实验小学六(6)中队事迹介绍由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六7先锋中队事迹”。
实验小学六（6）中队事迹介绍
在实验小学校园里，有一支充满了活力与朝气的中队，那就是六(6)中队。在这个纯洁可爱的中队中，可以度过我们快乐的时光；在这个充满阳光的中队中，可以播种希望的种子；在这个朝气蓬勃的中队中，可以享受成功的喜悦。队员们团结互助，携手共进，共同品味成败的滋味，一起流泪，一起快乐，共同飞翔在这片广阔蔚蓝的天空中。他们如展翅雏鹰，如尖尖小荷，取得了一项又一项佳绩。每一名队员都齐心协力为这个集体添砖加瓦。这是一个快乐的集体，是一个人见人爱的集体，更是一个团结友爱的集体。
一、坚强有力的中队组织
排得整整齐齐的桌椅，扫得干干净净的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着队员们的认真和细心；清新醒目的布置犹如回到家般温馨；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。确实，六（6）中队就是这样一个有极强凝聚力的中队，中队中的每一个队员都把中队当作自己的另一个家，因为这是一个温暖、文明、竞争、团结的家。六（6）中队中、小队委员、干部都是由队员们民主选举产生，并能做到每学期改选一次，队员们能本着对集体负责的精神实行自己的民主权力。中队纪律好，有健康的队风；小干部以身作则，有较高的威信；队员关心集体，团结友爱；学习风气浓厚，竞争意识强。队员们能继承革命光荣传统，健康成长；鲜艳的红领巾，神圣的队礼，嘹亮的鼓号声和庄严的呼号激励着这些少先队员们，从而树立了永远跟党走的坚定信念。
二、丰富多彩的中队生活
1、一个良好的集体的形成，需要全体队员共同努力。六（6）中队从队风建设入手，树立形象。这中间倾注了老师、队员的多少心血啊。看：上课时，队员们专注听讲，积极发言；下课了，队员们三五成群，看书的，做游戏的，聊天儿的，相处得特别融洽。桌椅坏了、拖布头掉了，有队员拿来工具修；下雨天，小同学走不出洼地，有队员去背„„这样的事例数不胜数。六（6）中队开展的“手拉手、结对子”活动，成绩优异的队员去帮助一 些学习有困难的队员。这样，不仅被帮助的队员成绩提高了，连那些成绩优异
1的队员也更深入地理解了学到的知识，这真是两全其美。中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气，如果哪个队员犯了错误，队员们也能毫不客气地指出来，并友好地提出改正措施。
2、人人竞岗，共建有序生活
小队长、中队干部、值日中队长、中队长是六（6）中队金字塔形的四级管理制度。队中的少先队员个个都有强烈的主人翁意识。队中的每一个队员都有自己明确的工作岗位，从做值日这样的劳动到管理图书这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，从每门功课的作业到每项常规的管理，队员们都做得井井有条。即使老师不在，也会不出丝毫差错。比如每天的值日生都抓紧时间做好自己的本职工作，然后抢着帮完成得慢的队员，最后值日检查。整个过程不超过20分钟，好似一支训练有素的军队。因为每个队员都把中队看作了自己的家，他们要建一个文明有序的家。
3、人人参与，共塑美好心灵作为学校德育工作的子系统，班队会是落实学校德育工作目标的主阵地、主渠道，是学校加强对学生进行思想品德培养的重要表现形式。因而，六（6）中队的活动安排得井井有条，即每周一次班会，每月两次队会的开展。每周五的班队活动课是队员们的保留节目，它由中队干部自己组织，老师从不干涉。活动礼仪规范，内容丰富。实践证明了中队会的作用是无穷的，队员们在活动中受到教育和熏陶，在心灵上产生了共鸣。
三、喜人的收获
集体的力量是无穷的。在队员们的共同努力下，中队在各类竞赛中取得了一点成绩：在学校的每周评比中多次获得流动红旗；在校广播操比赛中荣获二等奖；2012年10月荣获校“温馨班级”的称号；在班级文化建设评比活动中荣获“四星级班级”等等。成绩代表的只是过去，未来还要我们一步步地从脚下走出来。
队组织是队员们成长的摇篮，愿队员们搏击长空，展翅翱翔。
