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戍云有同志民族团结先进个人
事迹材料
2011年4月20日
锦屏中学
戍云有同志民族团结先进个人事迹材料
二十六年斗转星移，二十六年历经风雨，二十六年一段漫长的人生历程，试想，一个二十六年如一日勤奋耕耘在贫困的少数民族地区，倾其毕生于民族团结进步事业，是何等的不容易。但锦屏中学副校长戍云有同志却做到了，而且做得很好。
二十六年里，戍云有同志从没离开过山区民族教育这个温暖的民族大家庭，没离开过少数民族地区这方热土，更没离开过他毕生从事的民族教育事业，他凭着“认认真真学习，踏踏实实工作，勤勤朴朴生活，堂堂正正做人”的人生信条，不忘党恩，心细师生，细学生家长，勤奋耕耘在平凡的工作岗位上，默默地为民族教育事业，为民族地区的经济及社会发展进步奉献出青春和满腔热血。
戍云有同志以坚定执着的信念，宽广博大的胸怀淌过了二十六年的艰苦岁月，他艰辛跋涉，无私奉献的足迹深深地印刻在少数民族的心中，他的人生也因此在崇高的民族团结进步事业中得到了最好的诠释。
1985年中师毕业后，分配到易门县老吾附中任教的戍云有同志，尽管条件艰苦，一个人具上体育课，又上物理及化学课，课时多，课程杂，但他没有厌言，凭着一股子青春的火热劲投入到工作中云，后随着老吾附中并入十街中学，他随同调入十街中学，课程作了相应的调整，课时是增大，二十八岁的他理解学校的困难，学校刚合并，老师不足，自己年轻，多上两节课没关系，这一干就是七年。1992年9月，组织上考虑到夫妻两地分居（妻子当时在峨山县宝泉小学任教），给生活、工作带来诸多困难和不便，把戍云有同志调到峨山县高平中学（原高平中心小学附设初中）工作；一干又是九年。2001年9月，随乡镇合并，高平中学并入现在的锦屏中学，在锦屏中学任教快要十年了。纵观戍云有同志从教二十六年的历史，为党的教育事业，为民族团结进步事业所做的贡献，可综合为以下几个方面。
一、踏踏实实，一步一个脚印
戍云有同志从易门调到峨山县高平中学工作后，更加热爱党、感恩党，工作更加踏实，凭着自己满腔的热情及高尚的人格魅力，学生十分佩服他，相信他，和学生打成一片，与学生交知心朋友，在者，由于戍云有同志热情能干，有开拓精神和很强的上进心，工作业绩突出，群众基础扎实，有很强的亲和能力，故先后在高平中学被学校提拔为班主任、理科教研组长、学校工会主席，1997年被峨山县教育局（原峨山县教育委员会）提拔为高平中学教导主任，1992年被提拔为高平中学校长，2001年区化合并，高平乡、锦屏乡合并入双江镇，高平中学合并入现在的锦屏中学，来到锦屏中学至今一直担任锦屏中学副校长，分管学校德育工作。
二、受命于危难，任重而道远
戍云有同志工作二十六年，在过两县四所学校我，经历了三次学校合并，给他亲自主持拆与并的学校是两所，这在他的回忆中可以用受命于危难之中，任重道远来形容。1997年任高平中心小学（小学与附中未分设）教导主任的他，接到峨山县教委及高平乡人民政府关于峨山县高平中心小学中学与小学分设的通知，并任命戍云有为高平中
