药山中学内涵发展自查报告_学校内涵发展自查报告

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药山中学内涵发展自查、自评报告

学校内涵发展实施一年多来，给学校带来了全所未有的机遇和挑战，在本地专家的指导下，在全校老师的共同努力下，我校内涵发展稳步前进，使我校素质教育和办学水平有了一定的提高。我校根据巧家县教育局《关于组织学校内涵发展项目年度考评和总结表彰工作的通知》，对我校内涵发展实施进行了自查、自评，现将情况汇报如下：

一、项目建设

1、我校根据有关文件要求和精神，针对我校实际，制定了3年项目实施总体规划，有具体的目标，围绕三个课堂。并且具有一定的可操作性。自评分：6分

2、学校成立了内涵发展领导小组，下设教务处为办公室，负责具体的事务，每年都制定了切实可行的年度计划和实实在在的的年度总结，并根据计划实施。自评分：8分

3、学校成立了内涵发展项目办，并且有具体的负责人，成员分工明确。自评分：4分

4、在上级领导的关心和组织下，我校分两次选派人到武汉和上海进行访学，在访学过程中认真学习和借鉴，回校后进行交流和学习，上交了访学心得或体会。工作简报没有达到一月一期，但我校按时上交了相关的费用。自评分：11分。

二、项目实施

（一）按照要求完成学科课程实施方案的设计与撰写。

1、我校以教研组为单位组建了以语数英为先的课程实施方案撰写团队，自评分：3分

2、学校以学校学科组为单位，组织课程标准和考试说明的研讨学习，并上交了相关的心得体会。自评分：4分。

3、只撰写了语数英为单位的方案。自评分：3分

4、按要求完成了方案的修订和完善。自评分：3分

5、根据语数英撰写的课程实施方案，形成了学校总的课程实施方案。自评分：5分

6、把相关的方案按要求报送至县项目办。自评分：4分。

（二）构建教学模式并初步运用

1、学校根据实际情况，进行了学情调查，并对此进行了汇总归纳。自评分：5分

2、召开了相关的报告会，并有明确的会议记录。自评分：6分

3、成立了模式撰写小组。自评分：4分

4、完成了教学模式第一、第二稿的构建方案。自评分：6分

5、运用模式进行课堂教学。自评分：6分。

三、有具体的保障条件或实施

1、学校提高教育教学质量，努力实施学校内涵发展，为次有专门的经费投入到项目实施中。自评分：4分

2、学校内涵发展小组下设办公室为教务处，但由于学校没有多余的办公用房，制约了相关工作的开展。自评分：1分

3、学校制定了相关的措施，有项目实施的激励机制或措施。自评分：3分

四、问卷调查 自评分：5分。总自评分：91分

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