教师先进事迹获奖名单（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“最美教师先进事迹简介”。
第1篇：获奖名单及事迹
(1)2011中国知识管理人物：携程知识管理中心于兆鹏：
人物姓名：于兆鹏 服务机构：携程旅行网
职务：人力资源部知识管理中心总监 事迹：
于兆鹏先生现任职携程旅行网，有着丰富的企业信息化建设和知识管理实践与咨询顾问经验。任职三年内完成了“发展完善携程知识管理体系”的项目目标：搭建了公司的知识管理门户，完成了公司知识管理各协同模块的建设，搭建起了各部门KM协同平台。
创新成果一：携程知识管理门户
知识管理平台主要功能是通过信息与知识的获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新等过程，使企业内部用户能够更好地知识交互，最终帮助员工更快地进行知识查询和问题解答。
创新成果二：携程知识库
知识分类导航使公司的知识资产井然有序，快速定位；知识评分系统可以获取员工对于知识资产的第一手反馈，更清晰了解员工的知识需求。
创新成果三：携程知识地图
图形化展示系统内的知识分布状态和个人在组织内的知识结构存在状况。公司知识资产一目了然，尽在掌握。
创新成果四：携程专家库和知识服务中心
专家库可以有效挖掘专家隐性知识，从而有效保留专家知识，降低人员流失对组织的风险；知识服务中心提供一个可供员工自行提出与工作相关问题的平台，使得员工解决问题的途径不仅限于“师傅带徒弟”；有效地将我们日常的问题进行积累和复用。
创新成果五：携程知识社区平台
知识社区不断深化和研究具体知识主题的应用，挖掘其中与业务相关的深层次知识点和创新点。
创新成果六：高管博客
高管博客使高管的声音传播得更远，高管博客使高管与员工间架起一座在线的桥梁。
创新成果七：携程知识管理虚拟团队的发展
携程知识管理虚拟团队通过荣誉牌实现团队成员内在的驱动力发展；通过季度团队活动凝聚团力量；通过团队九要素的完善发展团队。
(2)2011中国知识管理人物：宝钢知识管理团队BKM 团队名称：宝钢知识管理团队BKM 服务机构：宝山钢铁股份有限公司 部门：宝钢股份科技发展部 事迹：
随着宝钢的不断发展，知识创新、知识应用、知识共享等知识管理活动不断深入，宝钢知识管理实现了从探索阶段向试点实践阶段的转变，目前已进入“知识运营”的新阶段。
一、BKM团队简介
在宝钢知识管理活动中，培养出了一支专业化知识管理团队，即宝钢BKM团队（BKM：Baosteel Knowledge Management）。宝钢的知识管理由宝钢股份科技发展部牵头，与股份人力资源部共同推进，科技部负责KM专题策划、KM推进与评价激励、BKM团队建设等。BKM团队是科技部牵头建设的跨单元、跨领域团队，不是一个独立的职能部门。BKM团队核心成员中，炼铁、炼钢、热轧、冷轧等单位知识经理均由部门主管领导担任。宝钢知识管理业务范围覆盖宝钢股份钢铁主业，宝钢知识管理信息系统（BKM平台）面向全员开放。宝钢BKM团队以宝钢股份副总经理周建峰先生为主要负责人，核心组成包括CKO、K M委员会、KM核心工作小组、知识经理、知识专员等，核心成员达20人。
1.宝钢知识管理决策者——CKO：由公司领导担任，负责审定公司KM战略、中长期发展规划、年度计划；负责公司KM的总体推进、知识型人才培养等。
2.宝钢知识管理管理委员会：由各单位主管领导、各领域KM专家组成，负责制定公司KM战略、中长期发展规划；指导KM体系建设、政策制定、活动实施的等。
3.宝钢知识管理核心工作小组：负责制定公司KM规章制度、年度计划、年度评价方案；负责公司KM体系建设、季度推进与评价、专题活动策划与实施、专业化团队建设、BKM平台运行管理与建设优化；指导各单位KM推进等。
4.宝钢知识管理经理：负责审定本单位KM年度计划、管理细则；负责本单位KM综合推进、分享文化建设、知识型员工培养；指导本单位KM三级体系建设；参与公司知识管理活动策划等。
5.宝钢知识管理专员：负责制定本单位KM年度计划、管理细则；负责本单位KM三级体系建设；组织本单位员工参与知识分享、社区建设、在线问答等知识管理活动；推进本单位分享文化建设；参与公司知识管理活动策划、BKM平台需求收集等。
二、BKM团队事迹分享
以宝钢知识管理文化建设为案例来分享BKM团队事迹。文化建设：“多管”齐下
