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冉方同志主要先进事迹概述
一、以身作则、尽心尽力履行教办主任工作职责 自2008年3月调入堰塘乡教育办公室担任教办主任职务以来,严于律己、恪尽职守。自始至终以抓学校管理为重点、注重调查研究,经常深入学校,走进教师,走进学生,走进学生家庭,全方位了解制约堰塘教育发展的每一个细微因素,对学校领导、老师、学生以及学生家长提出的每一条建议和意见,都当着是堰塘乡教育工作中的一件大事,认真记录在他随身携带的工作笔记中。他随时告诫身边的工作同志,每次下学校指导督促工作,都不要忘记将自己的工作笔记带上,认真记录每所学校工作中所展现的亮点和存在的问题,或为一个阶段教育中心工作的有序推进,或为教育工作的重大决策,或为教育管理制度的进一步完善等提供第一手可靠依据。他是这样说的,也是这样做的。来堰塘工作几年间,他踏遍了堰塘乡的村村寨寨。他厚厚的10多本工作笔记,满满地记载着堰塘教育发展的希望,见证了一个教办主任在岗位上的无私付出和对教育的忠诚。他的一次次走访,使堰塘乡各级各类学校的管理制度日臻完善,工作目标进一步明确;他和教师一次次的促膝谈心,让每一位堰塘教育人都找准了自己的位置,明了了自己该干什么和怎么干,彻底扭转了以前干和不干一个样,干好干坏一个样的不良工作作风,营造出来了堰塘教育史上空前的良好工作氛围。
二、不断完善学校办学条件,每所学校都是自己的家 他刚来堰塘的时候,除乡完小和朱家沟学校有围墙、有硬化的运动场外,其余村级学校几乎没有,有的村级学校甚至连厕所都没有。面对这些困难,他没有“坐”、“等”,而是主动出击,把自己所管辖的每一所学校的事都当成是自己的家事来看待。学校在完善教学辅助设施建设时,为了抓进度,抢工期,没有钱自己先为学校垫出,有时缺材料,不惜动用私人关系为学校排忧解难。2014年,全乡按照德江县学前教育两年行动规划,共有12所山村幼儿园符合创办条件,由于上级的创办经费一时划拨不下来,所有改造工程必须是垫钱施工。当时教办有两种声音,一种是按教育局规划分两步走,先完成一半,即完成6所山村幼儿园的改造,剩下6所2015年再来完成,但他力排众议,坚持要在当年就全部改造完成,且10多万元改造经费的垫付全部是他从亲朋好友中借来的。短短几年间,经过他和他的团队的不懈努力,全乡所有学校,校校有围墙、有硬化的运动场,学校教师办公条件得到极大改善,办学条件基本达到“义务教育均衡发展”验收标准。
三、在他的眼里,只有工作没有亲情和自我不了解他的人,也许觉得冷漠,不近人情。可现实中他真的是这样做的。2013年10月,他的妻子患卵巢囊肿,急需住院手术,但当他妻子躺在手术台上做手术时,他却带着他的班子成员在办公室里加班完善“两个督导”验收检查资料。待他完成办公室所有事务赶到妻子的病床时,他的妻子已经从手术台上安全下来10多个小时了;2014年9月—12月,是他极不平凡的几个月,年迈的母亲、岳母、岳父相继患重病住院治疗,但他从未向领导请过一天假,每天坚持按时上班,带领他的团队战斗在“9+3”工作第一线;他早在2012年就患上了糖尿病,每天都要坚持注射胰岛素来控制病情的发展,但他没因此而懈怠任何一项工作,总是那样兢兢业业,任劳任怨。
四、面对堰塘教育的一个个进步,一次次飞跃,他都真诚地对大家说:“成绩是大家”的到堰塘乡任职七年来,坚持一手抓教育教学管理,促教育教学质量的提高,一手抓中小学教师继续教育、校本教研促教师专业发展。堰塘教育可谓一年一个台阶,教育质量稳步向前发展,2013年,在全县教育质量评比中,清水塘中心完小荣获片区完小组一等奖、堰塘乡完小荣获中心完小组三等奖,朱家沟中学荣获三类学校三等奖;2014年,在全县教学质量评比中,小学终端教学质量监测成绩全乡总成绩从2013年的全县第11名跃升到全县第七名,朱家沟学校小学终端教学质量监测、初中的中考成绩均创历年新高,共获得教学奖金?万元。当年年终效能考核,教办、朱家沟学校荣获一等奖、堰塘乡完小、露青代表全乡村点校、杉树坝幼儿园获二等奖;2015年又是堰塘乡教育喜获丰收的一年,中小学均完成了县委县政府规定的“55”、“25”教学质量指标,小学六年级终端教学质量监测总平均分为139.20分,关口小学张艳、堰塘乡完小的肖红平二位老师达到城区缺编学校选调教师资格条件;在这几年里,有张继容、田皎静、李文慧、王立芬等多名教师在省、市、县组织开展的各项教学竞技活动中均有斩获,已有两名教师成为市级骨干教师。每当有人提及这些成绩时,他总是说,我只是做了我该做的工作,成绩是大家的。我们的路还很长,提升的空间还很大……他就这样一位永无止境,不为名,不为利,只为他热衷的教育事业默默奉献的教育人。