徐小突发事件应急预案_各种突发事件应急预案

应急预案 时间:2020-02-26 22:23:14 收藏本文下载本文
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徐村小学突发事件应急预案

为了迅速、有效地处置学校突发性安全事故,做好及时有效的抢救工作,制止事态的扩大蔓延,最大好限度地预防和减少突发性事件及其造成的损失,维护学校的安全稳定,特制定本预案。

一、学校设立突发事件应急处置领导小组

长:孙润仲

副组长:冀清周贾谦起

成 员:睢金坤及各班班主任

二、应急救援小组的职责

(一)事故发生后,立即启动事故救援和处置预案,并按规定时限和程序向文体局救援指挥部、县安监局报告事故发生及抢险救援工作情况。

(二)协调和组织有关人员按照应急预案迅速开展抢救工作,力争将巡视、损失降到最低限度。

(三)根据事故发生状态,统一部属应急预案的实施工作。

(四)根据预案实施过程中发生的变化和问题,及时对预案提出调整、修改和补充。

(五)根据事故灾害情况,有危机周边单位和人员的险情时,组织群众和物资疏散工作。

(六)紧急调用各类物资、设备、人员和场地占用,保证救援所需,事后应急时归还或给予补尝。

(七)做好稳定社会秩序和伤亡人员善后和安抚工作。

(八)负责事故调查处理或配合上级部门进行事故处理工作。

(九)适时发布公告,将事故的救援情况及原因、责任、处理意见等公布与众。

三、治安安全紧急事件应急处置预案

1、学校建立值班制度,负责全面巡查校园内外环境、各种设施设备,发现问题及时报告。带班长为第一责任人,并实行带班长负责制。

2、教师发现有可疑人员进入校园,应立即报告领导,必要时报警,派出所的值班电话2749110。

3、值班老师发现精神病患者闯入校园,应迅速通知各班老师组织学生进入教室,关紧门窗;同时通知校领导,及时引出学校或报派出所。

4、校内发生有绑架者,值班老师应迅速把门锁上,并立即向校领导汇报,拨打报警电话“110”。若是在校外发现有绑架者,还要想办法拖住绑架者,延长时间。

5、校园内一旦发生治安突发事件,首遇人员应先判明事件发生的性质、意图和使用侵害的工具等情况,迅速向校领导报告,并报警110或派出所值班电话。

⑴、一般性事件。首遇人员应立即报告指挥部,在指挥部人员的指挥下尽快就地解决矛盾纠纷,不能尽快就地解决的,应报“110” 或派出所值班电话,并做好防护准备工作,防止矛盾激发,危及学生的人身安全。

⑵、持刀行凶突发事件。歹徒持刀进入校园时,首遇人员应迅速判明歹徒行凶的意图和对象,启动应急处置预案,迅速拨打“110”报警或派出所值班电话,并向指挥部报告。同时进行先期处置,立即组织教职员工,将在公共活动区的学生迅速集中到教室,紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止歹徒破门窗而入。若歹徒强行进入教室,教职员工应用木椅等工具对其进行打击,确保学生安全。指挥部人员接报后,应及时赶到现场,组织校卫队及教职员工用椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,尽量拖延时间,等待公安人员到来

⑶、绑架学生突发事件。首遇人员一旦发现学生被绑架时,应先判明歹徒绑架学生的时间、地点、人数、性别、年龄,逃跑方向和运输工具,立即拨打“110”报警或派出所值班电话,迅速向指挥部报告。同时进行先期处置,迅速组织在场的教职员工对歹徒进行围追堵截。若歹徒被追到公共场所和公路时,应向在场的群众大声喊叫,说明情况,向群众求助。指挥人员接到报告后,应迅速向“110”报警,并组织教职员工做好校内学生的安全防护工作。同时组织部分教职员工增援先期处置的人员,对绑架学生的歹徒进行围追堵截,沉着、冷静地对歹徒进行劝导,防止歹徒情绪恶化危及被绑架学生的人身生命安全。并机智、勇敢地与歹徒进行周旋,等待公安民警到来。

⑷、治安特大突发事件。突发事件为爆炸性质,首遇人员应立即启动应急处置预案,迅速拨打“110”报警或派出所值班电话,并向指挥部报告,同时进行先期处置,组织教职员工冷静、机智对歹徒进行

有效劝说,尽量延长爆炸时间,并及时寻找可用水源作为防护工具。同时,组织部分教职员工将学生迅速疏散出教室,撤至安全地带。指挥人员接报后,应及时赶到现场,组织个别人员冷静、机智、勇敢地对歹徒进行劝导,尽量延迟爆炸时间,等待公安民警的到来。劝说无效时,学生又未撤离危险地区,指挥人员和校卫队员应将预备的自来水连续不断地泼向歹徒的炸药包和火种(如打火机、火柴、点燃的香烟),浇湿炸药和火种,使其失去点燃机会,并与歹徒进行周旋,等待公安民警到来,确保儿童生命安全。