1.CKO：主持召开知识管理年会，亲自为年度KM先进集体、优秀团队、先进个人颁奖； 2.知识管理委员会：召开首届管理者BKM研讨会，组织KM经验分享、KM问题研讨、KM发展探讨，为宝钢知识管理建言献策；
3.核心工作小组：策划知识管理专题活动，营造乐于分享的文化氛围；
（1）策划宝钢日报“管理经纬”专版+制作宝钢知识管理建设展板+举办外部KM专家专题讲座；
（2）制作知识管理专题宣传片：图文并茂，易于接受;（3）知识管理榜——个人月度风云榜、单位季度流动红旗：你追我赶，良性竞争 4.知识专员：编制KM专题材料、班组学习、厂内巡展等：基层宣导，精彩纷呈。同样，BKM团队在宝钢知识管理的方方面面有着一样精彩的“故事”。
三、BKM团队工作成效
经过BKM团队的共同努力，从技术知识归整、配套机制建设、信息平台支撑推动宝钢知识管理深入开展，并取得了一定成效。
1.知识归整：有的放矢
（1）以产品、工艺为主线，构建了多维度知识库，累计入库技术知识12.8万篇，日均入库技术知识达260篇；
（2）以专业技术领域专家团队为主体，构建了专家黄页，在库专家达648名，日均技术问答2项；
（3）以制造指标为基础，构建了多维度对标体系，在用对标指标144个；（4）以社区团队建设为切入点，将KM融入业务流程，运作社区420个。2.机制建设：三个同步
宝钢知识管理机制建设的“三个同步”：BKM业务与配套机制完善同步、BKM精神鼓励与物质激励同步、知识贡献与员工职业成长同步。
3.平台支撑：知创合一 以三库两社区为基本架构，遵循多层架构、属地管理、界面友好、易于拓展的原则，构建宝钢技术共享平台，实现知识在平台中积累、传承、共享与创新。目前，技术共享平台日均访问达1148人次，每篇在库技术知识平均点击率达7次。
4.对标MAKE：走向卓越
MAKE（Most Admired Knowledge Enterprise）奖是国际知名的企业管理大奖，从多维视角全方位审视企业管理、企业文化和知识管理等方面的行为，涉及面广，内涵深厚。基于宝钢知识管理所取得的成效，2011年参加国内首届知识管理MAKE奖评选活动，在BKM团队的共同努力下，经过为期三个月的激烈角逐，宝钢获得中国首届知识管理MAKE奖、科技创新单项奖、亚洲MAKE提名奖。
(3)2011中国知识管理人物：京东方科技集团股份有限公司徐纪罡
人物姓名：徐纪罡
服务机构：京东方科技集团股份有限公司 职务：资深高级研究员 事迹：
1、用一年时间初步建立了京东方研发中心的知识管理体系。项目文档管理流程化、制度化。
2、通过各种方法说服各级领导及IT组织接受了KM2.0理念，网络交流平台项目得以立项。
3、重新建立文件管理系统，明确软件功能需求，完成选型，项目进行中。
4、提出“大力宣传，激发需求”理念。通过组织全员KM培训、将KM培训纳入新员工入职培训等，使KM2.0理念深入人心，员工对KM需求高涨，KM项目丰富。促成“由员工需求推动KM进行”的局面。
5、主持推进“项目知识挖掘”项目，将各结题项目文件整理成白话新闻稿，内部公开发布，让每个项目的内容、过程、经验都公开化，大家可以相互学习，相互借鉴，有力的提升了项目管理能力。
6、主持推进“培训教材标准化”项目，将各研究所的员工培训内容制做成统一格式的教材，实现培训内容教材化、标准化。加快了新员工的学习速度。
7、主办了《技术管理电子期刊》。季刊，每期发表员工学术论文5-10篇。为研究员提供了一个技术交流平台和论坛。
8、在中国知识管理中心网站及《中国知识管理》周刊第43期上发表论文一篇，名称《知识管理这回事儿，你懂的》。
仅四个月时间，成为中国知识管理中心网络社区中级会员。截至10月12日，共发表日志31篇，话题34个，积分237，访问量超过5万6千。
(4)2011中国知识管理人物：联想服务群组沈玉柱
人物姓名：沈玉柱 服务机构：联想服务群组 职务：知识管理经理 事迹：
沈玉柱先生于2010年初就任联想服务群组知识管理部门经理职务，他凭借自己在联想服务十年的丰富工作经验，开拓性地提出“联想服务知识管理必须与业务流程紧密结合才有强大生命力”的创新观点。在2010-2011两年期间，他带领项目团队完成了联想服务知识库系统的改造，并基于新平台建立起全新的知识管理流程制度和运营规范。此举颠覆了2003年以来联想服务一直贯彻的知识管理模式，成为继2008年周志勤先生在此领域内引入新思维带来的成功后，联想服务知识管理取得的又一次重大里程碑式的突破，为知识管理业务发展焕发了新的生机。
