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优秀女职工事迹材料
— 新洲区城关高中 陶玲
我，出生于1992年，本科学历，系武汉市新洲区城关高级中学一年级英语教师。2014年是我人生的重大转折点。这一年见证了我从一名学生向一名人民教师的转变，见证了我由校园走向社会的历程；也见证了我从初为人师的稚嫩到逐渐的成熟与蜕变。如果要用几个词来形容我的2014，那就是changeable and meaningful.有的人或许会害怕改变，但我却乐于接受改变，并能够勇敢地挑战每一个人生阶段给予我的考验。
2014年7月，我以优异的成绩毕业于华中师范大学英语专业。大一至大三连续三年被评为校级“三好学生”，并连续三年获得校级一等奖学金。大四被评为“优秀毕业生”。在思想上，我积极地向党组织靠拢，在大学期间光荣地成为了一名中国共产党党员，并时刻以党员的标准严格要求自己，发挥党员先锋模范作用；在专业学习方面，我积极钻研，勤奋认真，获取了英语专业四级和专业八级资格证书，在全国大学生英语竞赛中荣获“国家级二等奖”，与同学合作的科研项目顺利结项，科研论文《浅析中的英国乡村社会》于2014年5月发表于《文艺生活》期刊；对待工作一丝不苟，在军训期间，被评为“军训优秀学员”；担任学科部副部期间，工作认真负责，受到了同学们的一致好评，在华师一附中高中部进行了为期两个月的实习，被评为“优秀实习生”；积极参加课外活动，参加了院系组织的“外文短剧大赛”，“外文歌词记忆大赛”等比赛，分别获得了“三等奖”和“优秀奖”。
作为一名免费师范生，毕业后我积极地投身于祖国的基础教育事业。我选择了回到自己的家乡，从事高中英语教学工作。中国人是一个有着恋根情节的民族，每个人对家乡都有着无比的热爱与眷恋之情。但是如今现代人大多选择的是“叶落归根”，等到功成名就了才选择回到自己的家乡。而我选择“叶茂归根”，我渴望用自己青春的热血与汗水，为自己家乡的建设奉献出自己的绵薄之力，为家乡的教育事业带来一丝新生的力量。
2014年9月，当我作为新进教师代表站在国旗下讲话时，我知道这是我人生新的一个篇章，横亘在我面前的是一条崭新的路，而不管这条路如何，我都有信心勇敢地走下去。经过半年的磨砺与历练，我收获和成长了很多。
一、热爱教学，力求创新
作为一名青年教师，我一心忠诚人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，乐于助人，不怕吃苦。时刻牢记自己党员的身份，努力发挥党员先锋模范带头作用，积极为他人服务。我深知教育乃立国之本，而作为一名教师，为祖国培养出“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，是我义不容辞的责任。
对待教学工作，我丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习，积极参与听课评课，并学会不断总结，力求创新，研究出属于自己的教学方法。并在学校组织的“一师一优课”公开课比赛中，获得了校级“一等奖”。
每一堂课，课前我都要求自己充分备课。教学中，备课一个必不可少而且十分重要的环节。既要备学生，也要备教法。要充分考虑学生的学习基础，接受能力，又要力求教学方法的创新，以提高学生学习的积极性。为了提高学生学习的兴趣，我采取了一些方法，例如有趣的视频教学，放英文歌曲，结合现在流行的话题，让他们对英语产生更浓厚的兴趣，更了解英语，从而更喜欢学习英语。课前，我都会花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性，激发学生的自信心，达到很好的教学效果。课后，我会认真批改每一次作业。通过批改作业能够及时掌握学生的学习情况，弄清学生还存在哪些疑问，以便课上能够更高效地帮助学生解决困惑。
二、关爱学生，陪伴成长
有人说，“没有爱，也就没有教育”，我非常赞同这句话，并一直把这句话当做自己教学的座右铭。高中时期是人生的一个特殊时期。尽管春华正茂，朝气蓬勃，但由于思想和性格都不够成熟，高中时期也是一个很容易迷茫的时期。而我所在的城关高中大多数为住校生，学生们离开家乡，在外求学，远离了父母的陪伴与呵护，因此更加需要他人的陪伴和关爱。要当好一名老师，不仅应该有丰富的文化知识，娴熟的语言表达能力，而且更要懂得爱和尊重。热爱学生关心学生是了解学生教育学生的前提。爱是一种神奇的力量。一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一阵热情的掌声，一次善意的举动......都是在播撒着我们身为人师的爱心。
一直以来，我都认为与学生相处是一件很快乐的事情。我会尽自己最大的能力在学习上和生活上帮助学生，让他们在学校的生活能够更加幸福快乐。与学生们偶尔开开玩笑；去看他们开班会；圣诞节的时候给他们准备小小的礼物，给每个学生写一张卡片，写上自己对他们的期望；艺术节看他们表演节目等等。尽管都是小小的事情，但是却足以让学生们感动不已。反过来，孩子们的单纯也一次次也感动着我。课下，学生们亲切地称呼我为“桃姐”，而我也乐意当他们的大姐姐。与学生相处，要少一些急躁，多一些耐心；少一些责备，多一些宽容；少一些束缚，多一些引导。
三、积极主动，热心帮忙
无论在什么时刻我都一如既往的对工作满腔热情，努力做到认真并且有效率。在工作中，我团结同事，认真落实学校部署安排的各项工作。除了日常的教学工作外，我也积极帮助学校的其他各项工作。在学校开展对全体已婚女教职工开展三查活动时，我积极地参与其中，尽自己的一份力量。尽管三查的工作琐碎繁复，需要耗费大量的时间与精力，但是也锻炼了我的执行力和应变能力。今年武汉市争创全国文明城市，对此学校开展了“我知晓”活动，每星期对学生的掌握情况进行抽查，我认真帮忙，并且每次抽查完后留下来帮忙做统计工作；其他的一些活动，例如武汉市副市长来我校视察，校艺术节等活动，我也积极帮忙，尽自己的一点绵薄之力。
四、重视学习，提升自我我深知，作为一名教师，我不能够满足于现有的知识储备，而应当树立终身学习的观念，不断学习，不断提升自己。现代处于信息化的社会，知识在不断地更新，我只有不断地学习，积极钻研，才能跟上时代的步伐。在学历方面，我希望自己能够更进一步，因此已经报名攻读华中师范大学英语教育硕士学位，并于2015暑假会再次回到华师学习研究生的课程。在自身文化学习方面，我也不甘落后，我会利用工作之余，上网查阅资料，阅读报刊，了解课程改革的理念和方法，使自己的教育思想理念始终走在教育改革的前列。无论做哪一项工作我都力求脚踏实地、尽心尽责，尽量高标准严要求自己；每一项工作都要做到有计划、有步骤、有成效。我相信，经过自己的努力，我能够取得更大的进步。
教育是一项需要用心来经营的事业，唯有坚持不懈，努力钻研才能不断进步；唯有关心爱护才能感染学生，帮助他们茁壮成长；唯有以身作则，孜孜不倦才能用自己的人格魅力去影响一批人。教学是一份光荣地职业，我愿意用一点一滴的实际行动为家乡的教育事业贡献自己的一份力量，用实际行动塑造人民教师朴素而高尚的品质，在平凡而伟大的岗位上做出自己最好的业绩。
