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吴立生同志先进事迹材料
2014年11月17日
吴立生，现任城内二小校长。作为一名基层教育工作者，他在岗位中用勇于创新、不断进取的工作激情创造出骄人的工作业绩，他用廉洁公正的形象赢得师生、家长和社会的高度评价。
一、勤于思考、扎实做事
一周前，刚刚由钳屯镇中心总校调任城内二小，上任伊始，就分别与班子成员、中层干部和部分教师座谈，了解学校情况，听取他们对学校发展的意见和建议；深入教室，关心、了解学生的学习和生活状况；并着手解决家长反映强烈的教师有偿补课问题。
2012年担任中心总校校长，他所做的第一件事就是深入调研、集思广益，并结合自己多年的思考，确立了“一个中心，两个建设”的总体工作思路，以及“确保安全，狠抓质量，推进课改，彰显特色”的工作任务。以教育教学质量为中心，抓好教师队伍建设和校园环境建设，使学校干部教师统一了思想，为钳屯镇实现构建“优质学校”的目标指明了方向。
两年来，吴立生同志始终以无私奉献的精神和高度的责任感，把办好钳屯教育、造福钳屯百姓作为自己追求的目标。近两年以来，钳屯教育因成绩显著而获得如下表彰和肯定：先后获得市级“素质教育明星校”、“园林式学校”、“文明校园”、“绿色学校”、“教育法制工作先进学校”、“青少年科技教育示范校”、县级“教育科研先进单位”、“依法治校先进单位”、“教学管理先进单位”、“平安创建先进单位”、“安全稳定工作先进单位”、“文明单位”等荣誉称号。个人也获得多个奖项，被省教育厅、省人事厅、省总工会评为“河北省优秀辅导教师”、获省教育学会颁发的“河北省中小学课程创新与实践活动优秀奖”、获得市教育局颁发的“科技创新二等奖”、学术论文在在中央教科所《教育教学》专业刊物公开发表，并参加了教育部学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》学习。因为成绩突出,分别被评为“2014年廊坊市优秀教育工作者”“2014年香河县优秀教育工作者”。自2012年以来，全镇有120人次在优质课、骨干教师、优秀论文等评奖中获市县级以上表彰和奖励；2013年10月，教育教学督导评估工作顺利通过省政府复查验收，得到了上级领导的充分肯定。今年5月，成功举办了“钳屯镇第一届校园文化艺术节”，对此新华社记者进行了专题报道。
然而，在荣誉面前，吴立生同志始终认为成绩的取得是全体干部教师共同努力的结果，在他的心中已经酝酿着学校教育发展的更长远目标。
二、精细管理、科学评价
近几年来，城乡学校的差别，不仅体现在校舍、设备、设施等硬件上，更重要的是体现在教师的水平上。由于种种原因，全镇教师在教育理念、知识结构、思维方式和教育行为上与县城教师存在一定差距。为了缩小差距，上任伊始，他在深入学校充分征求意见的基础上，主持拟订了《钳屯镇教学常规管理实施细则》、《钳屯镇教师量化考核方案》、《钳屯镇教研工作制度》、《钳屯镇教师授课制度》、《钳屯镇班主任工作制度》等。“教研教改”、“课题实验”、“德育创新”、“教育综合评价”等一系列新举措陆续出台实施，在强调科学性的同时，兼顾人文性、实用性、可操作性，通过两年来的工作实践，全镇教师管理水平和教学能力得到显著提升，有效促进了教育教学质量的大跨越。连续两年期末统考抽测中成绩全县名列前茅，2013年全县中小学运动会中获得总成绩第一名，全县“六一”文艺汇演中获得一等奖。
以发展的眼光看待学生评价，采取学生自评、同学互评、教师评价相结合的方式，并将评价结果放入学生“个人成长记录档案”，记载了学生在生活中、学习中的点滴进步、个性特长，为学生的自我发展指明了方向，为个性发展搭建了平台，充分展示了每个学生的特长。同时，每学期末都要评选出“三好学生”、“优秀学生班干部”、“学习标兵”、“文体之星”、“环保小卫士”等，并给予适当奖励，促进了学生的全面、健康发展。
三、关爱教师、顾全大局
从未见过吴立生同志大发雷霆批评过人，因此，有“吴校长是个菩萨心肠”之说。其实，深刻的讲，这更应该是一个工作方法和思维方式的问题。方法正确、思维独到，能使人感恩、令人信服。全体教职员工团结一致，的确找不到发火的机会、理由和对象。
在2012年中心总校和成教转岗工作面前，他亲自与每一位参与转岗人员座谈交流，讲形势、摆道理，并充分考虑每一位教师的实际困难，疏通了思想，使得转岗工作顺利实施。在后续工作中，注重严格管理与人性化相结合，跑遍了全镇的每一所学校，为转岗教师送去关怀，使他们安心一线工作，乐于一线教学。
作为一名基层教育工作者，吴立生同志时刻牢记自己的职责。他经常奔走在镇政府和主管部门之间，为改善全镇的教育面貌洒下一路汗水，近两年对钳屯教育的投入显著增加，使全镇教育基础设施建设不断迈上新台阶，“最好的房子是学校，最美的风景在校园”已成不争的事实。2013年冬季来临前，经吴校长和辖区校长的共同努力，整修了各校教工食堂，解决了一直困扰教师生活上的一道难题。吴立生同志，就是这样一个大爱的人，他对工作的认真、对教育的忠诚溢于言表。
朝霞点燃希望之火，枫叶映红锦绣前程。吴立生同志就是这样用自己的德才兼备、善思勤行的人格魅力谱写出一个又一个学校教育发展的新篇章，在未来的工作中，他将会以开拓者的姿态笑看朝阳。
