李堡小学少先队红旗大队申报事迹材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“少先队优秀大队事迹”。
关于申报“海安县少先队红旗大队”的事迹材料
海安县李堡镇中心小学少先大队部
少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地。多年来，在各级领导的重视、关心和支持下，学校少先队坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，严格按照上级少工委的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓创新，抓好队员的日常行为规范的养成教育，进一步完善少先队整体建设，取得了明显的成绩，很好地发挥了少先队在培养教育少年儿童方面的作用。
一、规范少先队基础建设
（一）组织健全
我校少先队按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。学校现有少先队员1709名，少先队中队33个，配备了大队辅导员1名，中队辅导员33名，校外辅导员1名，全校建队率、辅导员配备率均达到100%。
（二）抓好阵地建设，创设育人环境
少先队阵地是少先队员学习、煅炼、实践的用武之地，也是宣传党的方针、政策，交流少先队工作经验，激励争先创优的鼓励台，它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。各中队设有图书角、争章角等少先队小阵地；学校队室建设规范，使用正常；大队部设立了红领巾值周干部，负责全校队员的礼仪、卫生、纪律、两操等方面的监督和检查。坚持每周一次升降旗仪式、国旗下讲话，对少先队员进行德育教育。结合乡村少年宫成立各种兴趣小组，培养学生的个性特长。在加强黑板报队角等传统阵地建设的同时，红领巾电视台的开播让少先队的阵地建设如虎添翼，学生通过红领巾电视台能及时了解到学校发生的新闻，学校关注的焦点和优秀中队的风采展示录。
（三）加强辅导员队伍建设
辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要因素。一直以来，我校将辅导员队伍的建设纳入重要议程，采取了四条有力措施：
1．学校对辅导员采取了聘任制，落实好辅导员的政治经济待遇；
2．加强对辅导员队伍的思想教育，定期召开辅导员会议，加强政治学习，提高辅导员队伍的政治素养。
3．加大观摩、学习、培训力度，组织参加上级部门举办的辅导员培训班学习，“走出去，请进来” ；学校内部也开展了“辅导员交流日”活动，促使辅导员间相互学习，极大的提高了辅导员的业务素质。
4．加大辅导员考核力度。我校把学校辅导员考核的结果与年度考核、评优相结合。
二、活动丰富多彩，富有实效
我校以爱国主义教育和队员日常行为规范的养成教育为主线，加强未成年人思想道德教育，主要开展了下列活动：
1．常规教育、安全工作常抓不懈。学校常规管理使用星级评比制，取得了显著成效。队员们通过参与评比，在学习习惯、纪律操行、文明礼仪、安全仪式、社会公益活动及班集体荣誉上都有了很大的进步。学校十分注重安全、法制教育工作，通过国旗下的讲话、班会课、法制专题报告会、安全手抄报评比和防震防灾疏散演练等一系列形式各样的教育活动，大大提高了队员们的安全自救意识，为队员们的人身安全提供了保障。
2．利用传统节日、纪念日，开展“民族精神代代传”系列教育活动。学校少先队利用元旦、清明、教师节、国庆节、建队节等节日，进行针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形势，培养少年儿童爱祖国、爱人民、关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好思想品质，取得较好的教育效果。
3．队活动丰富多彩。上学期学校开展了主题为“幸福童年，快乐成长”的庆六一文艺汇演活动，举办了“感受美好生活，共创和谐校园”的菊展活动。本学期学校组织开展了做个有道德的人演讲比赛，安全知识抢答赛，尤其是最近开展的中队主题队会观摩评比活动，更是精彩纷呈，让学生们沉浸在欢笑中，校园处处充满了欢歌笑语，到处洋溢着节日的气氛。
4．整合力量，创新思路。我校少先队围绕少年儿童学习、生活的实际，联合社区各方面力量，探索建立了社会化的服务体系。
三、点滴成长足迹
通过全体辅导员和少先队员的共同努力，我校的少先队工作取得了明显进步。队员们热爱队的组织，对队的组织有了很强的认同感和归属感，使队组织成为了队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。我校曾“全国红旗大队”、“海安县少先队红旗大队”、“素质教育先进基地”、“少先队质量评估优秀级”等一系列荣誉，少先队员及辅导员都能积极主动地参加县镇组织的各项活动，并都能获得较好的成绩。
回顾我校的少先队工作历程，在上级领导的重视和支持下，我校的少先队工作取得了一定成绩，但还存在很多不足，在以后的工作中，我们将再接再厉，戒骄戒躁，开拓创新，争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶！
2012年5月