四、火灾事故及校舍倒塌事故应急处置预案

为加强消防和校舍安全工作,进一步贯彻落实 “预防为主,防治结合”的方针,确保学校安定,维护师生员工生命和国家财产安全,保证教学改革和各项工作顺利进行,结合我校实际情况制定本预案

(一)校舍倒塌事故

发生事故后,学校应立即采取措施,联系公安、消防、急救中心、上级部门等部门全力进行抢救伤员,认真做好现场保护,统一指挥,有条不紊,同时要加强思想政治工作,稳定师生情绪,力争使损失和影响减少到最底程度,并进快恢复正常的教育教学秩序。

(二)校舍火灾事故

校领导根据火情,沉着指挥,若火势较大,立即向“119”求援若火势较小,立即组织教职工用湿被褥盖或用水泼等方法进行施救。

若夜晚室内大型活动时因电路短路等情况引起火灾,活动组织者立即打开应急照明灯切断电源,以班为单位,由班主任具体指挥,按

指定出口迅速疏散,据火情可拨打“119”求援。

五、食物中毒(传染病)事故应急处置预案

1、学校指挥部接到报案后,要立即通知有关人员赶赴现场,划定警戒区域,疏散人员,迅速查明中毒(或发病)人数及基本情况,并实施现场救护,同时向“120”急救中心报告。

2、对可能的中毒源(如食品、药品、物品等)实施留样保护以待查。

3、由校指挥部统一报请教育局、卫生局、防疫站对事故涉及区域的水、环境、食品进行检测和评价,并采取相应的应急措施进行治理,防止事态扩大。

4、组织人员做好家长的接待和安抚工作。

六、学生在校期间突发病的防范及处置预案(一)学生在校期间突发病的发生

学生患有已知的先天或后天严重疾病。或者患有严重疾病隐患,但以前从未发作过,在校课间或者课休期间发生,学生出现严重哮喘、癫痫、昏厥现象。

(二)处置措施

1、任课教师马上稳定全班学生情绪,迅速把发病学生送到医院。

2、同时马上向班主任联系及家长联系,医务室或者班主任、总 务处人员陪同马上送医院,叫学生家长马上到医院急诊室。

3、在学生治疗期间,教师一定要陪学生治疗结束。或等家长到来,向学生家长说明病情发生情况及程度,以及医生嘱咐的怎样服药、护

理。

4、向学生投保单位报告情况,保证落实学生医疗保险。

5、在下课期间由学生报告某同学发病,老师知道后,马上采取上述措施。

(三)事故的预防

1、学校要建立学生健康档案,班主任要知道每个学生的健康状况。

2、要求家长把自己子女的特殊病例,要告知学校班主任、任课教师。

3、学校对患有这些疾病的学生,必须给予妥当照顾。例如体育课等可以告知他不要参加。

4、学校要跟孩子家长联系,督促家长定期给孩子做健康检查,平时做好预防工作。

七、自然灾害应急处置预案

自然灾害指:地震、水灾、台风、雹灾、地质灾害等。

1、学校要高度重视气象部门、教育局及市突发性事件应急处置指挥中心在灾前所作的各种预警报告,密切关注事态的发展趋势,并安排人员实行全天候值班。

2、灾害来临前,如需实施紧急撤离的,学校所有教职员工应听从指挥部的统一安排,以班为单位,全力组织学生疏散到安全地带。各班由班主任和搭班教师负责清点人数、组织疏散、安抚情绪等,其他人员由指挥部统一安排,做好沿途相关安全保卫工作。

3、在来不及向外疏散的情况下,应就地组织学生到校内各相应的安全地带躲避,如:地震——操场;水灾、雹灾、风灾——结构牢

固的教学楼。

4、立即向110指挥中心、县教育局报告,等待救援。

5、期间所有现场教师必须与学生在一起,以维持秩序和稳定学生情绪。

馆陶县徐村小学

2016年3月13日

应急救援小组分工

总 指 挥长: 孙润仲 副总指挥长: 李清林

(一)人员疏散、抢救组 组

长:霍营生 副组长:吕俊生

成员:各班班主任、冀富华

(二)现场调度、保护组

长:睢金坤 副组长:张艳丽

成员:各班班主任、孟令果

(三)财务疏散(供应)、抢救组 组

长:李清林

副组长:石朝旺 成员:各班班主任

(四)内外求援联络组

长:贾谦起

副组长:冀占功

成员:各班班主任

睢丙太

睢丙钦

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