武警部队郭峰先进事迹班讨论（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“十佳班组长先进事迹”。
第1篇：监狱武警部队先进事迹
某监狱武警部队先进事迹材料
各位领导，同志们：
我发言的题目是：以艰苦奋斗的精神育人，靠坚强堡垒的形象引路。
我中队位于某地境内，常年担负某地监狱第十五监区的武装看押任务。近年来，我们立足地处偏僻、条件相对艰苦的实际，坚持教育先行扬斗志，狠抓经常打基础，练强内功谋发展，中队全面建设取得了长足的发展和进步。中队XX年、XX年连续两年被总队评为“基层建设先进中队”，XX年被总队表彰为“基层建设标兵中队”。我们的主要做法是：
一、不因地处偏僻而畏难，坚持弘扬艰苦奋斗的精神凝聚兵心
精神是强筋壮骨的支柱，精神是奋发有为的动力。面对相对艰苦的环境和条件，我们始终坚持从教育入手，不断打牢官兵艰苦奋斗、无私奉献的思想根基。
1、开展对比教育，让官兵在感知“苦”的氛围中提升境界。比较之中看不足，比较也能正心态。针对一些同志初来乍到不安心的现象，我们运用驻守“生命禁区”部队执勤、训练、生活的录像资料和先进事迹教育官兵；定期请原西藏高原某部退役战士、现任宝华镇宝华村党支部书记的孙宝贵同志来队讲述服役期间无私奉献、艰苦创业的故事；在官兵中广泛开展“四比四看”活动，即：比环境，如何看偏僻；比生活，如何看艰苦；比条件，如何看反差；比奉献，如何看价值。通过一系列的教育，使官兵逐步认识到艰苦是相对的，但艰苦更能锻炼人、考验人，从而坚定立足现地作贡献的信心。青海籍二年度战士某某，父亲是投资办厂的老板，家庭条件优越，小贺刚到队时不够安心，通过对比教育，他动情地说：“只有正确比较，才能找回自我”，现在他不仅适应了环境，还成了中队的小能人，我们训练用的可拆卸式窗口靶、体能标志杆等一批简易训练器材就出自他之手。
2、进行传统教育，让官兵在良好队风的熏陶中启发自觉。传统是美德，传统是财富。我们中队一代又一代官兵形成的光荣传统是：“自力更生，艰苦创业；爱岗敬业，无私奉献；与时俱进，创新发展”。每逢新战友到队，我们都要将他们领进中队荣誉室，观看中队历代官兵艰苦创业的照片和无私奉献取得的荣誉，聆听中队干部和老战士介绍艰苦奋斗的创业史和先进人物的奋斗足迹，使新战士在耳濡目染中接受教育，让中队艰苦创业的精神代代相传。我们注重传统教育的现实性和有效性，将“四提倡四反对”活动贯穿官兵日常生活之中，即：提倡节约一粒米、一颗煤、一度电、一滴水，反对铺张浪费；提倡“军人美”，反对“庸俗美”；提倡量入为出，反对超前消费；提倡高尚追求，反对低级趣味。近年来，中队“三多三没有”的变化着实令人欣慰，即： 自觉比干劲比贡献的多了，生活上横攀竖比的没了；家里电话信件鼓励的多了，亲戚朋友常寄汇款单的没了；退伍战士恋恋不舍的多了，怕苦怕累不安心的没了。
3、搞好结合教育，让官兵在“忠诚卫士”的激励中奋发进取。为帮助官兵树立正确的世界观、人生观和价值观，营造团结和谐的建队氛围，我们在官兵中开展了“中队是我家，建设靠大家”和“队兴我荣，队衰我耻”等集体荣誉系列教育，不断强化官兵的主人翁意识。我们注重把艰苦奋斗教育与近年来开展的各类教育紧密结合起来，使教育相互渗透，相得益彰。在去年“强化警魂意识、培育战斗精神，永远做党和人民忠诚卫士”主题教育中，我们针对少数战士思想上存在的“穷乡僻壤难作为”、“忠诚卫士难当选”等模糊认识，引导战士深刻领会“忠诚卫士”的丰富内涵，懂得“艰苦奋斗与忠诚卫士并不矛盾”、“执勤、处突就是忠诚卫士的基本实践活动”等基本道理，教育官兵立足岗位作贡献。通过深入剖析，使大家深受启发。党员班长某某，曾两次荣立三等功，军政素质比较过硬，去年推荐他直接提干，因种种原因未能如愿。我们及时靠上去做工作，利用忠诚卫士的精神和机遇、希望、现实等浅显易懂的道理引导他走出误区、跳出低谷，不间断的教育，使小秦重新振作了精神，骨干作用发挥更加明显。
