左权三中均衡发展的自查报告(改)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育均衡发展自查报告”。
左权三中
关于推进义务教育均衡发展的自查报告
为全面贯彻落实山西省人民政府教育督导室会议精神，扎实推进我校义务教育均衡发展，根据《山西省申报“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）督导评估工作实施办法》”，等相关文件，结合我校实际，认真对照标准展开自查。现将我校推进义务教育均衡发展工作情况报告如下：
一、基本情况
学校占地面积9644.96余平方米，建筑面积7760平方米。校园布局合理，绿化环境优雅。现有18个教学班，在校学生591人，教职工69人，专任教师67人，其中高级教师7人，占教师总数的10.14%，中学一级教师24人，占教师总数的35.8%，本科学历41人，占教师总数的61.2%。师资力量雄厚，教学水平精湛。但教师年龄结构老化（专任教师平均年龄45.3岁），这是制约学校持续发展的瓶颈。
二、义务教育均衡发展工作达标情况
近年来，我校以“义务教育均衡发展”为职责，坚持科学的教育发展观，着力从教师的整体素质、学生的综合素养、办学水平等方面入手，全而提升教育教学质量，全力推进义务教育均衡、协调、持续发展。
（一）政府高度重视，教育经费有保障 一直以来，我市各级财政部门对我校的教育投入保证足额拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部有效落实，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。
（二）坚持“软硬件”齐头并进，办学条件不断改善
1、校舍建设
（1）学校用地面积，学校用地面积9644.96㎡，生均占地面积,14.76㎡，还达不到我省标准。我校属于老城区的老学校，受历史及环境原因制约，用地受限，但近年来县委政府采取措施逐步改善，自评为基本合格。
（2）学校建筑面积，学校建筑面积7760㎡，生均11.57㎡，超过了省定标准，自评为合格。
（3）运动场地，学校校园活动场地4916.7㎡，有150m环形跑道，生均活动面积达到8.12㎡，自评为合格。
（4）专用教室，学校有图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、音美器材室各一个，理化生实验室、仪器室各一个，舞蹈教室，科技活动室各一个，各功能室都满足了教学需要，自评为合格。
2、装备配置
（1）课桌椅（凳），学生的课桌椅（凳）全是近年来新配置的，实用、整齐、美观,符合规范，自评为合格。
（2）图书，学校藏书21050余册，生均图书35.6册以上，符合省图书配备标准，图书管理使用了中国专业图书馆网客户服务平台，目前已经全部录入，图书借阅管理实现了数字化管理，自评为合格。（3）理科教学仪器，学校理科教学仪器全部按照国家颁发的《初中理科教学仪器配备标准》（JY/T0386-2006）配置，运用“晋中市教育装备管理信息平台”对我校的理化生实验、音体美教学进行了动态的数字化管理，实验开课率为100%，自评为合格。
（4）音体美器材，学校音体美器材配备全部按照《山西省义务教育学校办学基本标准（试行）》（晋教基[2013]33号）附件4-6标准配置，满足了教学需要，自评为合格。
3、信息技术
（1）计算机网络教室，学校有计算机网络教室一个，有教师专用机一台，学生机45台，不低于标准班额，每台计算机都接入城域网，自评为合格。
（2）校校通、班班通，我校计算机网络全部接入城域网，实现了校校通，18个教室全部实现班班通电子白板，现在我校教师100%%都能娴熟的运用多媒体进行教学，极大地提高了授课的容量、激发学生的学习兴趣。现在我们90%的教师都建起了自己的网络工作室，同时学校正在积极申报省级教育信息化试点校，届时师生将开设自己的网络学习空间，实现“人人通”，为下一步建设数字校园、网络校园迈出了可喜的一步
我校和北京网笑信息技术有限公司签订协议并使用他们的网校平台，购买了现代教育网校园网站资源，利用网校资源，能整合各类教学，内容丰富，构架合理。充分服务于教学，展示了师生的风采，能够全面地整合各类平台，更新维护及时。利用校园网站资源，实现本校的教务管理和行政管理，开通家校联系平台。利用晋中市网络教研平台实现教师集体备课和网络教研。教师能积极利用信息化手段开展网络环境下的教学，优化教学设计、创新教学方法，提高教学效率。自评为合格。
4、办学规模
我校是6轨制初中，18个教学班，最大班容量35人，自评为合格。
5、队伍建设
（1）学科配置，我校音、体、美、计算机全部是专职教师，学科结构基本合理，能满足开全国家规定课程开足课时需要，合格
（2）教师学历，我校专任教师69人，其中本科学历41人，占教师总数的61.2%，合格。
（3）优师分布，专任教师69人，其中高级教师7人，占教师总数的10.14%，中学一级教师24人，占教师总数的35.8%，中级职称及以上专任教师31人，占教师总数的46.3%。学校有县级及以上优师21人，师资力量雄厚，教学水平精湛，合格。
6、生活实施
（1）安全保障，学校配有保安4人，校园内外监控全覆盖，达“三防”要求，安全制度健全，职责明确，管理精细，安全隐患排查，安全演练每月一次，安全日志记录详实，自评为合格。
（2）饮食条件，学校食堂及餐厅能够满足师生就餐需要，餐厅坐位320个，从业人员健康，有食品卫生知识培训合格证，直接使用自来水，合格
（3）寄宿条件，学校住校生184人，宿舍生均面积5.59㎡，每生一床，宿舍安全，卫生整洁，合格。