联想新服务知识库整合了原有服务知识库CCKB、Wiki、诊断思路、海外知识库的核心要素，在产品架构、功能、安全和易用性等方面都得到了显著提升。它统一对国内及海外六大区域百余个国家的服务工程师与供应商提供服务，成为联想全球服务体系Warranty及新兴业务发展的有力驱动。在架构层面，联想新服务知识库突破了原有系统单一题材发布的模式，引入知识多维度多层级分类的结构，能够灵活支持业务对知识存储的多样化需求；在安全领域，它提供的联想专用下载工具，可杜绝文件地址外泄造成的隐患，同时，还通过安全级别和权限组合加强信息安全控制；在应用方面，基于充分的业务分析与用户调研，新系统的搜索、浏览、撰写、存储、评估等功能和用户体验得到了全面改善。在多终端呈现方面，新系统充分考虑到业务实际需求，支持联想服务工程师通过乐Phone和乐Pad终端，随时随地可访问手机端知识库应用。
沈玉柱先生提出的“联想服务知识管理必须与业务流程紧密结合才有强大生命力”核心理念，贯穿了知识分享、知识应用、知识存储到价值评估的知识全生命周期。知识管理与业务流程相结合，突破了原有知识来源的限制，可通过业务系统自动沉淀高价值CASE，简单操作即可转化为知识文档；对知识有效性的评估，将自动通过知识在业务流程中的流转进行应用情况记录，成为知识更新和转化的衡量依据。这是2003年联想服务群组开始推行知识管理以来，在此领域内最重要的一次突破。它改变了原有的以文档管理为核心的知识管理模式，将人、流程、知识深度融合，开拓了吻合联想服务业务发展趋势的知识管理全新模式。
第2篇：忠诚、感恩获奖教师名单
2010—2011学年度第一学期
参加“忠诚、感恩”作文比赛获奖教师名单：
一等奖：韩淑文
二等奖：张玉兰刘丽梅
三等奖：李春红张小芬刘玉环
2010—2011学年度第一学期
参加“忠诚、感恩”作文比赛获奖学生名单：
一等奖：六（4）杨文璟六（3）刘思贤四（3）刘洁 二等奖：六（1）温淑婷五（2）林士坤四（4）庄智洁三（2）刘金怡三（4）朱思颖
三等奖：六（2）黄鸿鑫五（1）浩宇五（3）黄颖五（4）蔡玮清四（1）李圳垚四（2）何雨涵三（1）李安三（3）黄琳颖
第3篇：学生教师获奖名单1
小学部学生获奖名单
一等奖：（1—15名）
一（1）：孙紫龙（6）
程隆（5）孙强强（6）邓昌美（13）
三（2）：韩香香（8）孙秉（1）徐从杰（14）四年级：孙之学（14）韩怡然（7）陈宇（15）五年级：韩伟伟（10）
六（1）王鹏（12）
六（2）：王飞良（13）韦丽娜（15）
二等奖：（16—30名）
一（1）：徐酷 徐万丽
一（2）：孙心涛
二（1）徐康 韦子梦 邓小倩 刘子轩
二（2）：韩硕 孙倩 邓硕硕 吴少悦 孙士伟 刘子轩 三（2）：王飞成 燕子亮 吴文静 王飞成 孙飞翔 朱瑞瑞 韩文静 燕子亮
四年级：沈约 邓航宇 刘渺渺 孙明宇
五年级：董子祥侯雪飞马志文 陈佳乐 穆慧 孙星星 代祥龙
六（1）： 邓翠丽王飞龙韦龙 尹素美 孟丽 韩崔雨 徐梦
三（1）：韩雪（2）韩雪娜（3）韩召恒（4）
六（2）：韩丹 邓丽 庄甲甲
中学部学生获奖名单
一等奖：（1--15）名
七（2）：陈 静（13）沈盼盼（14）
七（3）：姜继鹏（12）
八（1）：庄雪燕（2）王 丽（3）邓婷婷（7）旭（9）孙梦露（11）刘奇（4）
八（3）：段体艳（1）吴 莉（6）朱继虎（8）岗岗（10）徐乐乐（13）胡艳萍（14）
九（1）：侯艳芳（5）韩晶晶（6）吴 宇（10）从峰（15）
九（2）：韩秋艳（1）程修敬（9）陈 真（12）永康（13）
二等奖：（16--30）
七（1）：徐艳敏 张晴晴 孙 京洲
七（2）： 代晶晶乐 妍 胡 琳
七（3）：吴子正韦 凯 孙静文 徐 丽
八（1）：孙浩然陈红岩胡梦琳程倩 刘娜 八（2）：姬倩倩杨冰洁 陈慧琳 庄飞
八（3）： 孙素萍孙飘飘 孙嘉怡
九（1）：刘丹孙川 刘莉莉 邓 芳
九（2）：刘宝龙陈东亮 陈 敏 唐 峰
陈邓徐陈
上学期保学控辍优秀班级（总计16个）一（1）班七（1）班
一（2）班七（2）班
二（1）班七（3）班
二（2）班八（3）班
三（1）班九（1）班
三（2）班九（2）班
四年级班五年级 班
六（1）班六（2）班
教师学科成绩获奖名单
一等奖：学区第一名
李秀婧、董 影、王学堂、李大凤、韩 峰 吴黄梅 孙之海