4、狠抓经常教育，让官兵在心贴心的共鸣中凝聚力量。“治队抓根本、带兵先暖心”。我们通过开展动之以情、晓之以理的经常性思想教育，焕发热情，激发活力。中队干部脑中时刻想着战士、心中始终装着战士，常年形成了“每天起床后到班里转一转，看看有无战士身体不适；开饭时到各班饭桌前问一问，看看饭菜是否可口；熄灯后到班里走一走，看看战士是否睡好”的好习惯。我们在建立健全思想骨干队伍和《人员思想档案》的同时，努力发挥经常性思想工作“解‘疙瘩’，通‘脉络’”之功效。一次，战士某某沉默寡言，情绪反常，“三互”小组责任人某某发现后，主动靠上去了解情况，原来小徐的父亲在广东一家私营企业打工，老板无故克扣工钱6000余元，据理力争的父亲又遭到无端殴打，小徐背上了沉重的家庭包袱。某某一边做工作稳定其思想，一边将情况报告了中队干部，经组织出面，很快使肇事者受到应有的惩罚，从而消除了小徐的“心病”。近年来，中队先后转化了9名相对落后的战士，帮助15名战士家庭排忧解难。针对地处偏僻的特点，我们注重用健康向上、喜闻乐见的警营文化占领官兵思想阵地，活跃警营气氛，陶冶官兵情操。团支部坚持年有计划、月有安排、周有活动，每年都要组织歌咏、书法、摄影、绘画和演讲比赛，举办文艺晚会以及各类体育活动；黑板报、宣传栏常换常新，深受战士好评。
二、不因条件艰苦而怯步，注重塑造坚强堡垒的形象激 发兵力
身居僻壤诚可贵，创造业绩更可佳。中队党支部“一班人”深知，中队越是地处偏僻，条件越是简陋艰苦，“领头雁”的示范、牵引作用越发显得重要。为此，我们始终把强班子抓干部作为带战士的前提和关键。
1、坚持不懈抓学习，以发展的思维引领官兵。我们始终把学习作为建设坚强战斗堡垒的首要条件和基本途径，坚持用创新的精神学习创新的理论，用创新的理论指导全面建设的创新。每年初，我们根据上级要求，结合中队实际，制定了干部年度学习计划，不仅落实了每周半天的学习制度，而且中队干部利用业余时间抓自学，并联系思想和工作实际，每人每季度撰写一篇心得体会，自觉运用学习成果指导工作实践。在“中队建设年年搞，如何与时俱进谋发展”的问题上，我们运用科学发展观的原理，拓展视角空间，提高思维层次，形成了“坚持标准抓建设、提升质量练内功，不畏艰苦谋发展，全面过硬创一流”的共识，并以此为目标和要求，引导官兵不畏艰难，奋力拼搏，中队建设有条不紊，稳步扎实。
2、一以贯之重团结，以坚强的合力影响官兵。团结产生力量，凝聚诞生希望。我们自觉把团结视作班子建设的生命，正副书记带头珍视团结，班子成员自觉维护团结。中队长某某XX年时就到中队工作，指导员郑文桥去年初才到中 队，还是副指导员，其他3名支委中士官支委占了两名。某队长并没有因资历老而独断专行，他善于调动积极因素，发挥集体智慧作用。去年7月，中队物色参加支队预提骨干集训人选，在选拔一年度战士的问题上，两名主官事前交流看法时，意见不太一致，队长认为梁胜军军事素质好，参加集训较适合，而指导员通过了解感到，谢远礼尽管军事素质比小梁略逊一点，但综合素质更好一些，建议由小谢参加集训。队长没有盲目拍板，经过认真调查了解，并征求其他支委特别是两名士官支委的意见，在支部研究确定人选时，愉快地同意小谢参加集训。支部五名支委无论是工作还是生活，都能够互敬互重，始终坚持一个声音，形成一股力量。在支部班子的影响下，战士和谐相处，心情舒畅，团结协作的氛围异常浓厚。