学校长，龙平福任高平小学校长，并安排戍云有龙平福起草分设方案，接到任命，两个人几夜都没有合眼，商量分设方案。①成立中小学分设领导小组②领导小组进行分工③起草方案，包括人、财、物如何分配，如何做教职工及学生的思想稳定工作，如何组建新的领导班子，等等„„经过多少个不明之夜，投入多少精力，做了大量的协商，协调工作，方案才得以通过，平稳的中小学分了家。2001年3月才成立了三年的高平中学并且刚展露头角，又接到了峨山县教育局、双江镇人民政府关于高平中学并入锦屏中学的通知。并且下了死命令，2001年8月25日前必须彻底搬迁完。同样安排高平中学戍云有校长及时任锦屏中学校长的张为翔两同志负责起草和并完成此项工作。并且，高平片的群众学生的相思工作必须由戍云有负责去做，必需做通不得有群众因此项工作上访、阻挠，不准在群众不同意的情况下，强搬迁合并，不得因学校合并而有学生流失。为了达到县委、县人大、县政府及教育局的要求，戍云有周密安排，分组、分头、家、户动员，做群众的思想工作，不厌其烦，耐心细致，常常深夜12点多钟才回校，有的人家直接将他们拒之门外，他们就想办法，动脑筋，找丁子户亲戚、外面工作的同志等一起开导讲明集中办学的优势、好处，讲明今后办学的大方向，利弊分析，硬是左说右磨，一次不行两次，两次不行三次四次，用形容点的话说，是踏破了几双鞋，踏破了门坎。才把此项工作落实，由于政府财力困难，搬迁物资由高平中学负责，戍云有校长硬是想办法动脑筋，找关系，请企业老板支持，提供大货车，无偿支援。发动全校教职工，亲自带领教职工，拆、搬床、桌椅等干起搬
运工。当时有人向戍云有开玩笑：你不象教师，更不象校长，就象是工头。在戍云有的带领下，顺利地平稳地完成了合并工作。关此项工程为国家节约上万元资金。
三、团结班子，当好校长的助手
高平中学并入锦屏中学后，戍云有同志被峨山县教育局、双江镇人民政府任命为锦屏中学副校长。
由大白邑中学、高平中学、城效中学三校合并的锦屏中学，当时有118名教职工，有1147名学生，20个教学班，在峨山县当时是最大的一所中学，也是多民族集居的一所特殊中学，有彝族、白族、哈尼族、傣族、回族、布依族等多个民族。刚合并时学生矛盾突出，打驾、逃学、强讨强要，翻围墙，夜不归宿，抽烟，安全事故等，频频发生，作为分管德育工作的戍云有，更是整夜难眠，急在心上，整天守在校园，吃在学校我，住在学校我，忙得不可开交，常常得用星期
六、星期天的时间，带领教师走村窜寨，家户进行家访，宣传党的教育方针，民族政策，校规校纪，同时听取学生家长对学校的意见和建议，开办家长学校我，有时把家长学校办到村委会，办到村民小组，紧密同村委会联系，特别是回族集居的大白邑村委会，邀请村委会领导到学校给回族学生讲回族经济如何发展，回族同胞的先进历史，学生深受启发。同时不断完尚校规校纪，先后起草并由教代会讨论通过的锦屏中学教师管理手册，锦屏中学学生管理手册等系列管理丛书，戍云有开启系列德育教育管理。积极配合历任校长，作好学生的德育工作。锦屏中学近五年社会维稳工作成绩突出，在镇政府组织的社会治安综合治理考核中两年优秀三年合格。
四、历尽艰辛终不悔，汗水浇灌出硕果
戍云有同志凭着对党的教育的赤胆忠诚，无私奉献精神和踏踏实实的实干精神，在这片红土地上谱写着一首壮丽的诗篇。2011年，戍云有的论文《极端假设法在解决物理问题中的作用》、《中学德育之我见》在峨山县2011年教育教学论文评审中分别荣获二等奖和叁等奖2010年戍云有撰写的《正确看待初中物理教学中的学困生》在中国基础教育研究会主办的“第五届全国中青年教师优质课大赛”活动中荣获二等奖。
2010年撰写的论文《初中物理极值问题归纳》获三等奖
2009年，被评为镇级优秀党员
2008年，被评为镇级优秀教育工作者
2008年12月，被云南省环境保护局、云南省教育厅评为云南省绿色学校环境教育优秀教师2002、2006年被双江镇人民政府评为镇先进教师
2001年被云南省委评为省优秀党员
1997年、1995年被县人民政府、玉溪地委评为县、市级优秀教师 1999年被峨山县教育局评为县师德先进个人
