宁莉老师先进事迹材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“光永老师先进事迹”。
奉献真爱青春 收获幸福人生
---------南川石莲学校宁莉老师先进事迹材料
（夏万斌执笔）
宁莉同志，女，生于1963年，1983年从事教育教学工作，中学英语一级教师，是一位普普通通的一线教师，为教育事业奉献了三十余个春秋，她工作责任心强，关爱学生，刻苦钻研，为人师表，把自己全部的智慧和青春奉献给了教育事业。“让学生每天进步一点点，快乐健康的成长”是她事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是她的人生追求的目标。宁老师本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，只讲奉献，不图回报。得到了社会群众和师生们的极高赞誉。
一、关爱学生 无私奉献
一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的耐心、恒心和信心。宁莉老师安安心心，心无旁骛坚守教学一线，为农村地区的教育奉献了最美的青春和全部的心血。
她在1988年8月至2006年7月一直担任班主任工作，对学生的关怀，更是无微不至。她班上有位同学，金明静，女，15岁，初二学生。父亲早年死于车祸，和母亲还有弟弟婆婆与爷爷生活在一起。在班级中，她缺少友伴，独来独往，不愿参加集体活动。课余时间，也不喜欢和同学老师交流，非常小气，有一点小事就哭哭啼啼的。作为班主任的宁老师主动与金明静同学交朋友，通过多次家访、电话联系等方式，了解金明静的家庭状况，与其母亲交流，请她以孩子发展为重，虽在外打工但仍要给孩子在心理、精神上的关心与支持，不能认为负担其学习、生活费用就足够了。在集体活动中安排金明静担任一定的任务，加深与同学的交流。在班团干中做思想工作，要求他们要主动与金明静交流，关心和帮助她。同时安排一位热情细心的团干与她同桌，形成友好的氛围。利用阅读指导，给金明静介绍各类有益的有关沟通技巧、促进人际关系的书籍。耐心指导，指导其读书；指导其正确的穿着、打扮；指导其如何发泄情绪等。经过宁教师与家长、同学们的配合及辅导、帮助，金明静同学像完全换了一个人似的。
还有一位叫张琼的同学，那是宁老师在沿湖村校任教的时候，她的父亲在她3岁时就病逝了，妈妈一个人带着她和姐姐，家庭经济困难，又居住在石莲乡的高山顶上，没有公路，只有小路。宁老师时常给与经济援助，只要是下雨和下雪天，她都要送她回家。有一次，天气连续几天下雨，小路泥泞，一不小心，宁老师在送张琼回家时被重重的摔了一跤，好几天才恢复过来，但她无怨无悔，一如既往的关心这位同学。
宁老师是金明静同学的依靠，是张琼同学的依靠，更是全体同学的依靠。现在，她还时常收到同学们的祝福和慰问。
功夫不负有心人，在初85级，初87级，初90级，初01级，初04级等班主任工作中，每期均被评为学校的先进班集体。2001年1月被学校评为“优秀教育工作者”，2001年9月被南平镇政府评为“优秀教师”，2003年被学校评为“先进教育工作者”，2005年被学校评为“先进个人”。2010年9月再次被南平镇政府评为“优秀教师”，2011—2015连续四年度考核为优秀。
二、潜心钻研教材，走课改发展之路
在多年的教学实践中，宁老师得到了更多的一线经验和教学规律，大胆创新，并积极组织同行交流分享。2008年8月至2011年7月期间，一直担任英语教研组长，备课组长，南平片区英语教研员。2003年任南川暑期新教材培训主讲教师。2010年4月任南川区中学英语学科青年教师优质课评委。新的时代，新的理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对教师的工作提出了更高的要求，宁老师虽然年纪大了，但没有固步自封，反而努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合农村学校的实际条件，在教学研究工作中，积极撰写论文并取得重要成果。1992.12月四川省中学生英语阅读比赛，获指导教师二等奖；1996.06月涪陵市中学生英语综合能力竞赛获指导教师一等奖；1998.12月全国初三英语竞赛指导学生获重庆赛区一等奖；2001年全国中学生英语能力竞赛指导学生获南川市一等奖；2003.12月第二届全国中小学生英语听读能力竞赛获优秀辅导奖，学生获二、三等奖；2005.12月全国中学生英语能力竞赛指导学生获二等奖。2013年论文《小学科学教学方法初探》获重庆市小学科学教师优秀论文大赛一等奖；2011.4重庆市第七届基础教育课程改革论文大赛《让初中英语课堂活起来》获三等奖；2011.4重庆市教育学会外语教学专业委员会第七次论文大赛《初中英语课堂教学》二等奖；2008.12论文《实施小组教学，解决英语两级分化》发表在国家级刊物《思维的舞蹈》一书中，并获国家级一等奖。
三、呕心沥血 为爱生白发
30多年的风雨兼程，30多年的辛勤耕耘，30多年的勤勤恳恳，30多年的兢兢业业，而今已渐生白发，常年伏案工作带来的职业病，风湿骨痛，颈椎腰椎，随着岁月增长愈发疼痛难忍。宁老师现在坐车晕车，使每一次上班路途都异常艰难。但她没有请过一天假。常年在农村住校工作，没有八小时工作制，来学校就是一周，顾不了家庭，顾不了孩子和孩子的孩子。农村是美丽的，但农村的生活是艰苦的，农村的教育条件也是落后的。多年来，宁老师从不松懈，不打退堂鼓，在艰苦环境中找到了为学生服务的快乐。吃了午饭回到教室跟学生改改作文，吃过晚饭叫学生来背背单词，睡觉前也要去学生寝室看看，跟她们谈谈心。而自己的孩子，则常年交给了家里的老人，爱人。自己的孩子成了留守儿童，而她仍时常资助贫困家庭学生，走访关爱农村留守儿童，深受学生尊敬，家长信赖。
几十年来的教学生涯，宁老师把自己的青春和热血奉献给了太阳底下最光辉的事业----党的教育事业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者；需要像蜡烛一样燃烧自己，给世人无私奉献光明的人；需要深深地爱上了教师这个职业，并愿为此奋斗一生的人。在这里，我会用最真实、最真情、最真诚的声音告诉你，宁老师就是这样的人。因此，宁老师也是天底下最幸福的人。