3、无私奉献顾大局，以高大的形象感召官兵。工作中，我们深知：艰苦的环境首先考验干部，而干部的形象直接影响战士。中队6名干部始终带头顾大局讲奉献，带头当标杆作表率。XX年10月29日，中队长某某不满四岁的儿子被确诊为白血病，闻知此讯，某队长心急如焚，焦虑万分。“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”。然而，11月份的年终考核、年终总结、老兵退伍等工作无时不在牵挂着他的心，他在医院呆了一个星期后，便毅然回到了中队，直至将老战士一个一个送上车，才在支队的一再催促下赶往医院。他为此 也受到过家人的责备，但强烈的责任意识，让他说服了家人。为了孩子，他的岳父、岳母曾经病倒过，他爱人也为此辞职下了岗。现在，尽管小孩连续四年的大、小化疗和巩固治疗，以及高额的医疗费用，时常让他揪心。但他工作仍然一丝不苟，平时也仅节假日回去看看。为了工作，指导员郑文桥去年的假期从一月一直推迟到8月。高大的形象是无声的命令。正是受中队干部这种无私奉献精神的感召，战士们人人心系中队，个个工作自觉，热情不断高涨。
4、廉洁自律严要求，以浩然的正气取信官兵。中队干部时刻牢记“公生名，廉生威”的古训，处处严以律己，事事公道正派，时时接受监督，坚持以浩然正气取信于兵。去年8月份，一位战士家长来队，多次邀请中队干部出去吃饭，都被婉言谢绝。临走前，这位家长分别送给队长、指导员两条香烟，当得知队长为孩子治病身背数万元债务时，又甩给队长XX元红包。在反复推辞不掉的情况下，队长、指导员两人将香烟按原价，连同红包一起汇给了该家长，并在信中作了详细的说明。后来，这位战士家长在回信中说：“真没想到，几条烟你们还这么认真。队长家庭困难，我的一点心意也不肯收。我算服了，儿子交给你们这样的领导，我放心”。中队在处理入党、考学、奖励、选改士官等事关战士切身利益的敏感问题时，都坚持以公开求公正，以公心求公平，广开言路，尊重兵意，战士评价较好。近年来，中队干部没有 接受战士及家长的任何吃请，没有收受战士一分钱礼物。去年10月份，在支队组织的问卷调查中，不少战士反映：中队干部公正廉明，我们工作起来心里踏实。
三、不因生活枯燥而悲观，不断培育骁勇善战的作风砥砺兵志
生活再艰苦、条件再简陋，官兵忠实履职的根本不能丢。我们牢固确立“有作为才有地位”的思想，落实制度保中心，善打硬仗练精兵，令行禁止抓作风。
1、依靠制度抓中心，每时每刻保安全。我们始终引导官兵牢固确立“哨位就是战场，执勤就是战斗”的观念。通过“三共”、“三个一遍”、《正规化执勤等级评定》等有效载体促进勤务“八项制度”的落实，坚持“六常”，即：支部常议、教育常抓、训练常搞、勤务常查、先进常评、载体常用。中队每周一次勤务分析会，干部参加班里讨论发言；每月分析讲评一次执勤情况，使勤务分析制度化、经常化。针对少数新战士执勤的恐惧心理和个别老战士存在的麻痹侥幸思想，及时开展了《执勤中常见心理问题及自我调适》等心理健康教育，帮助新战士克服恐惧心理；请目标单位领导给战士分析狱情，消除老战士的侥幸麻痹思想。我们还与目标单位开展了勤务“双向监督”、“双向讲评”活动，较好地防止了违纪现象的发生。
2、贴近实战抓训练，一招一式求过硬。训可促管。我 们从正规训练秩序，严格操作程序入手，培养官兵令行禁止的战斗作风。训可育人。我们大力开展“五小练兵”活动，培育官兵协调配合的战斗精神。训可保安。我们根据看押勤务特点，本着缺什么补什么、执勤需要什么就训什么的原则，狠抓了专勤专训。针对少数哨兵情况处置能力较弱和勤训脱节的问题，有序地组织了勤训轮换，并采取操场训练与模拟演练相结合、分段训练与综合推演相结合、基础训练与复杂情况处置相结合、白天与夜间相结合等方法，增强勤务训练的实战性，既锻炼了心理素质，又提高了执勤能力。为确保人员训齐、内容训全、时间训足、效果训好，我们采取见缝插针训、轮换交叉训、集中强化训、强弱搭配训等多种办法，较好地克服了场地、设施、天气和执勤分队人员一次不能训齐的不利影响，较好地完成了《大纲》和上级规定课目的训练。
