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武都区外纳学区两基迎国检自查报告
（修改稿）
区教育局：
我学区在区教育局的正确领导下，认真贯彻党的教育方针政策，全面落实各项教育目标任务，加强学校管理，提高教育教学质量，继续加强“两基”工作努力办人民满意的教育，现将本学年来我学区教育工作情况汇报如下：
一、基本情况
1、外纳乡位于武都城区以东与文县交界处的白龙江畔，距县城35公里。全乡共有19个行政村，93个村民小组，4987户，总人口为21360人，区域面积为427.5公顷，现有耕地2583亩。2010年农民人均收入为1905元，人均有粮350公斤。经济收入主要以花椒、油橄榄、蔬菜、劳务输出为主。
2、全学区共有一所初级中学（外纳初级中学），一所中心小学（外纳中心小学），一所九年制学校（透防九年制学校），六所完小（稲畦小学，沟渠小学，官方小学，艾下小学，安宁小学，张河坝小学），二十个教学点。全学区122个教学班，共有学生3674人，女1728人。共有教师153人，女教师54人，本科19人，专科58人，专任教师学历合格率小学为100%，初中81.6%。全乡占地面积34057平方米，建筑面积17996平方米。
近几年来，我校以个性教育为追求，以营造“个性教育”校园文化为先导，以着力打造“个性课堂”为核心，以实施“个性教育实践课程”为依托，以总课题“小学个性教育实践与研究”为保障，立足个体成人、成才，充分发挥学生的主体作用，确立了个性教育实践课程分类分层推进的教学范式，形成了以义务教育课程教学、校本精品课程教学、个性教育实践课程相结合的个性教育实践教学体系。全面贯彻执行国家教育方针，政策，全面落实“普九”工作，教育教学质量不断提高，教师队伍不断优化，办学条件不断改善，学生入学率100%、巩固率100%、完成率100%、辍学率为零，社会及学生家长的满意度不断攀升。
二、“两基迎国检”进展情况。
学校成立了“两基迎国检”办公室，负责学区学校两基工作，每年按时建好电子档案和纸质档案并及时上报，每学期开学要求学生持建档卡和学生素质报告册进行注册报名，对遗失和无建档卡的学生进行了补办，为以后“两基迎国检”工作的开展奠定了基础。学校制定了提高教学质量的具体措施，进一步加强“保学控辍”以及劝返工作。学校每年利用节假日派教师下村开展扫盲工作，进一步巩固了扫盲成果。
“两基迎国检”的资料很多都已残缺不全或者丢失，学校组织教师进行了整理，对不全的档案进行了补建，对缺失的档案进行了重建，基本健全了各种纸质档案和和电子档案，使“两基迎国检”成果得到了巩固。
（一）完善07-08﹑08-09﹑09-10﹑10-11四个学年的两基迎国检的电子档案。组织人力分行政村核实四个学年的0-17人口，并填写17种表册和0—17周岁义务教育登记卡。
（二）上报完善的07-08﹑08-09﹑09-10﹑10-11四个学年的两基迎国检的电子档案。
（三）校园绿化﹑美化﹑净化正在实施中。学校是精神文明建设的重要阵地和窗口，好的校容校貌能陶冶学生的情操，净化、美化学生的心灵。
（1）绿化、美化校园，以优美的环境感染学生。学校每年都投入资金用于校园绿化，并指定专人负责管理，高度重视校园整脏治乱工作，狠抓校园的绿化、美化、净化，做到校园无脏、乱、差死角。为学生提供了生活、学习、发展的良好条件，创设了优美的学习环境。
（2）重视校园文化氛围的创设，学校制定了《校园文化建设规划》，并根据此规划开展校园文化建设。以良好的文化氛围熏陶学生。充分发挥少先队大队部、团支部、工会作用，每月定期更换形式不同的学习内容，丰富全校师生的课余活动。
三﹑加目前两基迎国检七个指标落实情况
1、普及程度（1）入学率：
2009——2010年度本校范围内正常适龄儿童（6——11）人口数为
1643 人，全部入学，入学率为98.6%；12——14岁883人，入学率100%。毕业人数322人，毕业率100%。残疾儿童入年入学率为95%。（2）辍学率
近3年内本校范围内无一人辍学，辍学率为0。
(3)巩固率：小学辍学率为零，初中生辍学率为0.95%。（4）完成率 2009——2010年度本校范围内17周岁人口数为 374 人，全部完成九年义务教育，完成率为100%。小学、初中学生行为规范合格率均为100%，在校生犯罪率为0。
2、教师队伍建设：
学校专任教师27人，学历合格率100%，其中大专以上学历 23人，中专 4 人，校级干部 5 人，参加培训获合格证书 15 人。
我外纳学区以中层领导竟聘上岗为契机，把“政治上靠的住，发展上有本事，人民群众信”的过的同志提拔到管理岗位上来。以“指路子、搭台子、压担子”的方法锻炼发展干部。