（4）厕所，学校新建水冲厕所一个，男蹲位19个，女蹲位29个，男便槽14米，合格。
7、管理质量
（1）办学行为, 学校办学行为规范，近年来我校非常注重规范制度建设，强化工作职责。借“五个一”工程建设的东风，我校对历年来形成的制度、职责等进行了整理、修改和补充，经教代会讨论通过，形成了五个大类的相关工作职责、工作制度，汇编成册，建立起一整套规范、民主、科学、高效的管理体制。同时，为进一步激发教职工的进取心和积极性，广泛征求全体教职工的意见，制定了《左权三中教职工考核方案》、《左权三中绩效工资发放方案》等一系列考核评价制度，真正做到了以制度规范行为，以措施激励工作。
阳光招生，阳光编班，体育2+1活动生动活泼。没有办重点班现象：无利用节假日、公休日、课余时间组织学生有偿补课现象；无乱订、滥印、乱发教辅资料现象；有减轻学生课业负担的政策措施，学生课业负担控制在合理范围。
我校建立健全关爱机制，保障学生受教育的权利，切实做到了如下几点：（1）保障进城务工人员随迁子女、农村留守儿童平等接受义务教育的权利：（2）建立学习有困难、品行有缺点学生帮扶制度；（3）农村义务教育阶段，对家庭经济困难学生，发放补助寄宿生生活费。（4）保障适龄残疾儿童、少年平等接受义务教育的权利，自评为合格。
（2）国家课程开设
我校全面执行课程计划，严格按山西省义务教育课程设置实验方案设置课程。开齐国家课程，绝不随意增减每周的课时数，按照省要求的课时数开设地方课程，努力开发学校自己校本课程：“《法制教育》、《安全教育》《写字》、《文明礼仪》、《左权民歌小花戏》《美文赏析》等。班主任每周一节安全教育课、学校每月一次安全演练，国防教育安排在学年初第一周进行，按规定开展每天1小时阳光体育运动，学生在校时间不超过8小时，自评为合格。
（3）教学管理
学校实施科学，精细的教学管理，有全面的教师考核方案，教师教学成绩，教学常规，学习培训，网络教研等一系列有利于教师专业成长的管理制度和考核办法，不单纯以考试成绩评价教师，不公布任何考试成绩，有教师绩效考核方案，考核过程科学合理，教师满意度达85%以上，自评为合格。
（4）教育质量
学校全面实施素质教育，促进学生全面发展，不断提升教育教学质量。有年度发展性素质教育校级自评方案、自评报告，素质教育成效显著，学生毕业合格率达100%，适龄儿童、少年入学率达到100%：在校生年辍学率0；初中毕业率100%；毕业水平测试各科合格率达到95.5%；学生体质健康测试合格率达93%，自评为合格。
8、校园文化
校园环境整洁，文化教育氛围浓厚。一班一品的班级文化、系列化的楼道文化、别具个性的宿舍文化、餐厅文化、制度文化建设、德育序列化活动建设有特色，自评为合格。
综上所述，在县政府、教科局的正确领导和指导下，我校的义务教育均衡发展工作得到了长足发展。近年来，我校办学条件得到逐步改善，办学规模不断壮大，优质教育资源持续扩展；办学质量日益提升，深得社会和同行的认可，自评为合格。
三、义务教育均衡发展存在的问题
为全面贯彻省市关于深入推进义务教育均衡发展的有关文件精神。我校高度重视、积极完善相应的软硬件建设，为打造基本均衡县建设做了大量的工作，并分别接受了县级的检查和市级的复核，检查组对学校的工作给予了充分的肯定，并提出了合理的意见和建议。通过自查和接受检查，我们发现在均衡校建设方面需要整改的问题有：
1、校园文化需要进一步完善，要继续加强功能室建设。
2、进一步强化管理，学校管理做精做细，促进学校内涵发展。
3、校门外尽快安装减速带。
4、计算机陈旧需更换。
四、今后努力的方向
1、争取资金，加大投入，进一步加快学校标准化建设。
发展是硬道理，要实现义务教育的均衡化、充分体现教育的公平性，我校必须围绕标准化目标加紧建设、加快发展。在今后的过程中，我们将抓住一切机会、把握一切时机、采用一切方法，合理利用国家、省、市投入标准化建设资金，加大筹积社会资金的力度，按照现实性与前瞻性相结合、一次规划与突出重点分层推进相结合的原则，尽快把我校建设成为一所规模适度、设施完备的义务教育学校。
2、整合资源，强化培训，进一步提升教师队伍素质。
学校将始终牢固树立“以人为本”的办学理念，坚持将教师作为教育的第一资源，将教师队伍建设摆在突出位置。一方而要以整合教师资源为重点，不断平衡、协调、优化教师资洲，努力实现教师专业发展的均衡性、持续性。另一方面，要不断加强学校干部、教师队伍继续教育，强化骨干教师培训，鼓励教师学历水平提高培训，进一步解决干部和教师队伍教育思想、教育理念、教学方法的更新和教学水平、管理水平的提高等问题，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，建立一支求真务实的干部队伍。
3、精细教改，精致管理，进一步提高教育教学质量。
教育教学质量是学校的生命线，学校一切工作都将围绕这条生命线展开。我们将在加强教学常规管理的基础上，进一步突出教研教改，从每一个教学环节研改、对每一种教学手段研改，在研改中找到最先进的教学理念、找到最实效的教学方法、找到自我特色教育，在研改中促进学校教育教学质量日新月异、突飞猛进。
4、立足关爱，着眼发展，办人民满意的学校。
我校将秉承“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的宗旨，以人为本、以德治校。我们将坚持不解地深入开展把学生，子女教育实践活动，不断建立健全留守儿童关爱服务体系和动态监测机制，不断完善学习有困难、品行有缺点学生帮扶制度，让学生在校切实感受到家庭般的温暖和关怀，让学生学有所获、学业有成，努力把左权三中创办成学生、家长、社会满意的学校。
2014年5月20日