3、依法从严抓养成，点点滴滴重规范。面貌更新不更新，要看治队精不精；建队超前不超前，要看治警严不严。我们坚持依法从严治警不“忽悠”，通过严规章、抠细节、治死角，不断磨练官兵意志，规范官兵养成，保持良好队风。中队先后制定了“营区环境管理规定”、“零散人员管理规定”和“勤务人员管理规定”等，从人员请假外出的组织到各类勤务的安排，从班排内务的统一到营区环境布置，从教育训练的组织到官兵言行举止，都有统一规定，做到项项工 作有标准，言行举止有规范，方方面面有章法。多年来，中队严格落实条令学习“周有日、月有周、年有季”制度，坚持作风纪律教育，坚持警容风纪检查，坚持统一组织理发。干部以身作则，率先垂范，自觉养成了“五个先”的好习惯，即：哨音未响先起床，集合站队先到位，训练操课先示范，打扫卫生先动手，熄灯就寝先查铺。我们不把条令当“摆投”，不把“土规”当法宝，一切管理活动以条令条例和《基层正规化管理规定》为依据。去年四月，新兵下队后，个别骨干为保持内务整洁而不允许新战士午睡放被子，个别班还出现值日打饭、公差勤务首先安排新兵“打冲锋”的不和谐现象。对此，我们坚决予以制止和纠正，并对班长进行了严厉的批评，从而规范了依法行政的良好秩序。现在，中队官兵依法建队和规范养成意识不断加强，看到不符合条令规定的事，能够相互提醒拉袖子；门窗坏了，主动维修；地面脏了，主动打扫，形成了事事有人抓、处处有人管的良好局面。
四、不因硬件薄弱而消沉，努力打造拴心留人的环境满足兵意
守摊子不是我们的初衷，“苦行僧”决非我们的本意。随着人民生活水平的不断提高，广大官兵对现代生活的追求也越来越强烈，整洁舒适的营院和成才环境是官兵共同的愿望和心声。怎么办？支部“一班人”的回答是坚定而有力的：不等不靠，自力更生，优化环境，装扮家园。
1、发挥自身优势，自己动手建家园。过去，战士中曾流行着这样一些形容中队艰苦环境的顺口溜：“白天寂寞难耐，晚上星星点灯，雨天涛声依旧”、“到了某地镇，仿佛进了小香港”。为了改变这样一个艰苦环境和条件，中队一茬又一茬的官兵为之做出了不懈的努力。尤其是近年来，中队官兵积极动脑改善环境，自力更生美化家园。为加强中队政治环境建设，我们将某地监狱办公大楼装修时遗弃的废旧宣传橱窗运回中队，中队电焊工杨世团、油漆工汪庆喜、小木工刘诗冉等同志立即忙活开来，仅用三天时间，三个全新的宣传橱窗便矗立在营区一角，毛家宝、郭荣秦两名书法和绘画爱好者设计制作了板面，一切都是出自战士之手。营区的花坛是战士们利用监狱的旧砖块自己砌制而成，其中的花草一部分是战士自己上山采集的，一部分是退伍战士叶俊福父亲出差路过中队带来的，现已枝繁叶茂、郁郁葱葱。中队营区内长年无厕所和室内晒衣场，我们从某地监狱双龙加油站找来有关材料，又向监狱要来水管，自己修建了男女厕所和封闭式晒衣场，解决了官兵长期上厕所难、晒衣难的问题。每年底，中队官兵都要自己动手，将营房内外的墙壁粉刷一新。去年9月，官兵利用休息时间到建筑工地捡碎砖，修筑了一条30米长、2米宽的哨所巡逻通道，仅此一项就节省经费3000多元。近三年来，中队修旧利废节约经费两万余元。目前，以杨世团、袁现钊、刘诗冉、秦俭等为代表的十余名 “能工巧匠”活跃在中队建设的方方面面。