建设师德优良，业务精良的教师队伍。努力抓好教师的校本培训和学历进修，采用“请进来、走出去、推上前”的方法“再培养”，创造可供教师学习，提高展示的平台，弘扬先进，形成优秀的教师队伍。
思想教育的主体是教师。教师是学生心目中的偶像，教师的一言一行都影响着学生。因此，学校要求广大教师认真学习，学校要求教师一定要有崇高的师德和渊博的知识，严谨的教风，在各方面成为学生表率。为提高我校教师师德水平，学校以“五严禁”“十不准”教育为内容，大力加强师德师风建设。开展“树师德、铸师魂、育新人”活动，要求教师做到“教书育人，为人师表”。组织全体教师学习教育理论、时事政治，了解国家大事，评选优秀教师、优秀班主任等活动，使全体教师提高了认识，自觉投入到学生思想教育的实践中，用自己的言行感染学生，用榜样的力量教育学生。“敬业乐教、爱生育才”已成为我校教师自觉的行为。抓业务能力提高。
业务能力是搞好教育教学工作的基础。学校非常重视教师业务能力的提高，学校长期把每周星期四作为业务学习时间，做到有计划、有步骤地业务学习开展。学校制定了教师培训计划，采取的提高教师业务素质的途径是：首先积极鼓励中青年教师提高学历层次和文化水平。其次鼓励中青年教师在岗业余自修专业知识和技能，学校领导以身作则，积极参加学习。学校全体教师参加教师继续教育培训、课程改革工作通识培训、“一德三新”培训等，通过长期的学习和培训，教师素质得到提高。
全面推进素质教育，是实现我国“科教兴国”宏伟目标的关键，学校坚持“培养学生„六个学会‟”的教学宗旨，借素质教育东风，以科研为契机，抓住机遇，积极实施基础教育课程改革实验工作。学校领导高度重视教科研工作、理解教育教学新理念、新举措，建立相应课题管理体系，建立健全组织机构，成立以校长为首、教导主任、教研主任、骨干教师为成员的科研、课题领导小组，目标到人、责任到人，既分工明确、又相互协调统一加强管理，促使全面提高学校教育教学工作。
在新课程评价体系方面学校进行了大胆的探索与尝试。制定了《评价方案》，在评价主体上倡导多元化；在评价形式上倡导多元化，充分发挥评价的教育、激励功能，取得了新的进展。将教师评价制度改革作为学校评价制度改革的突破口，改革了以往单一评价主体的状况，逐步建立了以教师自评、互评和学校评价相结合的教师评价制度。从政治思想、职业道德教育思想、教学基本功、一专多能等诸方面对教师基本素质进行全面的评价。
3、办学条件学校占地面积5236 平方米，生均 2.3 平方米，校舍面积 3627平方米，生均 2.5 平方米，运动场地1688平方米。学校配套设施齐全。校内分设有教学区、运动区，布局合理，每栋楼美观大方，实用，校园内树木常青，植被葱绿，花香满园，环境幽静，风景秀美。我校有图书26500册，生均图书册数80.5册，多媒体套数10套，篮球场地（片）数1片，排球场地1片，校内路面硬化率达到100%，绿化面积已达到 200平方米，绿化率达到4.5%。
今年，为了进一步推进“双基”迎国检工作，我校新建了10套优课系统教室。1个展示厅，图书室、多媒体教室和远程教育设施等基本齐全，为今后发展电化教育，提供了一定基础。
4、教育经费
⑴教育经费总支出：2010年为 726000 万元； ⑵预算内教育实有拨款： 2009年为830500万元；
⑶预算内教育拨款比上年下降比例： 8.74% ：确保了我镇中小学学校的有序运转，学校校容校貌的彻底改善，人人都能全身心的投入到常规教学中，使我镇的教育教学质量逐年提高。
5、教育质量
学校全面贯彻执行党的教育方针，全面推进素质教育，严格按照国家课程计划开足开齐各学科课程，教育教学质量逐年上升，六年级毕业学生毕业考试合格率100%，身体素质大都在良好以上，学生升入对口中学后，发展势头良好，学习成绩优秀，行为规范良好，心理身体素质健康，其综合素质在各级各类组织的活动中得到充分的展现，受到对口中学教师的普遍欢迎和学校的高度评价。学校全面贯彻执行国家的教育方针政策，依法办学，办学思想端正，办学理念先进，学校发展规划科学，各项规章制度完善，教育教学研究成果丰富，教育教学活动丰富多彩，教育教学质量不断提高，社会影响不断扩大。（1）、毕业率.毕业年级实有人数分别为218人、206人、203人，所有毕业生全部毕业，毕业率3年均为100%，合格率呈上升趋势，所有学生全部就近入学。
2、毕业年级体育合格率呈上升趋势.3、其他.学校配备了远程教育资源、数学、自然教具箱，一至六年级开设了多媒体课，把学生的学习推上一个新的台阶。6.学校安全管理
我们对照《学校安全管理检查评价表》中的项目及评价内容在全校范围内开展学校安全管理自查，对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处。现将检查结果具体情况如下：
