优秀党员代表张钦德的先进事迹报告材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“优秀党员先进事迹篇”。
优秀党员代表张钦德的先进事迹报告材料(在平凡的工作岗位上发挥共产党员的先锋模范作用)
今天，我站在报告会演讲台上，激动万分，感慨万千！这些年来，我只是做了一个共产党员应该做的事，而组织上给了我许多荣誉，这些荣誉应归功于组织，归功于集体。我的进步是党组织多年来精心培育的结果，是学校领导及全体师生员工对我长期关爱的结果。我愿借此机会，向多年来一直关心帮助我的领导、老师和同学们们致以深深地谢意和崇高的敬礼。
下面，我向大家汇报我做的八项工作，谈六字体会，不当之处，请指正：
一、八项工作
1.做好教学工作，争创教学名师：近年来，我系统讲授5门课程，圆满完成2000余名学生的野外实习、教学见习、毕业实习、技能训练及社会实践活动，年均授课300余学时，综合评教成绩优秀，先后获首届校级‚教学名师‛、‚山东省优秀教师‛、‚山东省教学名师‛、‚莱阳市劳动模范‛等荣誉称号。2009年4月被评为全省中医药工作先进个人，并荣记二等功。
2.加强教学改革，提高教学质量：近年来，先后主持完成国家中医药管理局、省教育厅立项教改课题3项；先后主持完成5个专业的申报论证及专业建设；根据市场需求3次组织修订教学计划与教学大纲；参与组织了5次毕业生供需见面会；组织了6届7000余人次的野外实习、教学见习等活动，积极开展集体备课、第二课堂和观摩教学活动；认真组织‚三下乡‛社会实践活动，获团省委‚全省暑期‘三下乡’社会实践活动优秀指导者‛荣誉称号。通过教学改革和管理创新，提高了人才培养质量。
3.优化专业结构，创建特色专业：作为系主任，团结和带领全系教职工
1优化专业结构，加强专业建设，使中药专业逐步发展成为具备先进的办学条件、良好的实训环境、雄厚的师资力量、特色的人才培养模式、合理的教学内容与课程体系的专业，2008年被省教育厅评为‚省级特色专业‛。为全省乃至全国高职高专院校起到了较好的示范作用。
4.加强师资队伍建设，搭建优秀教学团队：作为系主任，积极配合团队负责人武继彪校长进行教学团队建设，通过整合与利用校企两种资源，建立了‚双师‛结构的团队组成和专兼结合的制度保障，团队凝聚力、创造力和社会服务能力不断增强，实现了团队的可持续发展和高技能人才的校企共育，‚中药实践教学团队‛也因此被评为首届省级教学团队。
5.加强教材及课程建设，创建示范性精品课程：近5年来，主编国家规划教材10部，出版CAI课件1部，副主编教材5部。其中，主编的《中药制剂分析技术》和《中药鉴定学》2部教材先后被教育部确定为‚普通高等教育‘十一五’国家级规划教材‛，主编的《中药鉴定学》获‚山东省高校优秀教材一等奖‛。主持建设的《中药制剂分析技术》课程先后被确定为2007年度省级和国家级精品课程；作为第一主讲教师参与建设的《中药鉴定学》课程被省教育厅确定为2008年度省级精品课程，2009年度教指委精品课程；作为第一主讲教师参与建设的《职业生涯规划与就业指导》课程被省教育厅确定为2009年度省级精品课程，作为第二主讲教师参与建设的《中药炮制技术》课程被省教育厅推荐参评2009年度国家级精品课程。
6.加强科研工作，提高学术水平：近5年来，主持或作为主要参与人完成国家级科研项目1项、省部级科研项目5项、厅局级科研项目6项，发表学术论文10余篇；获得厅局级以上科研奖励8项，研究工作先进个人1项。目前主持有国家中医药管理局、省中医局立项课题3项。
7.面向行业企业需求，积极开展技术服务：近年来，受聘为5家医药企业技术顾问，主持完成企业技术改造项目12个，为企业解决技术难题60多项，与企业合作研发中药新产品3项，承担技术培训服务项目5项，主持研发的六味地黄丸（水蜜丸）获‚国际优秀成果金奖‛；编著出版了《中药材高效生产新技术》，并配合农业部农民科技教育培训中心进行了中药材高效生产新技术培训，产生了良好的社会效益与经济效益。连续5年接待荷兰青白中医学院来访学者288人次，促进了中医药文化的国际传播。