二等奖：学区第二名
吴振慧、张侠、郭成先、张 玲、李妍妍、刘洪亮、孙同瑞、吴 权、于 伟、穆长全王学堂 于永侠 李永标
第4篇：教师类获奖征文名单
附1：
教师类获奖征文名单
一等奖
1、《一花一世界 一书一人生》 依安县第二小学 李静
2、《我与一起成长》
依安县第三小学 张修臣
3、《不老的鲁滨孙》 龙江县广厚中心学校 梁桂波
4、《读有感》 龙江县第一中学 孙丽红
5、《读书感悟》 泰来县实验小学 尚颖
6、《读书心得体会》 泰来县大兴镇中心学校 王晶
7、《用写诗的心情来当老师》 讷河市团结中心学校 李群峰
8、《用爱为孩子撑起一片晴空》 富裕县逸夫学校 宋丽云
9、《飘有感》 克东县第三中学 秦荣华
10、《读 悟孝道》 甘南县长山中学 蓝海莲
11、《一首离歌，一份深刻》 甘南县第二中学 冯学娟
12、《读有感》
铁锋区韩宇婷
13、《在苦难中练就坚强》 铁锋区袁丙超
14、《撷名家思想，做魅力教师——读李镇西感悟》 齐市第二十九中学 张利
15、《用人对人的方式来对待孩子 ——读后感》
齐市第二十九中学 闫俊
116、《探究精髓 付诸实践 ——读书心得》
齐市第二十四中学 杨华
17、《情系红楼 心随梦断》 齐市二十三中学 姚永梅
18、《悲悯生命，为蛙祈福 ——莫言晓说读后感》
碾子山区第二小学 马奎东
19、《爱在不经意间，憧憬教育未来 ——有感于》 梅里斯进修学校 孙先刚 20、《一位好校长，一所好学校 ——读李金初》 梅里斯进修学校 郭丽华
21、《和风细雨润心田 ——读有感》
齐市实验中学 刘珊珊
22、《学习斯霞 ——读书心得》
齐齐哈尔中学 于浩
23、《让思想自由奔跑》 齐市民族中学 周劲
24、《一点心动》 齐市民族中学 李扬
25、《我最喜欢的一本书》 齐市51中学 关银柱
二等奖
1、《读的点滴收获》 依安县第四小学 潘英
2、《我读书，我收获》 依安县第四小学 王秀梅
3、《我最喜爱的一本书 ——读有感》
依安县新屯学校 曲亚娟
4、《感谢有你一路陪伴》 依安县第三中学 周立波
5、《悠悠书香情 慢慢教书路》 依安县实验中学 田淑坤
6、《那一盏指路的明灯 ——读有感》
依龙中学 周丽
7、《品读人生》 龙江县广厚中心学校纪海燕
8、《教我做人》 龙江县山泉中心学校孙荔平
9、《为学生终身发展奠基 ——读有感》
泰来县实验小学 杨树娟
10、《我最喜欢的一本书》 泰来县实验小学 段迎光
11、《阅读——尽享教育生涯的美好》
泰来县大兴中心小学李学敏
12、《成长，应当先成人——读有感》
泰来县大兴中心小学王刚
13、《感悟教育真谛 享受多彩人生》
讷河兴旺乡中心小学宋志学
14、《快乐读书 彰显诗意》 富裕县第七小学 张淑杰
15、《千秋明月诗性中——读有感》
富裕县逸夫小学 李丽莉
16、《读有感》 克东县第三中学 张瑜
17、《平凡的世界有感》 克东县玉岗一中 张殿波
18、《读书如品茗 芳香其自知》 甘南县第二中学 张春玲
19、《雪月花时最忆君》 甘南镇中学 于守杰20、《读书心得》
碾子山区 王春娟
21、《取法乎上，得乎齐中——学习之的收获》 碾子山区第二小学 曲娜
22、《我最喜爱的一本书》 碾子山区第一小学 赵艳
23、《植一束阳光在心房 ——读高金英有感》
碾子山区职业学校 徐国丽
24、《让爱融化冰雪——学习心得》
碾子山区第二小学 杨阳
25、《读书改变人生 责任成就未来 ——有感》
昂昂溪区教师进修校吴冬梅
26、《书——我生命中的导师》 梅里斯区实验小学 齐晓宏
27、《那些年，我一本书的故事》 梅里斯区达呼店中学董建晔
28、《剑气合一，走进诗意语文 ——感悟与王崧舟》 梅里斯进修学校 郭丽华
29、《读有感》 梅里斯区达呼店中心小学
吕海霞
30、《我与学生共读书》 铁峰区和平小学 张凤君
31、《细心品读，学有所悟 ——读心得体会》 繁荣种蓄场中心学校 郭颖
32、《班主任要首先改变自己 ——读有感》 齐市一中 徐博
433、《读后感》 齐市一中 张敬伍
34、《书香校园 ——我最喜欢的一本书》齐市实验中学 范宇
35、《让人性之美永放光辉 ——我最喜欢的一本书》
齐市实验中学 赵金凤
36、《读于丹有感》 齐市电大 衣硕
37、《让孩子变成爱学习的天使，让教室变成温暖的家 ——读有感》 齐市职业中心学校 于佳
38、《心怀创业苦，挥手蹬高楼 ——读后感》
齐市职教中心学校 陈彦旻
