提高统筹能力整改措施(精选6篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“协调能力不强整改措施”。
第1篇:提高统筹能力推进跨越发展
提高统筹能力推进跨越发展
2010年中央一号文件明确提出统筹城乡,促协调发展;省委书记卢展工同志在省委经济工作会议上强调指出的“重在持续,重在提升,重在统筹,重在为民”四个重在又把重在统筹放到突出位置,指出要统筹把握经济发展与社会发展、城市建设与农村发展、人口与资源环境、市场机制与宏观调控、长远与近期等关系,创造性地开展工作。由此可见,统筹协调作为科学发展观的重要内容和重要方法,对指导基层工作具有重要意义。
县域经济是国民经济中的基础构成单元,在整个国民经济发展中起着不可或缺的作用。从实践中看,发展县域经济,关键是要结合本地实际,立足“三个突出”,坚持“三化”互动,统筹推进县域经济协调发展。
立足“三个突出”。一是突出本地特色。县域经济是特色经济,缺乏特色就缺少竞争力。因此,在县域经济的定位上,要从县情出发,立足于传统产业和自然资源,因地制宜,分类指导,打造特色产业和名牌产品,走独具特色的发展路子。夏邑县近几年依托本地优势资源,产业集群逐步壮大,装备制造、纺织服装和农副产品加工三大支柱产业初具规模,保持了县域经济发展的生机与活力。
二是突出长远。县域经济发展强调的是长远发展、可持续发展,必须按照科学发展观的要求,加强对资源和环境的保护,走节约发展、清洁发展、安全发展的道路。要坚决摒弃以牺牲环境、资源,甚至损 1
害群众利益为代价的思想,把经济发展的重点转移到依靠科技进步和劳动力素质提高上来,实现人与自然、环境的协调发展。
三是突出重点。项目建设是县域经济发展的动力源、支撑点。要实现项目建设的大发展就要大力招商引资,筑巢引凤。夏邑今年把招商引资作为各项工件的龙头,尤其是把招引三亿元以上大项目作为重中之重,力争实现大工业项目的突破,年内至少引进3亿元以上大项目2个,力争引进投资5亿元以上项目,为县域经济发展积蓄力量。
坚持“三化”互动,是指农业产业化、工业化和城镇化三方面相互推动。
一、以农业产业化为基础。加快推进农业产业化进程。以农业增效、农民增收为核心调整农业结构,引导大宗农产品向优势产区集中,壮大农业生产基地。以农产品加工为主攻方向,培育和发展一大批农业产业化龙头企业。建立农业行业协会和专业合作组织,提高农业规模化、集约化水平和农民组织化程度。
二、以工业化为主导。围绕工业经济的提速增效,把提高工业比重作为县域经济加快发展的优先目标,培育优势主导产业,改造提升传统产业。加大对龙头企业的扶持力度,积极帮助企业解决资金、技术、信息、人才等方面的问题。鼓励企业引进新技术、新设备、新工艺,开发新产品,努力培育创新型企业。近年来,夏邑县坚持以市场为导向,以规模求效益,配件铸造、木材加工等传统产业改造升级不断加快,已同国际接轨,实现产品订单一半以上出口创汇,成为县域经济发展的生力军。
三是以城镇化为支撑。城镇化对县域经济发展具有强大的带动作用,必须用统筹发展的理念和措施推进县域经济发展。要着力改善供水、供电、供气、文娱场所等关系群众切身利益的基础设施,完善城镇配套功能。不断发展壮大有产业基础的中心镇和专业村,充分发挥其对广大农村的辐射、带动作用。夏邑县近几年城市建设日新月异,连续争得了国家级卫生城、文明城、园林城三块金字招牌,成为全省唯一实现“三城同创”的县城,对提升夏邑知名度、扩大夏邑影响力起到了积极作用。“三化”相互影响、相互推动,形成一个良性循环,必然会大力推动县域经济快速健康发展。
第2篇:学习能力整改措施
一年级(1)班
学习能力测评以后的整改措施
