个人整改措施[优秀]_个人整改措施报告

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个人整改措施

按照习总书记提出的党的群众路线教育实践活动的总体要求：要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，在党的群众路线教育实践活动中，我对查摆出来的问题，深刻分析原因，本着边学边改、边查边改、边改边整，有什么问题整改什么问题，什么问题突出整改什么问题的要求，明确整改方向，制定整改措施，规定整改时限，一个一个加以解决，确保“四风”整改效果的长期性。按照校教育实践活动的整改部署，本着修正自身错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到增强党性，履行职责，充分发挥表率作用努力把各项整改措施落到实处，确保取得教育实践活动新实效。

一、形式主义方面

问题1：学习不深入。平时只把精力、工作重点放在了教学工作上，而忽视了理论学习，没有自觉、主动的学习精神;个别情况下因请假不参加学校的学习。有时学了，也不能做到结合本职工作去学，为了解决工作中出现的问题而去有针对性地学，更不能做到理论指导实践，在实践中加以运用。整改措施：积极参加党委中心组学习外，还坚持学习自身的业务知识与基本技能。

整改时限：2014年12月底，长期坚持。

问题2：工作不实。对教学方面的相关工作要求、部署到位，但监督、验收不够，个别时候有虎头蛇尾现象。工作中有时以会议落实会议，不务实、不求实，不落实。

整改措施：工作中要加强监督、检查，工作要务实，做到“踏石有印，抓雪有痕”。本学期将在广泛征求各位教师建议的基础上，完善并出台与教学相关的各类规章制度。

整改时限：2014年12月底。

问题3：弄虚作假。在深入每个班级听课、征求所有学生对教学工作的意见和建议方面做得不到位。

整改措施：在听课后必须对教师的课堂教学提出意见和建议，以此达到听课的目的。

整改时限：2014年12月底，长期坚持。

问题4：不与教师沟通。对于校督导反馈的听课意见和建议不能及时和相关教师沟通，只是在教职工大会上一带而过，而且只说明存在的共性问题，没有真正解决这些教师在授课过程中出现的个性问题。

整改措施：平时多与教师沟通，对于教师在课堂上存在的个性问题要真正解决。

整改时限：2014年12月底，长期坚持。

二、官僚主义方面

(1)有脱离群众，高高在上、对实际情况不了解、不关注，漠视群众利益的做法。

(2)有得过且过之时，不能主动去思考问题、解决问题，而是等着上级主管部门下具体工作命令。

(3)有个别时候对待工作不负责任，遇事推诿。

(4)有借口工作忙而不关心群众疾苦的时候。整改措施：在教学管理工作方面，摒弃官僚主义，真正做到“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”，切实为师生服好务，关心师生疾苦，把教学相关工作抓好、抓实好。

整改时限：2014年12月底，长期坚持。

三、享乐主义方面

(1)以怕冷为理由，在冬季不能坚持每天都坐班，这也是享乐主义的一种表现。(2)工作上有安于现状，不思进取的时候，不立新目标，缺乏新动力。不作为也是享乐主义的一种表现。

整改措施：在工作中要积极进取，不能安于现状，经常与教师们沟通、交流，听取其对教学工作的意见和建议。

整改时限：2014年12月底，长期坚持。

四、奢靡之风方面

(1)用学校办公用纸为本学生试卷的时候，这也是一种浪费。

(2)在改善办公条件上偶尔也会有攀比的思想，没有真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办事。整改措施：不能从小处着眼去审视问题的实质，未深思虽是浪费一张纸，可却是一种铺张浪费的奢靡之风。

整改时限：2014年12月底，长期坚持。

总之，要围绕“学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上做出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在上级领导和广大职工的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为学校的科学发展作出自己应有的贡献。