2、学做“南泥湾”人，发展生产保自给。我们坚持以 “自力更生，丰衣足食”的“南泥湾”精神激励官兵，大力发展以养猪、种菜为主的农副业生产，积累家底，改善生活。中队篮球场以北原是几垛杂草丛生的土包，官兵们自己抡起锄头拿起锹，硬是将一块占地两亩的不毛之地变成了棱角分明的蔬菜基地。原司务长华俊从小生长在城市，对养殖种菜是个门外汉，但他能身先士卒，带头拔草、浇粪，并向附近菜农学习种植技术，还把乡下的舅舅请来给官兵作指导。在他的带领下，中队官兵参与农副业生产的热情高涨。中队生产地碱性较大，为提高蔬菜产量，战士刘利主动请缨，负责一块菜地作为试验田，虚心向中队周边的菜农请教，并自费购买有关书籍潜心研读，很快掌握了相关技术。去年10月份，借中队新建营房之机，战士们从工地上捡来废砖块，自己动手，建起了一座一次可养猪30余头的新猪圈。在官兵们的努力下，中队农副业生产取得较好效益。去年以来，官兵种植蔬菜品种达18种，产量3000余斤；养殖生猪28头，共创收两万余元。
3、着眼全面发展，创造条件促成才。随着形势的发展变化，官兵求知成才的愿望愈发强烈。为满足官兵学习成才需求，中队聘请某地监狱十五监区副教导员徐连金为常年法律教员。我们从二手电脑市场上购来配件，自己组装了3台 电脑，又主动向某地街道争取了两台，建起了简易电脑房，定期举办电脑基础知识讲座，现在中队每名战士都会利用PowerPoint软件制作课件。中队还与共建单位某地中学联合开办了“警营文化补习班”，学校教师利用节假日来队为官兵补习文化。我们积极为战士学习成才铺路搭桥，不仅联系3名官兵参加了南京政治学院的函授学习，而且主动争取了某某区民政局、科技局和卫生局赠送的498册图书，价值一万余元。
我的发言完了，谢谢！
第2篇：郭凌峰优秀教师先进事迹材
优秀教师先进事迹材料
我叫郭凌峰，女，1996年从事教育教学工作，本科学历，中学高级教师。1996年从事教学以来担任英语学科教学工作。曾荣获市、校“ 先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。在从事教育工作的十多年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《中小学英语教师博览》、《中学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多„„在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在市统考中也名列前茅。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。2010年获得市优秀优质课一等奖；2011年获国家级优秀辅导员一等奖； 我积极参加学校公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的周海霞、李凤英、林宛如等新教师在 学校都已是校级骨干教师。
三、关爱学生，无私忘我。
要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱。我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在三尺讲坛上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！
第3篇：部队学雷锋先进班集体事迹材料
部队学雷锋先进班集体事迹材料
曾被中央军委授予“学习雷锋模范班”称号的新疆军区某装甲团装步营一连四班，长期坚持与时俱进学雷锋，使这项活动常学常新，久盛不衰。30年来，该班先后收到表扬信、感谢信294封，锦旗（匾）48面；28次被军、地各级表彰为爱民模范班、学雷锋先进集体；有32人被上级评为雷锋标兵、双拥先进个人；9人出席过全国全军和自治区“双先”“双拥”和“双学”表彰会；四班还3次荣立集体二等功，24次荣立集体三等功。