最近我们对一年级一班的全体学生进行了学习能力的测评。我们先学习测评要求,然后分组对每一位学生进行测评。最后老师进行综合评价。发现我班一部分学生的学习兴趣不够浓。学习态度不够端正,学习习惯不够好。造成这些方面的主要原因是:一部分学生是留守儿童。父母平时不在身边,没人对他们进行作业辅导,时间久了,他们对学习没有了兴趣。有时不完成作业。有时不记作业。还有一部分是父母亲平时忙于生意,不闻不问孩子的学习造成的。再有一部分是孩子的父母没有能力辅导孩子的学习。有些孩子也因有疾病造成的。
综上所属。我们对这些孩子所采取的办法是:一是加强说服教育,多与他们谈心,教育他们。从小要做一个爱学习的人,只有有文化,将来才能成为一个有用的人。第二与家长联系,做家长教育子女的工作,让他们一定要有责任心。第三建议他们没有能力辅导孩子的家长不行把孩子送到小饭桌上,让老师集体辅导会好些。第四老师平时利用一切可以利用的时间进行个别辅导。第五在班里建立结对互帮的小组,让学生之间多帮助。老师平时更要多与学生在一起活动,玩耍。让他们先喜欢老师,然后再热爱上老师所教的课。让他们每天高高兴兴地玩,快快乐乐地学。
一年级一班高苗
2010-6-9
第3篇:个人整改提高措施
个人整改提高措施
对照《党章》规定的党员必须履行的八项义务和《保持共产党员先进性的具体要求》,以及党支部反馈的评议意见,深入反思并广泛征求意见,发现自己在思想作风、工作创新等方面与党员先进性的要求还存在着一定的差距和不足。按照“有则改之,无则加勉”的原则和边整边改边完善、即知即改即落实的精神,现将本人的整改提高措施及今后努力的方向分述如下。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》,按照与时俱进的要求,对照自身党性分析材料,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,针对自己存在的问题和不足,改正错误,纠正不足,学习先进,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,促进工作,以身作则,带动群众,永远保持新时期共产党员的先进性。
二、整改目标
1.增强学习尤其是政治思想学习的自我约束机制,促进自身素质全面提高,做到一名党员就是一面旗帜。
2.增强自我管理能力,改进工作方法,追求工作创新,将本职工作看作一份光荣的事业,做到一名党员就是一个亮点。
3.增强密切联系群众意识,将“群众是真正的英雄”这一态度落实在行动中,做到一名党员就是一颗火种。
三、整改措施
(一)加强学习。
1.制定学习计划,除了按照党委和分社党支部规定的集中学习时间学习外,每个星期天为自学时间,每天坚持学习1小时;
2.明确学习内容,除每年党委和分社党支部规定的学习内容外,还要坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,及时学习党的各项方针政策和中央全会精神,自觉了解国内国际政治经济发展形势;
3.牢固树立终身学习观念,按照“学习学习再学习,提高提高再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习,学得再多一点,学得再深一点,学得再好一点,学得再实一点,力求学以致用,更好地指导实践。坚持理论联系实际,做到“博”与“专”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理。
4.认真学习《中国共产党章程》,用党员的标准严格要求自己,时刻与党中央保持一致;学习先进人物精神,认真检查自身存在的差距和不足,全面提高自己的政治思想素质,做一名政治坚定、信念坚定、立场坚定的共产党员。
5.加强业务学习,学新闻采编,学出版专业基础,学汉语言文学写作,学应用文写作,学著作权等法律法规,学市场经济,学礼仪,学会管理自己,学会与时俱进。
6.加强学习新科学,学习外语及口语交际。
整改达到的目标:个人政治素质不断提高,政治理论水平不断增强,业务基础不断夯实,有学习计划,学习内容明确。
