洛河双龙小学义务教育学校办学基本标准自查报告_小学学校校绩自查报告

自查报告 时间:2020-02-28 05:35:18 收藏本文下载本文
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双龙小学2013-2014学年

学校办学基本标准自查报告

为全面实现教育基本均衡发展,促进教育公平这一任务,推进素质教育,我校始终坚持“两基”工作重中之重的地位不动摇的工作原则,调整工作思路,将工作重点放在巩固、提高上,强化政府行为,做到加强领导思想不放松、工作不停、投入不减、指标不降、狠抓落实,使学校基础设施成果得到了进一步巩固提高。根据云【2013】12号文件,现本着严肃、认真、实事求是的态度,我校对办学标准进行认真细致的自查与复查。

一、学校简介

红塔区洛河双龙小学坐落在距红塔区中心城区34公里,海拔2300多米的高鲁山上。学校环境优美。是一所山区全寄宿制小学。学校始建于1950年,1995年搬迁至上厂,隶属于洛河中心小学。经过近63年的建设与发展,双龙小学现已创办成为一所寄宿与教育教学一体化的全寄宿制综合性学校。

二、自查合格情况

(一)普及程度

1、入学率

我校现有学生124人,6个教学班。小学学段适龄儿童123人全部入学,入学率为100%,学龄女童全部入学,入学率均为100%。

2、残疾儿童入学率

小学视力残疾0人、听力残疾0人、智力残疾0人、入学率为0。

3、辍学率

无辍学学生,辍学率为0%。

(二)师资水平

小学合格率100%,双龙小学共有教师14人,专任教师13人,岗位合格率为91.67%,学历合格者为13人,合格率为91.667%。其中:本科8人,专科1人,中专(高中)3人,小学1人;新补充教师1人学历合格率100%;校长任职条件合格率100%;校长岗位培训合格率100%。

(三)教育质量

1、按照国家和省的课程计划开齐课程、开足课时;

2、在校学生品德操行综合评定合格率:上学年小学总人数134人,合格人数134人,合格率100%;

3、毕业班学生毕业率:小学毕业班学生22人,毕业率100%。

4、毕业班学生体育合格率:小学毕业班学生22人,体育合格率100 %。

5、学校体育运动会举办率:小学100%;

(四)办学条件

1、校园规划建设

双龙小学位于双龙村委会二组,学校选址满足《中小学校设计规范》(GB50099-2011)相关要求,教学用房及教学辅助用房、行政办公用房和生活服务用房、安全通行与疏散、室内环境、建筑环境设备符合《中小学校设计规范》(GB50099-2011)相关要求。

2、生均占地面积

12、劳动(劳技)课设施

均能按劳动课大纲要求配备有基本的劳动工具。实习设施和场地,均能达到国标及市标要求,合格率100%。

13、实验教学

实验教学普及率均为100%。已达到国标及市标要求,合格率100%。

14、信息技术课设备

没有信息技术设备,没有开设信息技术课。

三、生均公用经费

我校学生均享受国家“三免一补”政策。每月领取100元的生活补助;每学期领取10元文具费;每天领取价值3元的营养餐。

四、学校管理

(一)改善办学条件、努力优化育人环境。为办出一流的学校,学校着力抓好以下几个方面:

1、抓基础建设的标准化

积极争取政府及教育行政部门和的大力支持,加大教育资金投入,加强基础教育设施建设,不断改善办学条件。

2、抓校园氛围的教育化

学校是精神文明建设的重要阵地和窗口,好的校容校貌能陶冶学生的情操,净化、美化学生的心灵。

(1)绿化、美化校园,以优美的环境感染学生。把小为学生提供了生活、学习、发展的良好条件,创设了优美的学习环境。

(2)重视校园文化氛围的创设,以良好的文化氛围熏陶学生。

科研、课改领导、跟踪小组,目标到人、责任到人,既分工明确、又相互协调统一加强管理,促使全面提高学校教育教学工作。

(三)形成特色的校园文化建设

学校每周二、周三设有小社团活动,设有田径、篮球、手工、文学、舞蹈、合唱等社团。周一、周四设有大社团活动,即全校一起进行民族舞蹈。通过小社团活动,使学生全面发展,通过大社团活动,使学生更好地传承彝族文化。

五、不足之处和措施

1、学校至今尚未开设英语课,在近三年内向中心小学申请配备英语教师,开设英语课。

2、我校现有一套电子白板,不能满足日常教学需要,通过申请和各方面协调,力争多配几套电子白板。

3、我校尚未开设计算机课。力争在近几年内配起计算机教室。

双龙小学 2013年10月26日

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