8.加强实训基地建设，提高学生实践能力：作为系主任，致力于实验、实训条件建设，使中药专业实训条件上了一个新台阶。中药标本馆及药用植物园发展成为国内同类院校规模较大，集教学、科研为一体的人才培养基地；协助学校建立药用植物野外教学见习基地3处、教学实训实习基地60余所。密切加强校企合作与信息交流，让企业参与实训项目建设，参与学生的指导和培养，逐步形成了实训内容与生产实际相结合的实训模式。
二、六字体会
1.“爱”字。我每每站在三尺讲台，看到一张张求知的面孔，我就像看到了自己的孩子、亲人一样，一种上好课的激情油然而生。要当好教师，就应该对学生充满爱心，视学生如子女。一个教师只有对教育事业、对学生真诚、无私、执着而热烈的爱，才会有‚人梯‛和‚蜡烛‛精神，才会从骨子里尊重、理解、关心、引导学生，达到教书育人和自我完善的目标。爱使人学会包容，爱使人甘于牺牲。而对学生无私的爱，在成就莘莘学子的同时，也会成就一名教师。
2.“学”字：教师要勤于学习，博闻强识。教然后方知知识的不足，学而后才懂学问的博大。教师要善于学习，包括向自己的学生学习。今天在课上是你的学生，明天很可能是你的老师。
3.“勤”字：我坚信，人的力气会越用越多，脑子会越用越活；播种每分，才能收获每时；勤奋努力，不懈追求，就会把琐碎的日子堆砌成一个伟大的人生。我把‚业精于勤；行成于思‛作为自己的座右铭，努力做到5勤：手勤、脚勤、眼勤、嘴勤、脑勤，近五年基本上寒暑假、周末都没有完整的休息过，以校为家，加班加点，甚至通宵达旦。作为一名教师，经过努力，能有1门国家级精品课程，并成为国家级精品课程评审专家，省内外很多院校邀请我交流经验，有这么多院校和专业观看我们的表演，成就感油然而生。同时，通过精品课程与团队建设，锻炼了队伍，老师们将个人的发展和专业的建设凝结在一起，这是最大的收益。
4.“严”字：教师的严谨治学、诲人不倦能诱发学生积极进取、奋发向上的激情，并影响学生的思想、志趣、爱好和毅力。教师要具有高尚的品德、健全的人格、健康的行为习惯，堪称学生的榜样、社会的楷模。教学生做人，自己要先会做人；要管好学生，首先要管好自己。
5.“和”字：就是要团结协作、和谐共事。强化‚和‛字，首先是要讲团结。领导干部要做团结的模范，以‚出于公心干事、为了团结尽力‛自励，共事共心，同向同力，众志成城，努力营造一个观念一致、步调一致的良好工作氛围，齐心协力建设一个风正、气顺、心齐、劲足、团结、和谐的统一集体。风正，才能气顺；气顺，才能心齐；心齐，才能劲足；劲足，才能成事。其次是要能包容。在行动上落实‚和‛字，其核心就是包容。包容既是一种社会文明，也是一种政策环境。它是对人要大度，宽容，为人要厚
重，厚道，心胸开阔，襟怀坦白，有容人、容事、容言的气度和雅量。对别人不恭不敬之言不计较，容得下话；对不利于己甚至伤害自己的行为不怨恨，容得下事；别人的优点虚心学习，容人之长；对别人的缺点正确看待，容人之短；对别人的错误不记旧账，容人之过。同时也要包容不同见解，包容失误失败，包容年轻人的唐突，包容人才的个性。要做到在宽容中求合作，在忍让中谋合力，从而达到团结协作，和谐共事的目的。团结凝聚力量，和谐成就伟业。我要像爱护自己的眼睛一样爱护团结，与同事们同唱一首歌，同演一台戏，拧成一股绳，形成强合力，推动中药系各项工作又好又快地发展。
5.“别”字：教师要积极探索各种有效的教学方法和手段，删繁就简、立异标新、孜孜以求、与时俱进。对聪明勤奋的学生，要超前培养；对勤奋但不聪明的学生，要启发培养；对聪明但不勤奋的学生，要督促培养；对既不聪明也不勤奋的学生，要耐心培养。区别对待不同的学生，也是提高教学效果的重要保证。
展望未来，任重道远。在今后的日子里，我决心更积极地投身于学习实践科学发展观与两好一满意活动中去，踏踏实实做好每一天平凡的工作，发挥共产党员的先锋模范作用，有目标，不浮躁，沉住气，悄悄干，不能则学，有疑则问，志存高远，不懈追求，在似水流年中为自己留下一些令自己热泪盈眶的日子，在琐碎的忙碌中感受爱与被爱的幸福，无愧于共产党员的光荣称号，为学校美好的明天，作出新的贡献。