整改时间:政治理论学习是一个长期工作,今年11月底以前完成学习计划,年底以前全部整改到位,今后坚持常抓不懈。
(二)加强工作创新。
1.加强对新知识新事物的认识和学习,从而达到了解新事物,掌握新知识,为工作创新打下理论基础。
2.进一步解放思想,更新观念,突破传统旧思想的束缚,积极参加各项业务再培训,自觉进行业务学习。
3.始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,以饱满的斗志,旺盛的精力投入到工作中去,在思想上树立克难进取,迎难而上的信心和决心,发挥一个共产党员勇挑重担、勇于吃苦的精神,不折不扣地完成各级领导交办的工作任务。
4.坚持“三个再”:再试一试,更加坚定意志品质;再想一想,让知识和能力更加全面;再问一下,保持更加严谨和谦虚的工作作风。坚持“三个多”:多一点倾听,坚持沟通;多一点理解,注重集体意识和大局观念;多一点时间;坚持奉献精神。
5.发挥主人翁精神,在工作中突破循规蹈矩,按部就班的工作作风,切实改变过去那种等靠指令被动局面,以高度的工作热情、旺盛的工作斗志、科学的工作态度和创新的工作方式去开拓创新的工作局面。
整改达到的目标:思想观念新、工作创新力度大、效果好、成绩显,接受新知识、新事物快,争取业务水平再上新台阶,成为所在岗位和团队的模范。
整改时间:此项工作是一项需要长期坚持抓的工作,贵在长期坚持不懈。
(三)加强密切联系群众。
1.深刻理解和领会“全心全意为人民服务”的核心和实质,从而牢记党的宗旨,坚持踏踏实实的采编作风,更多地从采编对象的立场和角度进行思考,更多地向群众学习,更多地为群众的切身利益设想,身体力行地贯彻和执行党的新闻宣传方针政策。
2.经常深入到基层、群众和服务对象中去,主动了解他们的需求和意见,能办的事及时办,暂时不能办的创造条件办,确实不能办的事要说明原因讲清道理。有针对性地做好工作。
3.制定和完善与群众交心谈心的计划,尤其是和年轻同志经常交流思想,探讨业务,充分发挥党员的表率作用,影响和带动身边的团员青年一起进步。
4.虚心接受老同志的教诲,做到倾听意见持真心,查找问题不护短,亮出思想讲真话,分析原因有触动,明确方向有措施,日省吾身有提高。
5.拓宽工作领域和工作渠道,与和分社的各部门、各岗位加强沟通,团结协作。
整改达到的目标:与群众关系密切,群众满意度高,掌握全县经济发展情况和群众所思所想。
整改时间:边学边改,立说立改,11月底以前全部整改到位,今后坚持长期发扬。以上整改措施,一经制定立即行动,马上实施,并长期坚持一贯,决不间断,请组织和同志们今后监督。
第4篇:能力提高及具体措施
2012年工程部能力建设重点及具体措施
1、突发事件应对能力
因设备设施老化严重,故障率高,经常发生设备停运、管道爆管等事故,给经营带来不便。2012年除做好各种应急预案的培训和演练工作外,重点做好事故预防、事故处理工作。采取加强维护保养、定期巡查等,避免突发事件的发生;采取做好各种应急方案准备工作,积极面对、及时处理突发事件,尽量减少对经营的影响。
2、人力资源综合调度能力
因设备设施陈旧,维修量增多,个别班组人员流动较大,人工成本增加,招聘难度较大,因此,本年度人员编制要控制在编制以内,合理调度人力资源。遇到某项较大工作或某班组人员紧缺时,部门统一调配人员,统一安排,各班组互相配合,互相支持,共同完成工作。同时,班组之间的人员可以互相调配,交叉培训,提升专业知识面。
3、员工技能提升能力
去年的培训主要集中在岗位职责、规章制度、操作规程、应急预案、安全知识等方面的培训,今年除重点培训操作规程、应急预案、安全知识外,加强技能培训。针对个班组所管辖的范围内的设施设施、日常故障现状、维修专业知识、维修操作技巧等,有针对性的对员工进行培训,以及通过班组之间的交叉培训,以便提高员工的技能,提高工作效率、服务水平。