（1）、组织领导有力，工作责任落实
学校建立了由校长任组长的社会治安综合治理工作领导小组，工作有计划并能定期研究学校安全工作，与各层签订了责任书，安全保卫人员落实，坚持24小时值班。
（2）﹑制度健全，覆盖面广
学校编有《学校安全管理自查资料》一书，书中有关安全管理制度及实施办法达50余种，对学校组织领导、安全管理、责任落实及操作流程等进行全面覆盖，做到有章可循，有据可依。（3）、安全教育形式多样，内容全面，效果良好
在安全教育实施过程中，我校始终坚持“六必讲”制度，即开学初必讲，季节互替时必讲，周末放学时必讲，出现安全事故必讲，放长假必讲，每天晚读报时班主任必讲。真正做到安全教育经常化、制度化，收到了较好的效果。
（4）、安全管理有序，过程落实到位
学校在安全检查方面始终坚持了由安全管理员月查、周查及各部门日查制度，对查出的安全隐患能及时上报，及时处理，从而避免了安全事故的发生。学校十分重视校园、学生宿舍值班和夜间巡逻管理环节，消防设备基本能满足需要，特种设备做到了定期检查，运行良好。
（5）、强化食品进入、加工、销售中的环节管理，严把食品卫生关
食堂周边环境卫生、安全、内部环境治理规范清洁，消毒设备齐全，能按规范的流程操作。小卖部无“三无”食品、过期食品、不安全食品销售，能严把食品采购、索证制，食品贮存能分类、分架、隔墙、离地存放，加工制作用具能定位存放，保持清洁，从事人员能定期体检，卫生知识培训率达100%。
（6）、校园暴力预防教育力度大，措施有力，效果良好
学校制订了预防校园暴力的管理措施，通过与公安部门联合，采用图片展览违法性专题教育，定期进行管制刀具收缴等多种措施，有效地扼制了校园暴力事件的发生，为确保社会稳定及学校正常教育教学秩序，达到了预期的效果。
（7）、单位内保责任落实，成效显著
学校内保人员配备及责任落实，制度健全，过程到位，并组织全校师生开展了对《内保条例》的学习，做到人防、物防、持防相结合，本年内无被盗事件发生。
（8）、工作成效显著，社会满意度高
本年度内学校无重大伤亡事件、无火灾事故、无食物中毒事故、无财产被盗事故、无重大交通责任事故、无刑事案件发生，可用平安校园来概括。
七、扫盲情况
在扫除青壮年文盲迎接国家检查后，我乡一方面加大力度防止脱盲后的再复盲，同时，防止产生新的文盲，我们以乡成人文化技术学校为龙头，以村成人文化技术学校为阵地，为脱盲人员大搞巩固提高技术培训，使他们不仅能学文化，还能学到实用技术。至2006年12月31日止,全镇青壮年人口为16452人,非文盲率为99.94%,符合国家规定的要求.从自查情况来看，我乡在普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲情况六个方面，各项指标均达到“双基”检查验收标准。在巩固双基成果的过程中，我们做到了强调一个中心,即努力创办人民满意的教育为最高目标;突出了两个重点，即千方百计提高普及程度和基础教育质量;狠抓三项建设，即：学校设施建设和师资队伍建设以及教育环境建设；加了四个方面的工作，即：学生德育、素质教育、课程改革、教育科研工作.不断改进。
四、存在的问题尽管我们做了大量工作，使学校面貌发生了很大变化，但仍然与上级主管部门的要求存在一定差距。
1、教师队伍老化, 结构性不协调。我乡教师队伍年龄偏大,青年教师十分缺乏, 教师队伍中存在结构性不协调。
2、信息技术装备落后,应用能力有待加强。目前我校然拥有计算机2台，但在教学应用等方面还需要花大气力，远程教育亟待全面开通，这些我们将在县教育局的支持下争取尽快解决，以适应新形势下的信息技术教育。总之，我乡的教育工作在上级的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，在社会各界的大力支持下，取得了不小的成绩，我们决心继续发扬成绩，争取在今后的工作中取得更好的成绩，为外纳乡美好的明天培养出更多、更好的建设人才。
五、整改措施及今后工作的打算
1.加强教师队伍建设，引领教师专业发展，师资队伍建设是立校之本，是新课程背景下全面推进素质教育的关键，为此我校将以建设一支师德高尚，业绩精良，结构合理的师资队伍为目标，进一步加强校本培训和教研教改，不断引领教师专业发展，努力建设一支高素质的教师队伍。
2.加强学校硬件建设，合理配置并有效利用教学资源，坚持勤俭办学，努力改善办学条件，为学生添置图书、仪器和各类活动器材。加强学校信息化建设，提高各类教育教学资源的利用率，为力争创建一所“学园、乐园、花园”式的学校而努力奋斗。
外纳学区
二O一一年五月二十八日
