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吉文林业小学创建平安和谐校园自查报告
为进一步加强学校安全工作，创建一个平安、健康、文明、和谐的校园环境，保证学生健康成长，根据鄂伦春旗教育局《创建“平安和谐校园”的实施方案》鄂教字【2010】10号文件精神，我校认真落实校园安全管理的各项措施，成立领导小组，建立层层负责制。现对照旗教育局“平安和谐校园”评比标准，认真开展了自查自评活动。本次自查得分198分。
现将我校创建“平安和谐校园”工作自评报告如下：
一、组织领导
我校积极开展创建“平安和谐校园”活动，建立健全“平安和谐校园”的有效工作机制，成立了以袁宝林校长为组长，刘慧玲副校长为副组长，各部门分管领导为组员的创建“平安和谐校园”的领导小组，把“平安和谐校园”创建工作纳入学校发展规划，列入重要议事日程。结合我校实际制定了切实可行的创建规划和实施方案，保证人、财、物等保障条件到位。
定期召开学校安全工作会议，学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题，完善与创建“平安和谐校园”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度，在学年初学校领导与环节和部门层层签订了安全管理工作责任状，安全管理责任到人。对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“平安校园安全责任书”；在年初学校与各部门签定“消防安全责任书”；在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任；与家长签定《交通安全责任书》；将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
我校按照教育局安全工作管理规范的文件要求，设立安全档案专柜，建立、健全、完善了各项安全管理制度，明确了各层管理人员的安全工作职责，制定了十三项学校安全应急预案，执行校领导一日三查、节假日安全排查、一周进行一次安全检查、特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位（电脑室，实验室，运动场，多媒体教室、体育器材）等定期检查，对较旧的电器设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。发现隐患及时报告、处理、反馈、复查审核等安全制度，并制定了学校及班级安全教育活动计划，做到落实到人，管理到位。
二、校园安保
1．校门管理方面，制定严格的门卫管理制度、校门查证、会客登记制度、有携物出校门查验、师生出门登记制度和值班登记记录制度，按要求配齐了校内保安人员，保安人员按规定着装、执防卫器械上岗，加强门卫值守管理，严格工作纪律，落实24小时值守、外来人员进校登记、禁止学生在校时间出校、夜间巡查、等工作职责，并延伸放学大流高峰时校门外通道交通，治安秩序管理，基本保证了师生校内安全。
2．安全防范方面：为防止校门口暴力事件发生，每天上学、放学期间均有保安和护校队人员在校门口站岗，校内则有值周教师值班巡逻；为了防止了学生因过早到校而引起交通、安全事故的发生，政教处严格控制学生到校时间，要求学生早晨7：50之后到校，中午13：40之后到校，不允许学生过早到校；为了防止踩踏事件发生，学校执行排队出入教学楼的秩序；为了防止学生上下楼嬉戏、跑跳，出现安全事故，值周教师、值周学生课间分楼层监督管理，红领巾监督岗在各楼梯口进行监督、提醒；为防止交通事故发生，对学生上学情况进行摸底排查造册，严禁未满十二周岁的学生骑车上学，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学，严禁家长雇用无牌照、无驾驶证的机动车辆接送学生；学校还执行上学、放学开关门制度，进行封闭式管理，严禁校外车辆、人员未经同意登记私自进校；加强学生出入管理，实行学生到校零报告制度，对迟到学生实行登记，学生临时确需外出，首先由班主任与其家长取得联系，而后持班主任签发的“学生外出请假单”，等家长来校接后，方可离校，否则学生不得外出；我校二十四小时均有更夫值班，寒暑假及法定假日我校都安排带班领导及老师值班巡逻，切实做好防暴力、防踩踏、防盗、防火等工作。
三、安全教育
1．安全教育方面：我校积极开展安全教育宣传活动，采用多种形式营造安全教育活动氛围。今年，我校先后开展了“开学安全第一课”、“校园是我家，安全靠大家”、“防溺水”、“让生命远离毒品，让童年永远灿烂”、“防灾减灾有你有我”、“消防安全记心间”主题教育。学校充分利用安全教育课、升旗仪式、班会、队会、晨会、讲座和组织学生观看《新时期学生安全预防与自护》趣味情景互动教学片等多种途径，通过讲解、演示和训练，对学生进行安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
2．法制教育方面：聘请吉文镇派出所民警赵峰担任法制副校长，在每学期到我校开展法制讲座；邀请交警进行国旗下讲话普及交通安全知识。