39、《小事成就大事，细节成就完美 ——细节决定成败心得体会》
齐市职教中心学校 李长春
40、《透视名师课堂管理——读书心得》 齐齐哈尔中学 刘虹
41、《读书心得》 齐齐哈尔中学 金亚洲
42、悠悠《诗经》 荡涤我心 市教育信息管理中心 尹洋
43、一本好书的魅力 —读《教育的理想与信念》有感
市民族中学 马光伟
44、正视人生中的“峰”与“谷”——读约翰逊·斯宾塞《峰与谷》有感 市民族中学 崔艳瑛
45、《平凡的世界，不平凡的人生》 市卫生保健所马娜
三等奖
1、《我最喜欢的一本书——》
依安县上游中心小学宫殿军
2、《浅试“红楼” ——读有感》
依安县职教中心学校 刘盛楠
3、《读书也是一种力量 》 龙江县哈拉海乡学校沈艳华
4、《重读屈原》 龙江县第二中学 张建
5、《读，享受诗一样的教育》
龙江县第六中学 贾玉秋
6、《一本书改变我的一生》 龙江县景星镇中心学校遇金辉
7、《吸引了我》 龙江县杏山乡中心小学姜继玲
8、《书香伴我成长》 泰来县实验小学 尚晶
9、《读心得体会》 泰来县大兴镇中心学校郝欣欣
10、《涤尽尘埃、净化心灵——读有感》
讷河市实验小学老师 崔丹丹
11、《致青春》 讷河市第五中学 韩舰
12、《用一生准备每一节课——》
讷河市第三中学 纪付江
13、《做一个充满阳光味道的老师—— 有感》 讷河市实验学校 陆岩
14、《永远的草原图腾》 讷河市第一中学 高世平
15、《读心得体会》
讷河市二克浅镇永丰中心小学李静
16、《读书心得 ——人无信 则不立》
讷河市二克浅镇靠山小学张贵臣
17、《书香溢满校园》 克东县实验小学赵文芳
18、《读有感》 克东县实验小学于亚珍
19、《读书，在四季》 甘南县实验小学 陈旭 20、《在苦难中练就坚强》 甘南县第五小学 王阿云
21、《平和冲淡、浪漫质朴》 甘南县中兴中学 于丹
22、《我最喜欢的一本书》 碾子山区一校 吕冬梅
23、《读一本好书，就是和许多高尚的人谈话》
碾子山区职业技术学校谭亚杰
24、《重复与思考》 昂昂溪区三间房中小学 施玉晗
25、《爱到末日 美到极致 ——读有感》
昂昂溪区第二小学 胡开凤
26、《书缘》 昂昂溪区第一小学 柏艳丽
27、《用爱播种未来 ——有感于》
齐市水师中学 濮洪默
28、《最爱》 齐市第三十六中学 梁丽
29、《腹有诗书气自华》 梅里斯区卧牛吐小学吴瑞红 30、《静静品茗》 梅里斯区瑞延学校 姚永华
31、《让爱的阳光洒满心田》 梅里斯区达呼店中心小学周敬凯
32、《读后感》
梅里斯区达呼店小学 杨红霞
33、《以雷锋精神，铸就师魂 ——谈和有感》
哈力学校金丽
34、《茶花天使——品读》 齐市第一中学 樊艳
35、《“彼得·潘”带来了什么？——读之感悟》
齐市第一中学 董海霞
36、《谆谆人世语 悠悠父子情 ——读有感》
齐市实验中学 张丽萍
37、《我最喜欢的一本书——读后感》
齐市实验中学 潘兴奕
38、《雪夜读书》 齐市实验学校 于福霞
39、《中希斯克利夫性格分析》
齐市广播电视大学 马翠茹
40、《浅谈读后感想》 齐市电大 韩扬
41、《繁星春水》 齐市职教中心学校 徐德立
42、《没有音乐照样跳舞》 齐齐哈尔中学 田密
43、《泱泱数学 ——读后感》
齐齐哈尔中学 翟晓红
44、《从事教育管理的巨人 ——心得
铁锋区第六小学 王培文
45、《草原狼的精神托举中国梦 ——观后感》
铁锋区天气小学 王丽梅
846、《茶文化 国际化 全民化 ——英国里的中国茶香》 齐市第九中学 康凯
47、《书香盈满人生路》 齐市第十六中学 王丹
48、《厚黑教主不厚黑》——为李宗吾先生正名
齐市民族中学 焉中秋
第5篇：大学生获奖先进事迹
让我的大学多姿多彩
中国地质大学（武汉）ⅩⅩ
ⅩⅩ，女，汉族，1987年9月出生，中国党员，中国地质大学（武汉）经济管理学院市场营销2005 级学生。曾获校级优秀学生干部、校级优秀团干、校级优秀学生、暑期“三下乡”社会实践报告会校特等奖、中国地质大学（武汉）第八届青年科技节先进个人、湖北省暑期“三下乡”社会实践活动先进个人、湖北省大学生优秀科研成果奖三等奖、中国地质大学（武汉）“挑战杯”创业计划大赛特等奖、湖北省“挑战杯”创业计划大赛特等奖等荣誉。
我是中国地质大学（武汉）经济管理学院的一名大四毕业生，大学生活即将结束，在这近四年的大学生活中，我不断的挑战自我，充实自己，从年少的青涩逐渐走向了成熟。汗水撒过的前行道路，都成为将来实现人生的价值的坚实基础，也鞭笞着我不断跋涉，不断向更高的目标前进。