4、能耗控制能力
监控每日、每月能耗消耗量,并对其进行量化,合理控制能耗比。根据季节和气候变化,在保证和满足客人对空调、热水需求,调正好用水温度及中央空调开启时间,尽量节省电力和煤气,使成本消耗减至最低限度;做好每天水、电、气的能耗记录,及时分析和总结能耗量多用的原因;加强对各区域水、电、气使用检查,杜绝跑冒滴漏。
5、维修费用控制能力
加强修旧利废考核统计,每月检查通报每个班组的修旧利废情况,工作优秀者可给予适当奖励,坚决杜绝只管更换不管精心维修的不良工作作风;加强库房维修材料管理,材料维修使用必须要有使用部门的签字证明,做到物必有主,出入库平衡,手续齐全,防止维修材料流失和浪费。
6、设备设施维护保养能力
制定好各班组全年设备维护保养计划,并进行量化,按照时间节点完成保养任务;对设备的维护保养项目、标准等进行培训,重要设备的维护保养要落实到人。
7、工作协调能力
一是加强部门之间的工作协调,包括同各部门经理之间沟通协调、值班工程师(督导)与各经营部门基层管理人员之间的沟通协调,以便做好服务;二是加强部门经理、班组督导同员工的沟通,了解员工的思想动态,关心员工的工作及生活,营造团结、和谐、积极向上、有凝聚力的团队。
8、安全综合保障提升能力
加强员工安全思想教育,针对安全知识、操作规范、应急预案等方面进行培训,定期进行应急预案的演练。
第5篇:提高数学的整改措施
提高数学的整改措施
1、精心备课,将集体教研和个人的二次备课最大程度的结合。
2、狠抓课堂纪律,规范学生的听讲习惯。
3、放慢课堂节奏,时刻关注学生的学习状态和对知识的接受情况,重视课堂板演和学生课堂任务的有效落实。
4、重视学生独立思考能力、分析问题、解决问题的能力培养和数学思想方法的灌输。
5、重视对晚上作业和双休日作业的讲评、验收和落实。
6、重视对优等生的高标准要求,从而使其对班级数学成绩的提高起到真正的引领作用。
7、将小名师和潜力生结对子的工作做细做实,从而促使班级中下等学生数学成绩的有效提高。
8、时刻做好学生学好数学的思想总动员,多表扬、少批评,多落实,勤反馈,使学生树立学好数学,提高数学成绩的高标意识和自信心。
第6篇:提高教学质量整改措施
东豆庄小学
提高教学质量整改方案
在2008-2009学年第一学期检测中,我校除四年级成绩位居全乡第一外,其它年级成绩均位居同年级中线以下,已严重制约着我乡教育发展。深刻反思,查找不足,为全面提高教学质量,特制定方法措施如下:
一、抓好安全工作。继续完善和认真实施各项安全工作制度,开展各种安全知识教育,狠抓日常管理。坚持每月开展一次各种逃生演练,培养学生遇事不慌不忙,有条不紊快速安全撤离,进一步提高学生对各种灾难的避灾能力。
二、严格控制师生的迟到、早退现象。充分利用夏季天长早晨和下午各增加一节课,切实保证教学时间。
三、坚持周查常规月报制度。星期日晚不仅要检查教案和各类笔记,还要检查教师用书使用情况和作业批改情况。
四、以乡县开展“成长杯”为契机,认真举行公开课比赛,加强对教育教学研究,全面提升教师胜任教学能力。
五、间周举行全校大型活动,丰富学生生活,陶冶学生情操,开启学生大脑,活跃校园气氛,充分锻炼学生各方面的聪
明才智。
六、练习内容要以课本为主,同步练习册为副。坚持一单元一测试,搞好成绩的登记和分析,及时了解学生对本单元的掌握情况,以便查漏补缺。上课不要图快,坚持一步一个脚印,学生真正理解明白,才能进行下一单元的学习。
七、班主任要加强班级管理,培养学生遵纪守法、热爱劳动、团结同学、班荣我荣、班耻我耻。狠抓学风建设,给学生积极营造一种爱学、乐学、我要学的浓厚氛围。
八、教学要面向全体学生。以课堂教学为中心,以科学研究为重点,全面提升我校整体办学水平。
九、奋斗目标:保证在2008-2009学年第二学期检测中1-6年级成绩名列全乡同年级中线以上。如达不到,甘愿自动辞职。