益民学校邓小梅优秀教师先进事迹材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校优秀教师先进事迹”。
县优秀教师先进事迹材料
XXX学校
XXX，女，生于XXX年，本科学历，小学数学教师。2009年以来担任数学教师和班主任。热爱党的教育事业，服从学校安排，严格要求自己。邓老师虚心向富有经验的老师学习，认真钻研教学，在业务上很快成长起来。具体表现如下：
一、锐意进取，不断超越。
从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上默默奉献。在教育教学中，为了提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过一个个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种学习和培训，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名合格教师，邓老师不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。分层教学，让不同层次的学生，得到不同的发展。为了提高自己的教学水平，备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，自制教具，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用教具配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴。教育学生上，邓老师很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。她所教学科的成绩在平行班中名列前茅，上期末所教六（4）班数学取得全县第五的好成绩。
三、热爱学生，关心学生成长。
热爱学生是做好教育工作的前提，作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是村小上来的学生，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。她常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人生活俭朴。要让学生成材，不但要传授他们知识，更要关心她们的身心健康，邓老师坚信只有学生喜欢你这个人，他才喜欢上你的课，听你的话。她尊重学生，平等地对待班上每一名学生和学生家长，喜欢优生，也喜欢后进生，信相每一位学生都有自己的创造强项，因为她总是能看到每个同学的闪光点，班级中气氛和谐，学风浓。
班上有一名五年级从鲊石上来的学生叫鲍海平，家里比较娇惯。对老师没有礼貌，不做卫生，经常给别人起绰号，不完成作业，成绩不好。邓老师在班会上以“怎样才能成为一个受欢迎的人”对学生进行教育，并和家长密切联系，在办公室善意地指出他的缺点，还派他每天给教室换水……渐渐地鲍海平变了，见到老师总是先向老师问好，班上为学校做公益劳动，他总是跑到最前面，看到学校老师提着垃圾，他会主动迎上前去，说“老师我帮你丢”，说完就接过去扔到垃圾池。学习上他认真思考，并有自己的见解，成绩不断攀升，在前次六年级县级抽考中数学成绩100分。升入红格中学快班。看到一个问题学生成长为一名优秀少年，邓老师感到莫大的欣慰。让邓老师体会到教师职业的幸福感。
教师工作是吃一碗良心饭，教育工作任重而道远，邓老师将勤教学，苦钻研，踏踏实实地做好本职工作，成为一名让家长放心，让社会满意，让学生成才的优秀教师。