以学习丰富知识，完善自身知识结构体系
我深知，作为一名大学生，学习是天职。在专业课程的学习上，只有以一丝不苟的态度来对待它，以勤奋和踏实的行动来适应它，才能真正掌握知识，取得理想的成绩。因此，虽然担任学生干部需要占用大量时间，但在学习方面我一直以严格的标准来要求自己，注重培养好的学习习惯，养成勤于思考、善于思考、独立思考的能力，进而找到适合自己的学习方法，提高学习效率。在整个学习过程中，不仅学好各门专业课和公共课，也努力通过课外阅读、网络等其它途径拓展自己的知识面，丰富自身文化素养，力求建立完善的知识结构体系。
通过持续不断的学习，我的成绩一直保持专业前列，目前已保送中国地质大学（武汉）经济管理学院攻读硕士研究生。
以理论武装头脑，树立全心全意为人民服务的观念
一个人在思想上的提高是最重要和非常必要的，只有有了正确的人生观、价值观和世界观，我们才能制定正确的人生道路，树立正确的人生目标。因此，一进入大学，我就积极向党组织递交了入党申请书，分别参加了党校培训和邓小平理论研究会的学习，在期末顺利通过党校考试，另外获得邓小平理论研究会“优秀学员”的荣誉。
在平时，我注重自己思想政治素养的提高，除了学习有关党的各种理论知识，关注国家大事，还积极与老师，与先进的学生党员进行思想上的交流。在日常生活中，时刻注意以一个党员的标准来严格要求自己。通过党组织的教育、培养和考核，我在2008年4月1日，终于成为一名光荣的中共正式党员。欣喜之余，我也深知自己将面临更加严峻的考验，尚有许多不足的地方需要加以改进，需要以更高的标准来要求自己，真正树立起全心全意为人民服务的观念。
以勤恳服务同学，做好学生干部应尽的职责和义务
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从大一以来，我一直担任学生干部，无论是班级的学习委员、组织委员、科技委员，还是分团委的科技实践部副部长，再到后来的分团委副秘书长、“营销俱乐部”主席，抑或是现在的助理班主任，我都始终坚持以勤恳的态度来对待工作，以微笑迎接挑战，以能力获取认同。在这三年半的学生干部工作中，取得过成绩，也出现过失误，但是每次都在老师和同学的信任与支持下，重新获得了坚持下去的信心和勇气。
担任学生干部的期间里，在服务同学们的同时我注重培养自己统筹安排和组织管理的能力，社交能力和交流技巧也得到了极大的提高，并且积累了大量的工作和实践经验，这些都成为我终身受用的宝贵财富。
以兴趣提高素养，培养个人情操和综合素质
多彩的社团活动是丰富课余生活必不可少的调味品，也是提高个人综合素养的有效途径。从小喜欢音乐艺术的我，在大一参加了健美操和交谊舞的比赛，为学院获得团体健美操大赛一等奖、团体交谊舞大赛二等奖的好成绩。在2006年，分别参加学院学习胡锦涛总书记“八荣八耻”精神和学习长征精神的活动，获得“荣辱我心知”演讲比赛三等奖和“我读长征精神”演讲比赛优秀奖。
经济管理学院是一个科技实践氛围浓厚的学院，在这样的环境下，我逐渐对科技实践长生了浓厚的兴趣，并积极参加学院学校的各项社会实践活动和科技论文报告会。它们既培养了我的综合素质，又提高了分析处理问题的能力。连续两年参加暑期社会实践活动的我，在2008年7月以团队队长的身份带领经济管理学院05、06、07级的12位同学前往河北唐山市开展主题为“探寻唐山重建路，情系汶川百业兴”的调研实践活动，通过大家的努力，我们最终被评选为湖北省暑期“三下乡”社会实践活动“优秀服务实践团队”，该项目申报并最终评选上了湖北省暑期“三下乡”社会实践活动“优秀服务实践团队”的荣誉称号，这是对我组织能力和实践能力的又一次肯定，给了我极大的鼓励。
以知识储备开发个人能力，注重创新思维和创新能力的塑造和培养
在一所学术氛围浓厚的大学里，我耳濡目染了许多优秀的学长学姐的事迹，方才明白，不仅要注重学术能力的提高，还要注重创新思维的培养，不但要注意专业知识的掌握和积累，而且还应注重对知识付诸实践并有所创新的能力的培养。
从2007年开始，我就陆续发表了三篇论文，其中一篇被评为湖北省大学生优秀科研成果奖三等奖。在2008年初，我参加了“挑战杯”大学生创业计划大赛，负责计划书中市场分析和营销策略两方面的写作，并作为四名上台答辩的同学之一，和团队成员一起顺利的取得了湖北省特等奖和校级特等奖的好成绩。这样凭借着对学术科技方面的略有所长，我在2008年5月入选中国地质大学（武汉）创新人才计划，目前已顺利结题。
