保福小学治庸问责自查报告_治庸问责自查报告

自查报告 时间:2020-02-28 05:10:45 收藏本文下载本文
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保福小学 “治庸问责”行动自查整改报告

为了进一步加强干部队伍作风建设,提高干部教师整体素质,积极营造全校教职员工求真务实、兢兢业业的良好工作氛围,保福小学组织全校干部职工,认真学习区委、区教育局、乡教育总支《关于掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的实施方案》,并进行再学习、再动员,通过学校班子会、党员组织生活、校职工大会、校园广播等多种形式进行宣传教育,组织党员、教职工认真开展自查自纠,对工作纪律、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题,制定整改措施,认真落实“治庸”“问责”,现将整改情况汇报如下:

一、存在的主要问题

1、校级干部责任分工不甚明确,工作责任边界不清,效率不高。

2、岗位责任制需要进一步提高,纪律性有待加强

3、还有极少数个别教师利用学校公共资源做与教学无关的事情。

4、学校周工作安排的执行力度有待进一步加强。

5、教师思想认识水平良莠不齐。

6、学校常规管理有待进一步完善。

二、整改措施

1、再次组织学习和教职工大会,传达区委和区教育局“治庸问责”工作推进会的精神,结合正在开展的教师队伍建设年活动,进一步端正态度,强化紧迫感,提高责任意识。

2、在干部中开展“庸、懒、散”的自查自纠活动,提高干部认识。

3、根据学校工作实际,明确干部责任分工,并在校园公开,接受群众监督。

4、向学生和家长公开校领导工作范围和联系方式,更好地为群众服务,同时强化学校的责任文化。

5、规范处室具体工作流程,提高办事效率。

6、利用升旗仪式、学校广播站等形式向学生宣传文件精神,让全校师生都行动起来,互相监督,互相促进。加强跟学生家长的联系,学生的安全是学校的管理重点,尤其是上学、放学期间更要加强学生的安全教育。

7、坚持《教学事故》处理制度,力求杜绝“庸、懒、散”。由教导处负责日常巡查记载。

8、坚持行政、教辅、工勤人员上、下午签到制,保正学校教学秩序的正常进行。

我校将以这次“治庸问责”为契机,加强教师工作作风建设、端正教师工作态度、提升自身形象,努力办人民满意的教育。这项工作会贯彻到学校教育教学管理的始终。

2011.6

保 福 小 学

“治庸问责”行动自查整改报告

2011.6

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