“学雷锋标兵”该谁当？
去年底，四班战士小王被上级表彰为学雷锋标兵，并荣立三等功。至此，一场围绕“小王该不该当标兵”的讨论画上句号。小王脑瓜活、点子多，遇事有主见。他发现战士学雷锋不是捐款捐物，就是扫马路、清垃圾，一直在低层次徘徊，感到很不以为然。入伍前，他是家乡有名的“打瓜司令”，有过硬的种植技术。入伍后，他发现驻地农作物单
一、收益低下时，便走村串户把种打瓜的技术传授给乡民。一年下来，20多家种植户全部脱贫，瓜农纷纷登门给他请功。年底，班里评选学雷锋标兵时，多数人想评小王，但少数人认为，小王智力帮困不带有普遍性，让他当学雷锋标兵，大家不好学。而大多数人则认为，现在是信息化社会，以流汗多少、消耗
体力大小论英雄早已过时，小王智力帮困顺应时代潮流，而且效果非常明显，论贡献在大家之上，让他当学雷锋标兵充分体现了与时俱进的精神。通过讨论，大家理解了雷锋精神的真正内涵，知道该怎么学雷锋。随后，他们打破长期一贯制的做法，取消强性捐款捐物的硬指标，改变拼体力、打疲劳战的老套路，由单一型向多样型转变，由体力型向智力型转变，不断丰富学雷锋的内涵。
艰苦奋斗就是过苦日子吗？
在一连荣誉室，摆放着理发箱、修理箱、工具箱和节约箱四件“传家宝”。这是四班刚进新疆时，老前辈们留下的。“补鞋机摇得转，理发推子会使唤，修理工具常操练，走路经常低头看”，是四班学雷锋的形象比喻。一次，四班有名战士穿了一件补丁衣服上街办事，路上惹出了不少笑话，羞得他抬不起头。回到班里，这名战士气不打一处来，非要把“四件宝”扔了不可。这件事，犹如一石激起千层浪，引发了一场“艰苦奋斗是不是过苦日子”的大讨论。经过激烈争论后，大家最后达成共识，艰苦奋斗是我军的优良传统，任何时候都不能丢，但“艰苦奋斗”并不是当苦行僧，过苦日子。经过这件事，全班对雷锋精神有了新认识，知道该怎么工作和生活。随之，各种禁锢和限制被取消，存款和衣物归还本人，班里还买来电熨斗、烫衣架，供战士熨烫衣物。战士们既会享受生活，又懂得珍惜生活，变得更加勤快和节俭。
他们把“四件宝”擦拭一新，重新放回荣誉室，每逢星期天、节假日便带着“四件宝”外出开展各种服务活动。本职岗位能有作为吗？
去年5月，团里军事五项比赛场传出喜讯：装步一连四班战士小高技压群芳，一路过关斩将，夺得全能五项冠军。不久，他又荣登团“十大杰出青年”光荣榜。一时，小高成了全团的新闻人物。然而，小高在此前曾做过令人啼笑皆非的事。他在新兵训练时成绩拔尖，取得团新兵军事比武第二名的好成绩。新兵下班后，他耳濡目染了四班的情况后，一心想在学雷锋上干出点“名堂”。于是，他有空儿就往小河边、水渠旁和车站跑，希望能碰到落水者和行窃者，关键时刻露一手。然而，几个月过去了，他不但没有做出惊人壮举，反而影响了工作和训练。一次，在团组织的军事比赛中，他竟然得了倒数第二名。小高争光不成，反丢了脸。这件事引起四班的重视。大家通过分析认为，之所以会出现这种现象，主要是思想认识有偏差，片面认为本职岗位难有作为，学雷锋就要干惊天动地的大事，以至于把目标选错了，劲用偏了。最后大家鼓励他：把军事技术练精，做到干一行爱一行钻一行，这既是军人的天职，也是学习雷锋精神的具体体现。之后，班长赵兰钦帮助小高分析自身情况，制定固强补弱训练计划，小高训练成绩直线上升，很快恢复了往日的威风。通过这件事，全班战士更坚定了立足本职岗位学雷锋的信心。近3年，四班在上级军事比武中先后夺得金牌19块，6人次破团队纪录，输送训练骨干12名。
