师引进了大量的教学资源,根据盈江县教育局的实施方案,盏西镇中心小学的具体要求,我校这一年来有计划,有步骤的针对计算机网络教室研究及应用教学。
结合盈江县教育局电教科室检查考核量化表的相关要求和盏西镇中心校教科室考核要求,盏西镇中心小学第二教学区建立了自检自查工作领导小组,领导小组针对《盈江县教育局电教科室检查考核量化表》中的若干项进行量化打分,结合我镇学校实际于2012年5月15对我校进行自检自查,现将计算机网络教室自检情况汇报如下:
盏西镇中心小学第二教学区自检自查工作领导小组: 组 长:孟成勇(中心小学第二教学区校长)副组长:高忠祥(中心小学第二教学区教导主任)成 员:张月邦 李兰英
一、主要工作。
(一)组织机构(此项得分8分)
1、学校建立相应的工作领导机构,分管领导及其职责明确。(2分);有领导机构(1分),分工明确(1分)。(此项得分2分)2.计算机管理人员落实到人、职责明确,专兼职管理人员要相对稳定三年以上,学校要有培养后备管理人员的机制;有设备管理员(1分),管理员明确职责明确(1分),管理人员相对稳定三年以上(1分)有培训管理人员的机制(1分)。(此项得分4分)
3.有学校教育信息化发展规划,做到年初有工作计划,年末有工作总结。有工作计划(1分);有工作总结(1分)。(此项得分2分)
(二)、管理制度。(此项得分12分)
1、管理制度健全,室外悬挂明显标志牌,室内悬挂相关规章制度。有标志牌(1分),有规章制度(3分)(此项得分4分)
2、室内张贴有课程表和每班学生座次表(此项得分4分)
3、学校自制出多媒体教室管理员工作考核标准,定期组织人员进行自查,每学期至少检查两次并有记录。(此项得分2分)
4、有设备安全保障措施,并健全各种管理档案(此项得分2分)
(三)、基础设施建设。(此项得分5分)
1、专用教室。(此项得分0分)
(1)、有专用教室;两室合用(此项得分0分)
2、配套设施。(此项得分3分)
(1)、有够用的桌、凳,能保证每一个学生都能正常上课。(此项得分1分)
(2)、室内有吊扇或空调。(此项得0分)
(3)、有防盗及消防设施,电源设施电源设施良好,有遮光窗帘。(此项得2分)
3、网络化建设。(此项得2分)
(1)、计算机网络教室能和多媒体、、卫星接收室网络互连互通,而且能与互联网实现良好地连接,实现 有效的信息和资源的获取与交流。(此项得2分)
(四)、设备管理(此项得分25分)
分)(2)、教室有明细账,学校有财产总账,账务相符。(此项
1、财产管理(此项得分7分)
(1)、所有设备登记入册,软件资料建有目录(此项得分6得分4分)
2、环境卫生。(此项得分6分)
(1)、教室清洁卫生,各类设备干净无尘。(此项得分3分)(2)、设备与桌椅摆放合理,整齐有序。(此项得分3分)
3、软件使用管理。(此项得分2分)
(1)、计算机网络教室管理软件、备课系统和资源库安装使用正常(2分)
4、硬件使用管理(此项得分10分)
(1)、不得随意移动与 拆装重要设备,设备及配件不得挪作他用。(此项得分4分)(2)、仪器、设备完好率高,维护、修理及时并有记录。(此项得分6分)
(五)、设备使用效益。(此项得分29分)
1、设备使用。(此项得分18分)
(1)、每周按要求开足信息技术课程教学课时(此项得分10分)
(2)、有信息技术课上课记录。(此项得分8分)
2、教师业务能力提升。(此项得分11分)(1)、学校要组织45岁以下的教师进行计算机业务校本培训提升教师的应用水平。(此项得分4分)(2)、搜索开展基于网络环境下的学科教学,并能使资源融入教学活动中。(此项得分6分)(3)、组织开展中小学学生电脑作品制作活动、教师多媒体课件评审活动,并参加全省的电脑作品评审活动。(此项得分1分)
(4)、积极开展信息技术教学方面的课题研究,撰写信息技术教学方面的礼物。(此项得分0分)
今后我校将从本次自检自查中总结经验,把我校还没完善的工作进行查缺补漏,努力借鉴和学习他人的经验,强化管理,增强工作的责任心和自觉性,提高工作效率和质量,认真解决学校多媒体教室工作中遇到的难点问题,使学校多媒体教室朝着科学化,规范化的方向发展。
盏西镇中心小学第二教学区
2012年5月15