体育、艺术“2+1”项目自查报告_体育艺术21项目总结

自查报告 时间:2020-02-28 05:28:40 收藏本文下载本文
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贯彻落实教育部体育、艺术“2+1项目”工作自查报告

荒佃庄镇大营完全小学

为进一步贯彻落实教育部《关于开展“体育、艺术2+1项目”实施工作的通知》的精神。根据市县教育局的要求,我校对学校体育、艺术“2+1”项目工作进行了自查,自查情况汇报如下:

一、领导重视,成立组织机构

我校领导对教育部提出的体育、艺术“2+1”项目工作高度重视,及时召开领导班子及相关人员会议。成立了“体育、艺术2+1项目”工作领导小组,由校长挂帅任组长,主管主任任副组长,相关人员任组员。领导小组成员及时地学习教育部及市县教育局相关的文件精神,实行校长负责制,制定了学校体育、艺术“2+1”项目工程实施方案及体育、艺术“2+1项目”实施计划。实施计划包括:学生项目的选定,大课间活动、艺术活动的安排组织,场地安排,人员配备,器械的使用,活动检查评比,学生体艺活动的展示,学生技能标准的测试等内容。

二、具体措施

1.领导小组定期开会研究工作中出现的问题,采取措施及时地解

决,使活动得以顺利地进行,同时,学校在作息时间上予以保证,学校要求各班任何老师不得占用和挪用大课间学生活动时间,同时全校教师分配到各班参与学生的活动,协助班主任组织学生搞好各项活动。

2.为了使活动安全顺利进行,学校制定了活动实施和紧急情况处置预案,要求各班主任对学生进行专项教育,各班利用板报,学校利用广播、集会、橱窗宣传体育、艺术“2+1项目”工程,使全体师生都了解体育、艺术“2+1项目”工程的内容和意义,使全体师生都能参与到这项活动中来,真正做到每天锻炼一小时,健康工作50年。

3.为更好的组织和开展好体育、艺术“2+1项目”工程的活动,学校在场地和器材设施上予以保证,准备修整场地,添置活动器材,并积极争取学生家长的支持,让有条件的学生自备保证自己认定项目的两种器械,学校准备出资规划好篮球、排球、毽球场地。组织体音美教师进行专项培训,开展教研活动,使他们在“2+1项目”中做好指导和组织工作。体育主管和体育教师要注重研究学生课外体育活动的实效性,系统地设计出切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容和方法体系,使大部分学生都能在体育活动中展示自己确定的两项体育项目。

4.充分发挥体育社团和艺术社团的作用,把“2+1项目”作为学生活动的内容,融入到各种社团活动中。

5.为了保证体育、艺术“2+1项目”的实效性,增强活动趣味性、吸引力,把活动推向高潮,学校准备在6月份举办艺术节,六、一儿童节,举行体育艺术活动展示,并奖励优胜者。

6.为了充分调动教师的积极性,学校建立了实施“体育2+1项目”奖惩办法。7.我们不但要全面贯彻落实课程计划、开齐、开足、开好应开的课程,而且从观念上不能有主科副科的区分,对待课程计划中的科目要一视同仁。我校根据教师的专长、特点分别对音乐、美术、体育等学科配备兼职教师,并采取相应的评价考核,建立全面落实课程计划的管理机制。

三、存在的问题

1、经费不足:我校目前的体育设施与设备基本满足学生上课使用,但要满足学生真正做到自主选择体育项目还有很大差距。随着教育需求的不断加大,我们希望能得到各级政府及教育行政部门的支持,增加体育设施与设备的投入,以逐步满足不同学生的需求,进一步扩大“2+1项目”学生选项范围。

2、加强师资培训:目前我校存在的最大问题是体育艺术专职师资不足的问题。进一步加强师资培训和学习交流活动,提高教师的自身素质与能力,使体育艺术教师做到一专多能,为培养学生的体育技能提供师资保证,是我们努力的方向。

3、我们将进一步加强我校的体育课程改革并抓紧时间修订学校体育课的教学计划,使体育教学和“体育、艺术2+1项目”有机结合,达到相互促进的作用,使体育教学真正成为学校体育工作的主阵地。

在今后的“体育、艺术2+1项目”工作中,我们要进一步加强管理,充分发挥科研先导作用,使工作更具科学性、可操作性和时效性。从而使每位学生尽快掌握多种体育运动技能,并达到一定水平,以全面提高学生身体素质。同时要以“体育、艺术2+1项目”工作为新的切入点,使我校体育艺术工作再上新台阶、再创新水平,为学生终身体育意识的培养和全面发展做出努力。

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