3．心理健康教育方面：我校重视对学生的心理健康教育，设立心理健康辅导室，配备专门人员，为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务；针对不同年级不同时期出现的心理问题，定期组织专场心理辅导讲座，通过心理辅导课和宣传材料宣传普及心理健康知识，经常组织学生参加陶冶情操、磨炼意志的课外活动如围棋、乒乓球、跳绳、歌咏等比赛活动，锻炼了学生的毅力，增强了班级集体荣誉感。
四、消防安全
我校十分重视消防安全工作，专门成立了消防安全管理小组和岗位消防安全责任人，制定了各岗位消防安全职责，建立、完善和落实了各项消防安全规章制度，制定了应急预案，不断完善消防基础设施，按照规定配足消防器材并保持完好；疏散通道畅通，疏散标志、应急照明设备符合要求；配电盘、插座、开关及线路安装规范、状况良好；用电及火源管理规范，无违章用电、用火行为，无火灾事故发生；严格落实易燃易爆等危险品管理制度；定期进行消防检查，及时整改消防隐患；定期进行消防知识讲座，学校组织各种防灾逃生演练四次、还组织部分教师实地讲解灭火器及消防栓的使用，提高了学生的自救能力。
五、食品卫生安全
我校没有食堂，在学生饮食安全教育方面，学校要求学生不许吃零食，并向学生印发、讲解有关食品安全、预防食物中毒等方面的宣传资料。
六、校舍安全
校舍安全是学校安全稳定和教育事业发展的基础，为了努力把学校建成最安全、家长最放心的地方，我校制定了《填平补齐建设项目实施方案》，为了确保师生安全，我们用尽脑力，不惜物力。2011年请示教育局与承包方协商将施工期安排在暑假，拆除原来有安全隐患的厕所，新建师生厕所一座；2011年夏天我校又扩大了教学楼前水泥地的面积，为学生创造了安全的活动场所。自筹资金加高了楼梯扶手；对教学楼的避雷设施进一步加强完善，并通过了安监局防雷设施检测；推倒校园北侧倾斜的围墙，并重新修复；我校还安装了监控设备，增强了技防能力。
七、校园及周边环境
1．校园治理方面：学校重视校园的绿化和美化工作，2011、2012年全体师生共植树200余颗、移植草坪面积1200平方米，校园绿化率达到可绿化面积的100%，为师生创设了清洁美观的教学和生活环境，校园内管理规范，设有专人负责校园绿化美化管理工作，校园内没有残标、乱写、乱画、乱张贴现象；垃圾日产日清；道路平整，校园内设有专门的停车场，汽车、摩托车、自行车分开停放，责成专人管理检查，各种车辆停放有序，摆放整齐。
2．周边治理方面：我校与公安、交警、工商、城建等有关单位积极行动，开展了“学校周边环境整治行动”。经检查我校校园周边200米内无网吧和游戏厅；取缔了占道经营的游动摊点；解决了校园东侧居民冬天向学校围墙倒垃圾、垃圾箱远离学校门口等民事纠纷。我校在校门口两侧自己开发出两处花坛，用白色栅栏圈出，形成了一道独具特色的风景线；在校门口两侧10米处设立警示线并标有“家长止步”，有效缓解了放学时的交通压力。交警队加强了学校周边安全警示标志建设，在学校
大门口两侧设置了减速带，在师生上学、放学期间禁止任何机动车辆驶入学府路。通过整治，有力地提升了师生的安全防护意识，为师生人身安全提供了有力保障。
八、校园稳定
校园的稳定工作是平安和谐校园工作的首要任务，我校始终把它放在突出的首要位置来抓。坚持“稳定压倒一切”，落实“预防为主，教育疏导，依法处理，防止激化”原则。把维护校园政治稳定列入重要工作议事日程,加大维稳工作力度，全力维护校园稳定。
1、重视防范和处理邪教工作，定期召开会议，通过各种途径进行反邪教警示教育活动，教育转化工作扎实有效，没有失控漏管人员，目前我校没有习练法轮功人员，更没有法轮功宣传邪教歪理学说的阵地和机会。
2、加强对校园广播、校园网等媒体的管理，制定严格的管理和使用细则，安排专人负责，责任到人，保证了学校舆论宣传阵地的纯洁性，不给有害和反动政治信息传播扩散的一点机会。
3、重视突发事件预防与处置工作，建立完整的突发公共事件应急处置工作预案体系并定期进行演练；我们经常开展谈心工作，同事之间、师生之间谈心工作做得及时、做得细，领导和老师之间、老师与老师之间、师生之间团结友爱、和谐共进的氛围浓厚，从来没有发生因不团结而影响学习和工作的事，没有发生突发性群体事件，校园和谐稳定。
九、预警机制
建立健全突发事件预警预案体系，各类应急预案齐全。组织大型文娱、社会实践等活动，均有安全预案和专门的安全保卫组织机构，如运动会等。安全措施、防范工作严密、得当。
通过“平安和谐校园”建设，我校的思想政治工作得到了进一步加强，基础设施不断完善，长效工作机制进一步健全，育人环境进一步优化。近两年来，我校政治稳定，校园安定，师生思想积极、健康、向上，师生的安全感明显增强，未发生过安全事故和刑事案件，未发生群体性事件和上访滋事事件等，保证了学校改革发展和各项工作的顺利进行。
今后，我们将不断总结经验，查找不足，做到时时提醒，处处防范，让安全警钟长鸣，继续把“平安和谐校园”建设工作推向深入，努力探索科学发展观与“平安和谐校园”创建相结合的新路子，在更广泛的领域里，在已有的成绩中寻求创建“平安和谐校园”的开拓与落实工作的深化、细化、具体化的新途径新方法。为学校的改革发展和社会稳定做出新的贡献。
吉文林业小学
2013年9月17日
