刘欣怡事迹材料Word 文档 (3)[推荐]_个人事迹word文档

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德泽心田，润物无声

-------三好学生刘欣怡事迹材料

刘欣怡 性别：女；年龄：14；就读学校：杨家套中学。刘欣怡是杨家套中学七（2）学生，担任班长，她是个德才兼备的学生，曾荣获校级三好学生称号，2012学年度曾被评为“校园文明标兵。该同学思想觉悟高，具有正义感，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，讲文明，懂礼貌，品德高尚，有较强的组织能力和领导能力，在班级有很高的威信。她性格开朗，爱好广泛。她是学习的标兵、多才多艺的小明星、能干的班干部、助人为乐的好学生。她以自己的一言一行，真实地展现了新时代中学生应该具备的美德。借素质报告册中老师的评语说：“你是一位品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好学生”。

她是我校的美德之花，是我校的感人之花，小小年纪的她拥有很多常人不具备的优点：

一、孝敬父母，尊敬师长，美德标兵。

在家中，她孝敬父母、尊重长辈，懂得感恩，有一颗善良、真诚的心。在学习之余，学着做饭、洗衣服。她趁父母不在家时，多做一些力所能及的家务。父母的脸上总是笑成花。在学校,她尊敬老师，校园内总能听到她亲切的问候“老师，您好！”她深深地感悟：自己从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。因此，回报老师和家长是她奋进的动力。学习上，她勇于创新，争当学习的主人。她在努力学习书上的知识的基础上，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。她爱思考、爱发问，爱和老师、同学一起讨论问题。她能严格要求自己，不断地总结学习中的得失，明确学习目标，制定学习计划。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜以求、锲而不舍的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还养成了良好的学习习惯和学习能力。同时，也培养了她不屈不挠的顽强意志和不服输的性格，经过努力，她的各科成绩在年级中总是名列前茅。作为班长，她的这种学习精神潜移默化地影响着同学们，对班级的学风也起到了很好的带动作用。

二、热爱生活，爱心小使者。

她热爱生活，关心身边的每一个人。她学习勤奋，关心集体。在学校，她热爱学习，为人守信，乐于助人，善于交际，大公无私，讲义气，上进心强，是生活和学习中的好榜样。她经常参加班级里的文艺活动。上课时，她专心致志，不违反纪律。在生活中，她尊师爱友，不打打闹闹，见到同学矛盾，她都会主动去调解。她尽心尽力为班级服务，班级管理上工作大胆泼辣，积极开拓，率先垂范，带领班委同学积极参与班级的日常管理，注重方式的合理，注重工作的实效，真正使班级的管理进入和谐有序，有条不紊的管理模式，同时本人除了行为的严于律己，学习中也注意严格要求自己，起模范带头作用，既注重学习的方法探究，同时也注重学习的落实，各科成绩优秀。

同学们遇到困难都会向她寻求帮助，哪个同学生病了，哪个同学功课有了疑难需要补习，她都会伸出热情的双手。一个年仅14岁的她，常常是想人之所想，总是喜欢换个角度来思考问题。在她们班上优生带差生是一个长效制度，其他小组都不愿接纳差生，她却主动的提出接纳他们。小组内的同学说她傻，她却笑着说：“我傻就傻呗，不过你们也得想想，如果把你们换他们，你们又会怎么想呢？” 这些后进生在她的直接辅导下，学习成绩已经得到了大幅度的提高，行为习惯也得到了改良。我校柏凤伟因道路滑到骨折，她积极呼吁为班内同学献爱心, 不仅自己毫不犹豫的主动把平时攒的零花钱全部捐献,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为柏凤伟损款,勉励他克服学习、生活上的种种困难。她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

三、以身作则，得力好帮手。

作为班级带头人，她协助老师把班级管理得井井有条。在她和同学的共同努力下，这个班成为了一个和睦温暖的大家庭。在管理上以理服人，要求别人办到的，自己首先办到。她有很

强的集体荣誉感，她的组织能力很强，带领同学们早读、做升旗手、搞环保、„„还会带着同学们开展一些有益的活动。元旦的庆祝、班会等等，她都会把本班的工作做得有声有色！不论是班级卫生、黑板报、社区实践活动、志愿者服务，她也都非常积极地参与。同时要求自己每件事都尽量做到最好。只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心的伙伴和学习的榜样。校园生活使她忙碌着、充实着并快乐着。并且一句“我能行”时刻鼓励着自己，无论面对怎样的困难，从不言败。在她和同学的共同努力下，这个班成为了一个和睦温暖的大家庭。

四、全面发展，展示风采

学校中全面发展，她的课外生活更是丰富多彩。看书、运动、画画„„都是她的最爱。也因为她的爱好，她曾多次获奖。望着大大小小几十张获奖证书，回忆着老师每次肯定的微笑和评价，她从不会满足和骄傲。她的确算得上是一个发展全面的学生，班级黑板报上那工整的字体常让同学们驻足而观。流利的普通话让她顺利地当上学校大型节目主持人。她的作文很有特色，总能实实在在、非常细腻地表达出自己那一份份情感，常常作为班级范文乃至全校的范文，她的能干，使她得到了很多的荣誉，“节约小明星”、“优秀学生干部、三好中学生”„„，他正在用实际行动展现中学生的风彩。

点点滴滴汇成江海，形形色色汇成五彩，她在踏踏实实地谱写人生，勤勤垦垦开创未来，我也相信一定会有满天的星星来不断地照亮她的明天，正如她在一篇日记中写的：“只要坚持不懈地追求，就一定会每天上一个台阶„„我要像雄鹰那样越飞越高，翱翔在广阔的蓝天”。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹，刘欣怡同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游，她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘着一张多彩的、充满希望的人生图画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

这是第一个

德泽心田，润物无声

-------刘欣怡三好学生事迹简介

刘欣怡性别：女；年龄：14；就读学校：杨家套中学。刘欣怡是杨家套中学七（2）学生，担任班长，她是个德才兼备的学生，曾荣获校级、县级三好学生称号，2012学年度曾被评为“校园文明标兵。该同学思想觉悟高，具有正义感，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，讲文明，懂礼貌，品德高尚，有较强的组织能力和领导能力，在班级有很高的威信。她性格开朗，爱好广泛。她是学习的标兵、多才多艺的小明星、能干的班干部、助人为乐的好学生。她以自己的一言一行，真实地展现了新时代中学生应该具备的美德。借素质报告册中老师的评语说：“你是一位品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好学生”。

她是我校的美德之花，是我校的感人之花，小小年纪的她拥有很多常人不具备的优点：

一、孝敬父母，尊敬师长，美德标兵。在家中，她孝敬父母、尊重长辈，懂得感恩，有一颗善良、真诚的心。在学校,她尊敬老师，校园内总能听到她亲切的问候“老师，您好！”她的学习精神潜移默化地影响着同学们，对班级的学风也起到了很好的带动作用。

二、热爱生活，爱心小使者。她热爱生活，关心身边的每一个人。

三、以身作则，得力好帮手。作为班级带头人，她协助老师把班级管理得井井有条

四、全面发展，展示风采学校中全面发展，她的课外生活更是丰富多彩。看书、运动、画画„„都是她的最爱。他正在用实际行动展现中学生的风彩。

点点滴滴汇成江海，形形色色汇成五彩，她在踏踏实实地谱写人生，勤勤垦垦开创未来，我也相信一定会有满天的星星来不断地照亮她的明天，正如她在一篇日记中写的：“只要坚持不懈地追求，就一定会每天上一个台阶„„我要像雄鹰那样越飞越高，翱翔在广阔的蓝天” 她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天！