西屯小学学校管理自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校管理自查报告”。
西屯小学学校管理自查报告
一、学校基本情况：
学校现有3个教学班，在校学生34人，本学年适龄生入学率为100%，但是两个学生转入实验小学。辍学率为0。学校现有教职工7人，女教师4，具有大专以上学历6人，中师学历1人。其中小学高级教师5人，小学一级教师2人，学校通过省级均衡县验收。如今，学校配备设施完善，为学生的学习提供更加和谐的环境。
学校积极推行素质教育，本着“以人为本，和谐发展”的教育理念，在工作中坚持求真务实，实事求是的态度，努力打造具有先锋特色的精品教育。相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下，西屯小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。
二、学生表现：
全校34名学生，都能积极向上，思想健康，热爱学校、团结同学、尊敬师长，能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己，能按时上学，严格遵守学校作息制度，能按时交作业，自觉遵守学校纪律，上课发言积极大胆，能积极参与各项课外兴趣活动，充分发扬了个性。但是也存在一些缺点和不足，如部分学生上进性不强，学习不认真，作业粗心，作业中错别字较多；还有个别学生纪律性不强，不能严格要求自己，在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。
三、教与学
（一）采取的措施和取得的成效
1、学校高度重视日常的课堂教学工作，大多数教师教学态度端正，教学认真，能充分发挥出教师的主导作用，能引导学生积极主动的学习，在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。
2、根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英三课教案，还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。在备课时完全做到了超周备课，并结合学生实际，备全、备细各项环节，按照不同程度弱智学生的实际情况，分层次备课。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。备课要强调针对性，既保证落实大纲要求，又要照顾智力缺损的弱智学生，为其提供辅助性的学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让一个学生掉队。
3、学校高度重视师资培训和校本教研。充分利用校本培训和外出学习，加大对教师的培训力度，收到了很好的效果。在今后的工作中全体教师都要接受相关的培训，接受先进的教育教学理念，并不断应用到日常教学工作中来。
（二）存在的问题和不足
1、课堂教学方法不够新颖，教学改革力度还不够大。
2、音体美英语专业教师缺乏，需要得到上级领导的支持。
3、教学资源还没有得到充分利用，课堂教学还缺少多、美的教学手段。
四、学校管理
（一）采取的措施和取得的成效
1、狠抓教师的思想政治工作，及学校的德育工作。根据县教育局的有关安排，并结合本校实际制定学习计划及安排，充分利用业务学习时间认真学习有关的法律法规和文件精神，通过深入扎实的学习，极大的提高了全体教师的思想道德素质，有效的促进了师德建设。
2、对安全工作群防群控，常抓不懈。学校先后制定了《西屯小学安全管理制度》、《西屯小学安全应急预案》，并且充分利用一切时间对学生进行安全教育，提高安全意识和自我防护意识，对学生进行食品安全教育，讲授饮食卫生常识，并且教给学生安全自救方法，加强学生自我保护能力。
3、全力搞好学校管理巩固提高工作，确保适龄儿童全部入学。一方面加强宣传工作，另一方面进一步完善档案管理，健全软件资料，争取上级支持，加强学校的硬件建设和教学设备的配备，为全面提高素质教育打下良好的基础。
（二）存在的问题和不足
1、教研活动形式不够新颖，内容单调，还停留在听课、评课阶段，同时教研活动开展次数有限，教研活动力度还需加大。
2、班务管理工作还不够到位，个别班级班务管理还比较松散。
2017年9月21日