玉经琢磨才成器，正是党的教育政策给了我这样一个好的环境，让我可以用我的努力和坚持来丰富我的大学生活，让我用激情和热情使我的大学生活多姿多彩，让我能够不断地提升自己、雕琢自己，最终让我一步步实现自己的梦想。在继续前行的过程中，可能充满各种挑战和荆棘、坎坷与挫折，但是有了老师和同学的鼓励与支持，我会以百倍的信心和万分的努力去勇敢地面对，戒骄戒躁，用辛勤的汗水和默默的耕耘去谱写更为美好的明天！
【师长点评】
ⅩⅩ同学是一个文静、聪慧的女孩，表面上静如止水，内心却激情澎湃，情感细腻而丰富。为了实现自己的大学理想，四年里，她在教室里挥洒着辛勤的汗水，在社会实践的路上辛勤奔走，在科技创新的平台上孜孜以求，在学生活动中热心为同学服务，在各类文体的舞台上展现自我。执着追求，才华横溢，她终于结出了丰硕的果实！
中国地质大学（武汉）党委副书记、教授
傅安洲
第6篇：幼教中心—获奖教师名单doc
1.市、区、校级单项奖
北京市首届幼儿园半日活动评优一等奖赵娜
北京市第二届辛勤育苗优秀学前教育工作者谢珍金
2012年海淀区“师德标兵”苏伟
2012年海淀区“优秀教师”孟阁、韩秀华
2012年北京大学“优秀团员”张立平
2.2012年海淀区幼儿园第四届“童心杯”幼儿素质教育教师征文获奖
一等奖：余丽、杨雪扬、李慧萍
二等奖：何高莉、陈申、孙琼、刘洋、苏伟、武璇、谢珍金、王燕华
三等奖：张可、李苗、凌燕、雷小娟、刘燕、苏伟、解小兰、张立平、孟阁
3.2011-2012年幼教中心学年先进工作者
李苗、孟阁、苏伟、陈淑红、陈茜、邓敏、牛立红、白崇丽、张冉佳、苏颖、聂秋菊。
4． 2012年3月—7月学期先进工作者
上下午班教师：雷小娟、李苗、李慧萍、韩秀华、孟阁、邓敏、刘扬、尤凤娇、臧海灵、武璇、保育员教师：牛立红、李岩、白崇丽、张冉佳、康佳羽、后勤、行政人员：聂秋菊、苏颖
5.2012年3月—7月学期业务工作单项奖
保教工作奖：谢珍金、陈申；陈贵琴、赵静
家长工作奖：赵娜、胡群慧；张立平、商悦
保育员奖：刘靖宇、罗荣远
后勤奉献奖：聂秋菊
第7篇：无偿献血先进部队奖获奖名单
附件5
无偿献血先进部队奖获奖名单
(18个)
65301部队
北京卫戍区
兰州军区南疆军区
71146部队
73011部队
75100部队
77100部队
92830部队
95829部队
96101部队
总参谋部陆航部
61716部队
总后勤部司令部管理保障局
第四军医大学
装备学院
军事科学院院务部
国防大学校务部
武警内蒙古总队
第8篇：获奖先进事迹材料格式
让我的大学多姿多彩
中国地质大学（武汉）陈琳
陈琳，女，汉族，1987年9月出生，中国党员，中国地质大学（武汉）经济管理学院市场营销2005 级学生。曾获校级优秀学生干部、校级优秀团干、校级优秀学生、暑期“三下乡”社会实践报告会校特等奖、中国地质大学（武汉）第八届青年科技节先进个人、湖北省暑期“三下乡”社会实践活动先进个人、湖北省大学生优秀科研成果奖三等奖、中国地质大学（武汉）“挑战杯”创业计划大赛特等奖、湖北省“挑战杯”创业计划大赛特等奖等荣誉。
我是中国地质大学（武汉）经济管理学院的一名大四毕业生，大学生活即将结束，在这近四年的大学生活中，我不断的挑战自我，充实自己，从年少的青涩逐渐走向了成熟。汗水撒过的前行道路，都成为将来实现人生的价值的坚实基础，也鞭笞着我不断跋涉，不断向更高的目标前进。
以学习丰富知识，完善自身知识结构体系
我深知，作为一名大学生，学习是天职。在专业课程的学习上，只有以一丝不苟的态度来对待它，以勤奋和踏实的行动来适应它，才能真正掌握知识，取得理想的成绩。因此，虽然担任学生干部需要占用大量时间，但在学习方面我一直以严格的标准来要求自己，注重培养好的学习习惯，养成勤于思考、善于思考、独立思考的能力，进而找到适合自己的学习方法，提高学习效率。在整个学习过程中，不仅学好各门专业课和公共课，也努力通过课外阅读、网络等其它途径拓展自己的知识面，丰富自身文化素养，力求建立完善的知识结构体系。
通过持续不断的学习，我的成绩一直保持专业前列，目前已保送中国地质大学（武汉）经济管理学院攻读硕士研究生。
以理论武装头脑，树立全心全意为人民服务的观念
