蟒河中学实验教学评估自查报告_实验教学评估自查报告

自查报告 时间:2020-02-27 17:18:30 收藏本文下载本文
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蟒河中学实验教学评估自查报告 根据《晋城市中小学实验教学的评估细则》结合我校的教学实际情况,对照细则各项评估内容评估要求,特对我校的实验教学作出评估自查如下。

一、实验教学的地位

我们学校把实验教学放在优先的地位,制定了实验教学的各项制度,并制定实施方案,及其实验教学的长期规划,每学期初对实验教学进行专题研讨,总结上学期教学中存在的问题,并对下一学期的实验教学进行布置。对此学校成立了实验教学领导小组,由副校长徐龙瑞专门负责实验教学工作,教师要有实验教案,教学管理是力争做到档案齐全。

二、实验教学经费

实验教学经费有预算,有计划,有决算,实验教学的材料有经费保障,低质易耗品按教学需要及时补充。

三、实验教学条件

实验室内部设施配备基本齐全,合理,采光、通风、照明基本达到要求,实验设备台能满足实验教学要求,演示实验、分组实验仪器品种、数量能满足实验教学要求。

四、实验教学的管理

有专门负责实验室日常管理的人员、设备帐目齐全、摆放合理、制度完备、档案齐全、管理规范,仪器的利用率完好率均达95%以上。

学期初制定有关实验的工作计划,学期末写出总结,教师的示范课、分管领导听课达到县局要求。

五、实验教学的实施

按照教学计划和课程标准开齐、开全、开好实验课程;认真落实三级课程,各类实验比例基本符合规定,演示、分组实验的开出率达95%以上,任课教师操作正确、规范、熟练。实验有记录,书写整齐规范。

六、实验教师队伍建设

按照国家及省的有关规定,实施教师的培训计划,有经费保障,并力争达到国家规定的要求。

七、实验教学的效果测评

每学期结束,对学生操作进行有计划的重点测评,使大多数学生能如实记录实验过程,独立完成操作,并培养学生合作精神,初步具有分析问题和解决问题的能力,初步进行一些创新探究,对实验中优秀的学生及教师给予表扬及奖励。

总之,我们要对照细则,及时纠正在教学中存在的问题,力争使实验教学在当前新课改中发挥它的应有作用。为培养学生的创新精神打下坚实的基础。

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