蓝天中学规范办学行为自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“规范办学行为自查报告”。
蓝天中学学校管理
自查报告
我校认真落实素质教育文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，促进学生全面发展和健康成长，不断提高学校办学水平。但是，这些离上级领导和人民群众的要求还相差很远。经过我们认真排查，现把我校存在的问题及采取的措施，报告如下：
一、学生管理：
1、存在问题
（1）学生的文明礼仪观念有待提高
在部分学生特别是新初一学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些学生在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜。（2）、部分学生的安全意识不强
部分学生的安全防范意识薄弱，对安全的了解、认识不够。学生在课余时间有的相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，我校门口就是浮杨路，车多人多，路况又差，每到放学经常发生拥堵，有些学生随意横穿马路、强行超道、骑自行车不按交通规则行驶，很容易发生交通事故。再加上学生的自救自护能力差，无法有效防卫安全造成的伤害。
2、主要措施
针对以上问题，我们主要采取了以下措施：
（1）以课堂教学为主渠道，把文明礼仪教育寓于学科教学中，贯穿于
规范和要求，明辨道德是非，提高遵守师德规范和要求的自觉性。并把教师的职业道德教育常态化。贯穿于周一的教师例和平时的教育教学工作中。
（2）组织教师外出听课学习。学校多次组织教师到杜郎口以及许多学校听课学习。通过听课学习，大家开阔了教师们的眼界，学到了许多教学改革的新思路、新方法，并从授课老师的身上看到了从事教育所应具备的专业素质，解决了不少教学中的困惑，受益匪浅。目前，我校吸取先进的教学经验，结合自身特点、探讨了一条适合我校学生学习的教学新方法——“三段五步教学法”正在我校推行，并受到市、县业务部门领导的好评。
（3）开展校际间教研。我校先后举行了城南英语公开课等教研活动，更新了教师的的理念，提高了教师的教研水平，促进了学科的教学研究，有效的提高了课堂教学质量。
（4）定期开展业务学习
为了更好地开展好教学工作，促进教师业务素质的提高，我们由教务处牵头，定期开展业务学习培训活动，采用自主学习与集体学习两集合的形式，学习优秀报刊杂志、教育文件中的先进理念及一些较好做法，通过不断学习来提升教师的教学理论水平和业务素质。这种针对性的业务学习，全体教师都觉得受益匪浅。
蓝天中学
2012.11.1