一个人在思想上的提高是最重要和非常必要的，只有有了正确的人生观、价值观和世界观，我们才能制定正确的人生道路，树立正确的人生目标。因此，一进入大学，我就积极向党组织递交了入党申请书，分别参加了党校培训和邓小平理论研究会的学习，在期末顺利通过党校考试，另外获得邓小平理论研究会“优秀学员”的荣誉。
在平时，我注重自己思想政治素养的提高，除了学习有关党的各种理论知识，关注国家大事，还积极与老师，与先进的学生党员进行思想上的交流。在日常生活中，时刻注意以一个党员的标准来严格要求自己。通过党组织的教育、培养和考核，我在2008年4月1日，终于成为一名光荣的中共正式党员。欣喜之余，我也深知自己将面临更加严峻的考验，尚有许多不足的地方需要加以改进，需要以更高的标准来要求自己，真正树立起全心全意为人民服务的观念。
以勤恳服务同学，做好学生干部应尽的职责和义务
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从大一以来，我一直担任学生干部，无论是班级的学习委员、组织委员、科技委员，还是分团委的科技实践部副部长，再到后来的分团委副秘书长、“营销俱乐部”主席，抑或是现在的助理班主任，我都始终坚持以勤恳的态度来对待工作，以微笑迎接挑战，以能力获取认同。在这三年半的学生干部工作中，取得过成绩，也出现过失误，但是每次都在老师和同学的信任与支持下，重新获得了坚持下去的信心和勇气。
担任学生干部的期间里，在服务同学们的同时我注重培养自己统筹安排和组织管理的能力，社交能力和交流技巧也得到了极大的提高，并且积累了大量的工作和实践经验，这些都成为我终身受用的宝贵财富。
以兴趣提高素养，培养个人情操和综合素质
多彩的社团活动是丰富课余生活必不可少的调味品，也是提高个人综合素养的有效途径。从小喜欢音乐艺术的我，在大一参加了健美操和交谊舞的比赛，为学院获得团体健美操大赛一等奖、团体交谊舞大赛二等奖的好成绩。在2006年，分别参加学院学习胡锦涛总书记“八荣八耻”精神和学习长征精神的活动，获得“荣辱我心知”演讲比赛三等奖和“我读长征精神”演讲比赛优秀奖。
经济管理学院是一个科技实践氛围浓厚的学院，在这样的环境下，我逐渐对科技实践长生了浓厚的兴趣，并积极参加学院学校的各项社会实践活动和科技论文报告会。它们既培养了我的综合素质，又提高了分析处理问题的能力。连续两年参加暑期社会实践活动的我，在2008年7月以团队队长的身份带领经济管理学院05、06、07级的12位同学前往河北唐山市开展主题为“探寻唐山重建路，情系汶川百业兴”的调研实践活动，通过大家的努力，我们最终被评选为湖北省暑期“三下乡”社会实践活动“优秀服务实践团队”，该项目申报并最终评选上了湖北省暑期“三下乡”社会实践活动“优秀服务实践团队”的荣誉称号，这是对我组织能力和实践能力的又一次肯定，给了我极大的鼓励。
以知识储备开发个人能力，注重创新思维和创新能力的塑造和培养
在一所学术氛围浓厚的大学里，我耳濡目染了许多优秀的学长学姐的事迹，方才明白，不仅要注重学术能力的提高，还要注重创新思维的培养，不但要注意专业知识的掌握和积累，而且还应注重对知识付诸实践并有所创新的能力的培养。
从2007年开始，我就陆续发表了三篇论文，其中一篇被评为湖北省大学生优秀科研成果奖三等奖。在2008年初，我参加了“挑战杯”大学生创业计划大赛，负责计划书中市场分析和营销策略两方面的写作，并作为四名上台答辩的同学之一，和团队成员一起顺利的取得了湖北省特等奖和校级特等奖的好成绩。这样凭借着对学术科技方面的略有所长，我在2008年5月入选中国地质大学（武汉）创新人才计划，目前已顺利结题。
玉经琢磨才成器，正是党的教育政策给了我这样一个好的环境，让我可以用我的努力和坚持来丰富我的大学生活，让我用激情和热情使我的大学生活多姿多彩，让我能够不断地提升自己、雕琢自己，最终让我一步步实现自己的梦想。在继续前行的过程中，可能充满各种挑战和荆棘、坎坷与挫折，但是有了老师和同学的鼓励与支持，我会以百倍的信心和万分的努力去勇敢地面对，戒骄戒躁，用辛勤的汗水和默默的耕耘去谱写更为美好的明天！
【师长点评】
陈琳同学是一个文静、聪慧的女孩，表面上静如止水，内心却激情澎湃，情感细腻而丰富。为了实现自己的大学理想，四年里，她在教室里挥洒着辛勤的汗水，在社会实践的路上辛勤奔走，在科技创新的平台上孜孜以求，在学生活动中热心为同学服务，在各类文体的舞台上展现自我。执着追求，才华横溢，她终于结出了丰硕的果实！
中国地质大学（武汉）党委副书记、教授 傅安洲
